Актуальность темы исследования определяется значимостью защиты детей, а также проблемами, которые существуют в данной сфере, решение которых возможно только посредством совершенствования правового регулирования отношений по защите детей-сирот, организации работы органов опеки и попечительства, а также учреждений, которые осуществляют опеку над детьми-сиротами.
Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в России приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. За последние годы катастрофически выросло количество «социальных сирот», детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Увеличение числа детей, оставшихся без попечения родителей, неизбежно ведет к увеличению числа учреждений для детей-сирот - домов ребенка, детских домов, школ-интернатов, приютов и т.д. Вместе с тем многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что помещение ребенка в учреждение интернатного типа не обеспечивает удовлетворения его основных потребностей, что в свою очередь приводит к нарушению развития ребенка. Результатом проживания ребенка в условиях интернатного учреждения является его неготовность к самостоятельной жизни, к поиску работы и ее сохранению в условиях безработицы, неумение организовать свой быт, досуг, создать и сохранить свою семью.
Сиротство как социальное явление существует столько же, сколько человеческое общество и является неотъемлемым элементом цивилизации. Во все времена войны, эпидемии, стихийные бедствия, другие причины приводили к гибели родителей, вследствие чего дети становились сиротами.
Однако только с середины двадцатого века социальное сиротство стало приобретать угрожающие масштабы, причем рост отказа наблюдается во многих странах мира (Франция, Испания, Италия и другие).
В России каждый год почти 100 тыс. детей остаются без попечения родителей.
Социальное сиротство – это очень опасное социальное явление. В России до 95% детей-сирот относятся к категории социальные сироты. Так как к моменту получения статуса они имели живых родителей. 200 тысяч детей содержится в сиротских учреждениях. Каждый десятый ребенок из них ежегодно убегает из приюта, каждый третий оказывается на скамье подсудимых, каждый пятый становится бомжом, каждый десятый кончает жизнь самоубийством. Все вышесказанное подчеркивает актуальность и большую социальную значимость обращения к данной теме[1].
Основной целью данного исследования является анализ и характеристика государственной системы социально-правовой защиты детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации, сложившейся в современный период.
Задачи курсовой работы:
-раскрыть сущность и причины социального сиротства;
-выявить социальные проблемы детей сирот;
-охарактеризовать социальную поддержку детей сирот;
-рассмотреть формы социальной защиты.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в сфере социальной защиты и поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предметом исследования являются нормы действующего законодательства, как федерального уровня, так и законодательство субъекта РФ.
Курсовая работа состоит из двух глав. Первая глава посвящена положению детей сирот в обществе. Во второй главе рассматриваются различные аспекты социальной защиты детей сирот.
Оглавление
ГЛАВА 1. ДЕТИ-СИРОТЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ.. 5
1.1Сущность и причины социального сиротства. 5
1.2 Формы социальной работы с детьми-сиротами. 8
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ-СИРОТ.. 12
2.1 Законодательство о социальной защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 12
2.2 Органы, содействующие защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения и их обязанности. 14
2.3Проблемы социальной защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пути их решения. 17
Нормативно-правовые акты:
1. Конвенция ООН «О правах ребенка» Сборник международных договоров СССР, 1993 г (Вступил в силу с 15 сентября 1990г.).
2. Конституция Российской Федерации // «Российская газета» от 25 декабря 1993 г. N 237.
3. Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.02.2021, с изм. от 02.03.2021).
4. Федеральный закон "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" от 21.12.1996 N 159-ФЗ.
5. Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24.07.1998 N 124-ФЗ.
6. Федеральный закон "Об опеке и попечительстве" от 24.04.2008 N 48-ФЗ.
Книги одного или двух авторов:
7.Артемьева Л. На службе у детства // Социальная работа. – 2015, №4. С. 59.
8. Березин С.В. Социальное сиротство: дети и родители – 2009, С.43-51.
9. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. – М.,2018.
10. Куралин В.В. Государственная поддержка детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Российский и зарубежный опыт / В.В. Куралин, К.Г. Пинаева // Юридический факт. — 2018. — № 28. — С. 107–118.
11.Орлова П. Социальное сиротство в России. Создание национального совета по проблемам детей-сирот // Известия. – 2017.
12.Трушкина С. Проблема отказа от новорожденных детей // Социальная работа. –2016, №3. С. 53-57.
Социальные сети:
13.КиберЛенинка – научная электронная библиотека: http://cyberleninka.ru (дата обращения 29.03.2021)