Эта работа (2024 г.) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
1. Специфика профессиональной деформации педагогов.
2. Организация и методики исследования.
3. Анализ результатов исследования.
4. Пути профилактики профессиональной деформации.
..........
Цель практики - изучение и анализ различных факторов и условий развития профессиональной деформации в процессе профессиональной деятельности педагогов.
Проблема исследования заключается в поиске путей предупреждения и профилактики профессиональной деформации педагогов.
Объект исследования: профессиональная деформация как психологический феномен.
Предмет исследования: педагоги общеобразовательных учреждений.
Основная задача заключается в исследовании личностных особенностей, способствующих формированию профессиональной деформации.
В качестве научной гипотезы мы выдвигает предположение о том, что существует целый ряд индивидуальных особенностей личности, а также социальных факторов, предрасполагающих к развитию профессиональной деформации.
Методы исследования:
Главными методами работы с теоретическими материалами стали анализ, синтез, обобщение, дедуктивный и индуктивный методы. В качестве эмпирических представлены анкетирование, интерпретация. Были использованы методики: 16PF – опросник Р. Б. Кеттелла, «Диагностика профессиональной деформации личности»; методы математической статистики – параметрический критерий Стьюдента для независимых выборок, коэффициент ранговой корреляции Спирмена.
24 источника