ВВЕДЕНИЕ
Цели: изучить философскую точку зрения о человеческом бытие.
Задачи: провести анализ жизни человека, выявить основные моменты, вопросы, цели и задачи. Определить смысл бытия. Дать характеристику основным концепциям. Перечислить формы бытия, познакомится с терминологией материального и идеального, описать взаимодействие движения, пространства и времени.
Актуальность темы: данная тема всегда будет популярной и востребованной. Бытие или жизнь ‒ это наивысшая ценность для любого человека и каждый, в той или иной степени погружается в философские размышления, время от времени.
Нет на свете такого человека, которого бы не интересовала собственная жизнь, и сейчас речь не только об эгоистах, но и о нравственных людях.
Сильнейший инстинкт, заложенный природой ‒ это самосохранение, поэтому, в любом случае, человек задумывается о своем бытие: что его ждет в дальнейшем, куда ему идти, какой путь выбрать, какое решение принять и т. д.
Мы всегда руководствуемся своим сознанием, видение окружающего мира которого зависит от мировоззрения человека, а каким оно будет, ‒ каждый решает сам.
В философии понятию бытия придается максимально обобщенный и универсальный характер ‒ это абсолютно все, что существует во Вселенной, в том числе и сама Вселенная как отдельно взятое сущее [9, С. 120].
Сам термин «бытие» греческого происхождения ‒ «ontos», что значит онтология, которая, как правило, является исходной частью философской системы. Бытие является предельно широкой категорией если сравнивать с другими.
У бытия есть два аспекта: первый смысловой оттенок слова «есть» выражает предметный аспект бытия, второй ‒ динамический.
Когда говорят «роза есть растение», то под этим понимают, с одной стороны, тот факт, что роза является растением, т.е. представляет собой некую предметную реальность, а с другой-то, что роза существует, т.е. длится во времени (динамический).
Список литературы
1. П. В., Панин А. В. Философия. Учебник. ‒ М.: Проспект. 2020 ‒ с. 592;
1. Боженов А. З. Основы философии. Учебное пособие. ‒ М.: Фолиант. 2017 ‒ с. 280;
2. Бранская Е. В., Панфилова М. И. Основы философии. Учебное пособие для СПО. ‒ М.: Юрайт. 2019 ‒ с. 184;
3. Ветошкин А. П., Некрасов С. И., Некрасова Н. А. Философия с иллюстрациями. Учебник. ‒ М.: РГ-Пресс. 2020 ‒ с. 624;
4. Гуревич П. С., Филатов О. К. Философия и история образования. От Античности до эпохи просвещения. Учебное пособие для академического бакалавриата. ‒ М.: Юрайт. 2019 ‒ с. 290;
5. Демина Л. А., Малюкова О. В., Бучило Н. Ф. Философия. Учебник. ‒ М.: Проспект. 2020 ‒ с. 360;
6. Ивин А. А., Никитина И. П. Философия науки. Учебное пособие. — М.: Проспект. 2020 ‒ с. 352;
7. Матяш Т. П., Жаров Л. В., Несмеянов Е. Е. Основы философии. Учебное пособие. ‒ М.: Феникс. 2020 ‒ с. 314;
8. Пржиленский В. И. Современная философия. Интеллектуальные технологии XXI века. Учебник для магистров. — М.: Проспект. 2020 ‒ с. 336;
9. Кожевников Н. Н., профессор, док. философских наук, «Бытие, как наиболее общая категория философии», научная статья, Текст, Электронный ресурс: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bytie-kak-naibolee-obschaya-kategoriya-filosofii/viewer (дата обращения 05.06.2021).