ОТВЕТЫ: СИНЕРГИЯ. Решение педагогических задач.ти ЭБС (подходят на 90+баллов из 100)
- ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОВЕРЬТЕ СООТВЕТСТВИЕ ВОПРОСОВ С ОГЛАВЛЕНИЕМ.
- После покупки вы получите файл в формате Excel с ответами на вопросы, указанные ниже.
- Чтобы быстро найти нужный вопрос в файле, нажмите Ctrl + F, введите несколько слов из формулировки и нажмите Enter.
- Важно: Если при прохождении теста возникли трудности с ответами — сразу пишите в личные сообщения. Поможем оперативно!
- В наличии готовые ответы на все блоки и темы — обращайтесь в личку.
Вопрос
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выделяются такие виды педагогической деятельности как...
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выделяются такие виды педагогической деятельности как...
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выделяются такие виды педагогической деятельности как...
Функциями педагогической науки являются…
Функциями педагогической науки являются…
Функциями педагогической науки являются…
Развитие педагогики как науки определяет…
Развитие педагогики как науки определяет…
Развитие педагогики как науки определяет…
Задача педагогической науки…
Задача педагогической науки…
Задача педагогической науки…
Система педагогических наук включает…
Система педагогических наук включает…
Система педагогических наук включает…
В группу общепедагогических умений входят такие умения как…
В группу общепедагогических умений входят такие умения как…
В группу общепедагогических умений входят такие умения как…
Предметом педагогики является…
Предметом педагогики является…
Предметом педагогики является…
Метод опроса применяется в такой форме как…
Метод опроса применяется в такой форме как…
Метод опроса применяется в такой форме как…
Педагогическая модель, как аналог рассматриваемого объекта, воспроизводит … связи между его элементами
Педагогическая модель, как аналог рассматриваемого объекта, воспроизводит … связи между его элементами
Педагогическая модель, как аналог рассматриваемого объекта, воспроизводит … связи между его элементами
Научный подход в психолого-педагогической диагностике обеспечивается интеграцией таких элементов как…
Научный подход в психолого-педагогической диагностике обеспечивается интеграцией таких элементов как…
Научный подход в психолого-педагогической диагностике обеспечивается интеграцией таких элементов как…
Профессия учитель относится к системе…
Профессия учитель относится к системе…
Профессия учитель относится к системе…
Понятие «педагогика» означает…
Понятие «педагогика» означает…
Понятие «педагогика» означает…
Развитие педагогики как науки определило…
Развитие педагогики как науки определило…
Развитие педагогики как науки определило…
Перечислите науки, входящие в систему педагогических
Перечислите науки, входящие в систему педагогических
Перечислите науки, входящие в систему педагогических
Факторы, оказывающие влияние на развитие личности…
Факторы, оказывающие влияние на развитие личности…
Факторы, оказывающие влияние на развитие личности…
Движущая сила развития личности – это…
Движущая сила развития личности – это…
Движущая сила развития личности – это…
Дополнительный фактор личностного развития…
Дополнительный фактор личностного развития…
Дополнительный фактор личностного развития…
Объектом педагогики является…
Объектом педагогики является…
Объектом педагогики является…
Социализация человека включает…
Социализация человека включает…
Социализация человека включает…
Среди понятий «педагогическая диагностика», «наблюдение», «методы педагогической диагностики», «принципы педагогической диагностики» наиболее частным является понятие…
Среди понятий «педагогическая диагностика», «наблюдение», «методы педагогической диагностики», «принципы педагогической диагностики» наиболее частным является понятие…
Среди понятий «педагогическая диагностика», «наблюдение», «методы педагогической диагностики», «принципы педагогической диагностики» наиболее частным является понятие…
Формирование личности означает…
Формирование личности означает…
Формирование личности означает…
Под определением «развитие» понимается…
Под определением «развитие» понимается…
Под определением «развитие» понимается…
Учение о принципах построения, формах и методах научного познания – это…
Учение о принципах построения, формах и методах научного познания – это…
Учение о принципах построения, формах и методах научного познания – это…
Метод научно-педагогического исследования – это…
Метод научно-педагогического исследования – это…
Метод научно-педагогического исследования – это…
Межличностные отношения в коллективе можно изучить путем…
Межличностные отношения в коллективе можно изучить путем…
Межличностные отношения в коллективе можно изучить путем…
В результате педагогических исследований устанавливается…
В результате педагогических исследований устанавливается…
В результате педагогических исследований устанавливается…
Движущими силами педагогического процесса являются…
Движущими силами педагогического процесса являются…
Движущими силами педагогического процесса являются…
Для педагогического процесса характерны…
Для педагогического процесса характерны…
Для педагогического процесса характерны…
Содержанием целостного педагогического процесса является…
Содержанием целостного педагогического процесса является…
Содержанием целостного педагогического процесса является…
Укажите этапы педагогического процесса…
Укажите этапы педагогического процесса…
Укажите этапы педагогического процесса…
