Ответы на тест (Синергия) Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере

Дорогой покупатель! прежде чем покупать тест и писать отрицательный отзыв или положительный отзыв, пожалуйста прочитайте все вопросы к тесту спасибо)

вопросы могут повторяться

Впервые термин «вожатый», применительно к детской Пионерской организации CCСР, появился в …

В Европе в 1876 году в швейцарских Альпах был построен первый в мире лагерь отдыха был построен…

В первом в мире лагере отдыха вожатыми были…

 Впервые скаутское движение возникло …

Скаутская эмблема — трёхлепестковая лилия. Три конца лилии представляют три элемента скаутской клятвы: …

Основателем российского (и далее советского) скаутского движения в 1909 г. является …

 Тимуровское движение – это…

На базе этого лагеря создан Всероссийский учебно-тренировочный центр профессионального мастерства и популяризации престижа рабочих профессий – уникальная учебно-тренировочная площадка, на которой представлены лучшие программы и методики в области ранней профориентации, повышения интереса детей к трудовой деятельности:

В настоящее время в этом лагере работают 5 дружин. Во время учебного года работает общеобразовательная школа:

Воспитатель (вожатый) оздоровительного лагеря имеет право

 разрешить беседовать родителям с детьми на территории отряда

 разрешить беседовать родителям с детьми на территории оздоровительного лагеря вне поля зрения

 отпускать ребенка с родителями на неопределенное время

Воспитатель (вожатый) оздоровительного лагеря имеет право:

 отпустить ребенка со знакомыми ему людьми на неопределенное время

 отпустить ребенка с родителями, знакомыми с письменного разрешения директора оздоровительного лагеря

 отпустить ребенка с родителями в родительский день

При приеме на работу:

 фактическое допущение к работе считается заключением трудового договора, независимо от того, был ли прием на работу оформлен надлежащим образом

 оформляется приказ, приказ объявляется работнику под роспись;

 оформляется контракт на работу.

Переводом на другую работу считается:

Основанием для прекращения трудового договора может быть:

 прогул (в том числе отсутствие на работе 2 ч в течение рабочего дня)

 несоответствие работника занимаемой должности

 систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей

 систематическое невыполнение работником без уважительных причин обязанностей, если раньше применялись меры дисциплинарного взыскания

Основанием для прекращения трудового договора может быть:

 прогул (в том числе отсутствие на работе 3 ч в течение рабочего дня)

 систематическое неисполнение обязанностей

 временная нетрудоспособность

 появление на работе в нетрезвом состоянии

Основанием для прекращения трудового договора могут быть:

 преобразование оздоровительного лагеря

 передача оздоровительного лагеря в другое подчинение

 соглашение сторон

Согласно КЗоТ РФ работнику предоставляются выходные дни:

Трудовые книжки ведутся на всех работников:

 работающих на предприятии, в учреждении, организации свыше 2 месяцев

 работающих на предприятии, в учреждении, организации свыше 5 дней

 работающих на предприятии, в учреждении, организации свыше 2 недель

Для какого возрастного периода характерны следующие особенности поведения детей: высокий уровень активности; желание научиться различать, что такое хорошо и что такое плохо; лучшая награда — похвала; стремление получить время на самостоятельные занятия; формирование целеустремленно ста, или самоуверенности, или агрессии; «кризис непосредственности»; считают друзьями тех, кого видят чаще других; любознательны; отличаются конкретностью мышления; подвижны; не умеют долго концентрировать свое внимание на чем-либо одном; высокий авторитет старшего товарища; суждения и оценки взрослых становятся суждениями и оценками сами детей:

 младшая группа (5-8 лет)

 средняя группа (9-11 лет)

 старшая группа (12-14 лет)

 подростковая группа (15-16 лет)

Для какого возрастного периода характерны следующие особенности поведения детей: дети испытывают внутреннее беспокойство; антагонизм между мальчиками и девочками, дразнят друг друга; мнение группы сверстников более важно, чем мнение взрослых; дисциплина может страдать из-за «группового» авторитета; стремятся к соревновательности; подчиняют свои интересы мнению команды; сопротивляются критике; появляется интерес к заработку; возникает потребность правильно оценить и использовать свои возможности; отчуждение от взрослых; стремление утвердить свою самостоятельность; остро ощущаемая потребность в активно ста; горячий энтузиазм, но быстро гаснет, если не может претвориться в какое-либо действие; формируется собственная точка зрения и взаимоотношения между людьми, на моральные требования и оценки; развивается самооценка, самосознание стремление определить свое место среди сверстников и взрослых; не принимают на веру вес, что слышат о взрослых; способны противостоять влиянию окружающих; могут воздействовать на сверстников:

 младшая группа (5-8 лет)

 средняя группа (9-11 лет)

 старшая группа (12-14 лет)

 подростковая группа (15-16 лет)

Что не относится к режимным моментам в лагере:

 подъем

 зарядка

 самообслуживание

 организация питания

 тихий час

 свободное время

 отбой

 внутриотрядные мероприятия

Оздоровительные лагеря комплектуются с учетом возраста детей в отряды:

 не более 25 человек (6-9 лет)

 25-30 человек (6-9 лет)

 40 человек (10-14 лет)

 не более 30 человек (10-14 лет)

Банный день в оздоровительном лагере проводится:

 один раз в две недели

 один раз в семь дней

 один раз в смену

Это список мероприятий по дням с разбивкой дня на 3 части - до обеда, после полдника и после ужина называется…

 перспективный план смены

 план–сетка оргпериода

 план-сетка смены или календарный план

Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: Подвижные игры с бегом и прыжками должны быть ограничены во времени и сопровождаться частыми перерывами, сменами характера движений. Недопустимы игры, связанные с большими силовыми нагрузками, с длительным неподвижным сидением за столом. Если по правилам игры ребенок вынужден выйти из ее, то только на короткое время, иначе он будет нарушать правила, вступая в игру самостоятельно, без разрешения. Дети этого возраста любят игры, в которых они должны «замереть» на месте. Такие игры способствуют развитию функции торможения. Все дети любят водить в игре. Выбор водящего должен быть каждый раз обоснован: «он у нас еще ни разу не водил», «он был очень смел в предыдущей игре», «очень честно соблюдал правила игры»... Водящий может быть выбран с помощью считалки или им может быть назначен победитель предыдущей игры. Детей надо учить играть, не нарушая правил, приучать действовать по сигналу. Заканчивая игру, нужно отметить лучших, инициативных игроков. Полезны сюжетно-ролевые игры (исполнение ролей животных) и, конечно, разнообразные подвижные игры.

 младший возраст (5-8 лет)

 средний возраст (9-11 лет)

 подростковый возраст (12-15 лет)

Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: игра должна быть осмысленная, деятельная, достаточно сложная; она может быть рассчитана на длительную подготовку; важно, чтобы дети осознавали нужность игры, полезность ее.

 младший возраст (5-8 лет)

 средний возраст (9-11 лет)

 подростковый возраст (12-15 лет)

К какой группе игр относится игра «Математика» (авт. М.Е. Вайндорф-Сысоева)? Описание игры. Дети сидят в кругу. Воспитатель (вожатый) дает задание: «Начнем считать по кругу. Тот, на кого приходится число, кратное трем, произносит вместо цифры сове имя».

 игры на взаимодействие

 игры на знакомство

 Игры выявление лидеров

 игры на командообразование

При остановке автобуса первыми выходят:

Проводить купание детей разрешается:

 в присутствии директора оздоровительного лагеря или старшего вожатого

 группами по10 человек

 только в проверенном месте, группами по 10 человек, в присутствии директора

 оздоровительного лагеря или старшего вожатого, инструктора по плаванию и медицинского работника

При перевозке детей обращается особое внимание на техническое состояние транспорта, подготовку водителя. Запрещается:

 перевозка детей в автобусах

 перевозка детей в грузовых машинах

 перевозка детей индивидуальным транспортом

Беседуя с родителями перед отъездом детей в оздоровительный лагерь воспитатель (вожатый) не забудет узнать:

Купание в реке, водоеме, море, бассейне проводится в присутствии:

 директора оздоровительного лагеря или старшего вожатого

 воспитателей (вожатых) отряда, медицинского работника, инструкторов по физкультуре и плаванию

 директора оздоровительного лагеря или старшего вожатого, воспитателей (вожатых) отряда, медицинского работника, инструкторов по физкультуре и плаванию

Воспитателю (вожатому) оздоровительного лагеря запрещается:

 играть с детьми в шумные игры

 проводить купание в разрешенных местах

 оставлять детей без присмотра в любое время дня и ночи

 На территории оздоровительного лагеря детям запрещается:

 гулять по территории оздоровительного лагеря

 находиться и гулять на территории хозяйственного двора оздоровительного лагеря

 заходить в столовую

 Воспитателю (вожатому) запрещается:

 отдыхать в тихий час

 выезжать, выходить за пределы оздоровительного лагеря без ведома директора оздоровительного лагеря

 проводить экскурсии по территории оздоровительного лагеря

Доплата за работу в ночное время осуществляется:

 на основании устной личной договоренности

 на основании приказа по оздоровительному лагерю

 на основании письменного заявления

К основным условиям детского самоуправления в лагере не относится:

 поиск деятельности (создание поля социальной деятельности)

 планирование коллективной деятельности

 форма организации коллективной деятельности

 отчет о проделанной коллективной деятельности

 Наличие детей во время купания проверяется воспитателем (вожатым):

 перед входом в воду независимо от возраста

 после выхода из воды

 перед входом в воду и после выхода из воды независимо от возраста

Для какого возрастного периода характерны следующие особенности поведения детей: ориентация на мир взрослых; достижение личностного самоопределение; стремление утвердиться в мире взрослых индивидуально; желание поставить себя в позиции взрослого; мужество, одежда, смелость — важны связи с социальной позицией; девочки начинают интересоваться; рождается первая любовь; растет социальная активность; появляется стремление к достижению независимости от своей семьи; происходит выбор будущей профессии; появляются крайности в поведении, например, «я знаю все!»; возникают интимные, эмоциональны отношения между юношами и девушками; «пренебрежение» к советам старших; кризис независимости; проявляется желание понять себя, отвечать за себя, за общее дело; проявляется сознательное желание принести благо другим людям:

 младшая группа (5-8 лет)

 средняя группа (9-11 лет)

 старшая группа (12-14 лет)

 подростковая группа (15-16 лет)

 Участники организации купания располагаются следующим образом:

 все на берегу

 все в воде

 один воспитатель (вожатый) у знаков ограждения, другой наблюдает с берега за купающимися детьми

Дневная норма физической нагрузки для ребят 10-12 лет не должна превышать:

 1ч

 1,5 ч

 3 ч

Детские спортивные команды направляются на соревнования в сопровождении:

 инструктора по физкультуре и плаванию

 инструктора по физкультуре и плаванию и воспитателя (вожатого)

 воспитателя (вожатого)

Пионерское движение — это…

 движение детских коммунистических организаций

 движение детских скаутских организаций

 движение общественных оюбъединений

 План – это…

 документ, в котором отражается система воспитательной работы воспитателя (вожатого)

 документ, в котором отражаются внешние и внутренние события жизни в лагере

 документ, в котором представлена совокупность всех мероприятий лагерной смены