Введение
На сегодняшний день проблему компетентностного подхода в образовании в России изучают разные специалисты И. А. Зимняя, A. Г. Бермус, О. Е. Лебедев, B. В. Краевский, А. В. Хуторской, И. Д. Фрумин и ряд других отечественных и зарубежных исследователей.
Ученные отстаивают различные позиции в изучении данной проблематики, по разному трактуют понятия «компетентность» и «компетенция», но единой научной концепции по отношению к компетентному подходу в образовании ещё не разработали. Это негативно влияет на педагогическую практику.
Исследуемая нами тема компетентностный подход к обучению иностранным языкам активно обсуждается в современном научном обществе и становится принципиально важной.
Объектом нашего исследования выступает компетентностный подход в образовании.
Предметом исследования – компетентностный подход к обучению иностранным языкам.
Цель нашего исследования – изучить влияние компетентностного подхода на качество изучения иностранного языка.
Для достижения этой цели мы ставим перед собой такие задачи:
1.Изучить литературу по теме, проанализировать различные взгляды и позиции отечественных и зарубежных ученных на данную проблему.
2. Выяснить значение понятий «компетенция» и «компетентность».
3. Рассмотреть компетентностный подход как принцип образования.
4. Проанализировать специфику формирование коммуникативной компетенции учащихся при обучении иностранным языкам.
4. Исследовать способы реализации компетентностного подхода при обучении иностранным языкам.
5. Сделать выводы о влиянии компетентностного подхода на качество образования.
Список литературы
1. Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Интернет-журнал "Эйдос". http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-12.htm.
2. Кобзева Н. А. Компетентностный подход как основа в обучении иностранному языку в техническом вузе / Н. А. Кобзева. — // Молодой ученый. — 2011. — № 2 (25). — Т. 2. — С. 89-92 https://moluch.ru/archive/25/2704/
3. Мишенева Ю. И. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам // Концепт. - 2014. -Спецвыпуск № 08 http://e- koncept.ru/2014/14600.htm.
4. Тадтаева А.В. Компетентностный подход в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей / А.В. Тадтаева// Современные проблемы науки и образования. – 2017. - №5. – С.136-138.
5. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Интернет-журнал "Эйдос". http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm
6. Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении: научно-методическое пособие / А.В. Хуторской. – М.: Эйдос, 2013. – 73 с.