ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ АРТ-ТЕРАПИИ

ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ АРТ-ТЕРАПИИ

(БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА)

Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Направленность: «Психология и педагогика профессионального 

образования»

год 2024

уникальность высокая, проверена на АПВУЗ более 70%

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ 7

1.1. Основные подходы в изучении тревожности в научной литературе 7

1.2. Характеристика младшего школьного возраста и особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте 14

1.3. Арт-терапия – как метод профилактики тревожности у младших школьников 21

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ АРТ-ТЕРАПИИ 27

2.1 Диагностическое исследование исходного уровня тревожности у младших школьников 27

2.2 Содержание работы по профилактике тревожности у младших школьников посредством арт-терапии 35

2.3. Анализ результатов исследования тревожности младших школьников средствами арт-терапии 54

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ПРИЛОЖЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» // «Собрание законодательства РФ», 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598.

2. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» // Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 05.07.2021.

3. Айгумова З. И. Психология детей младшего школьного возраста : учебник и практикум для вузов / З. И. Айгумова [и др.] ; под общей редакцией А. С. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 424 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00595-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536026 (дата обращения: 03.05.2024).

4. Акимова, М. К. Психологическая диагностика умственного развития детей : учебное пособие для вузов / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 265 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08901-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539840 (дата обращения: 15.02.2024).

5. Андрущенко, Т. Ю. Возрастная психология и возрастные кризисы: кризис развития ребенка семи лет : учебное пособие для вузов / Т. Ю. Андрущенко, Г. М. Шашлова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 103 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13134-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539849 (дата обращения: 15.02.2024).

6. Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании : учебник для вузов / Е. А. Медведева [и др.] ; под редакцией Е. А. Медведевой. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06713-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539879 (дата обращения: 15.02.2024).

7. Астапов, В. М. Тревожность у детей / В. М. Астапов. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2019. – 224 с.

8. Астапов, В. М. Эмоциональные нарушения в детском и подростковом возрасте. Тревожные расстройства : учебное пособие для вузов / В. М. Астапов, Е. Е. Вакнин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 273 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06937-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541025 (дата обращения: 15.02.2024).

9. Ветренко, С. В. Психология младших школьников : учебное пособие для вузов / С. В. Ветренко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 135 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18876-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/555005 (дата обращения: 03.05.2024).

10. Воронова, А. А. Арт-терапия для детей и их родителей / А. А. Воронова. – Ростов н/Д : Феникс, 2019. – 253 c.

11. Гордон Т. С. Повышение уровня самооценки у детей подросткового возраста посредством арт-терапии // Вестник ГУУ. 2020. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-urovnya-samootsenki-u-detey-podrostkovogo-vozrasta-posredstvom-art-terapii (дата обращения: 15.02.2024).

12. Громская, Н. В. Школьная тревожность // Школа и производство. – 2020. – № 8. – С. 46–48.

13. Двойцева В. А., Корнеева А. А. ВЫЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ АРТ-ТЕРАПИИ //Профилактика агрессии и деструктивного поведения молодежи. – 2022. – С. 98-102.

14. Демчук, А. В. Арт-терапия как средство снижения тревожности младших школьников / А. В. Демчук // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : СБОРНИК ТРУДОВ III ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО- ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Евпатория, 11–12 декабря 2020 года. – Симферополь: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2021. – С. 54-60. – EDN UPCCMU.

15. Дубовик, Е. О. Социально-педагогический опыт преодоления тревожности младших школьников и трудностей дистантного обучения в условиях ковид-пандемии / Е. О. Дубовик, И. Н. Семенов // Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми и талантливой молодежью: опыт, проблемы, перспективы : материалы Международной научно-практической конференции, Кострома, 15 декабря 2022 года. – Кострома: Костромской государственный университет, 2023. – С. 94-101. – EDN NVIXZC.

16. Жегурова, О. А, Арт-терапия в профилактической и лечебной работе: учебно-методическое пособие / О. А, Жегурова, Е, А. Потемкина. — Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2019.— 100 с. - ISBN 978-5-288-05898-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1054130 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

17. Зверева, Н. В. Патопсихология детского и юношеского возраста : учебное пособие для вузов / Н. В. Зверева, О. Ю. Казьмина, Е. Г. Каримулина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 222 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08286-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541229 (дата обращения: 15.02.2024).

18. Игумнов, Игумнов, С. А. Основы психотерапии детей и подростков / С. А. Игумнов. – М. : Изд-во Института психотерапии, 2020. – 176 с.

19. Изард, К. Э. Психология эмоций / К. Э. Изард. – СПб. : Питер, 2021. – 146 с.

20. Ишимова, О. А. Организация профилактической и коррекционной работы по снижению уровня тревожности у младших школьников / О. А. Ишимова, А. Д. Швецова // Шамовские чтения : сборник статей XV Международной научно-практической конференции: В 2 ч., Москва, 21–25 января 2023 года. Том Ч. 1.. – Москва: 5 за знания, 2023. – С. 696-702. – EDN KMXJPQ.

21. Капшук, О.Н. Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя / О. Н. Капшук. – 2-е изд. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2019. – 222 с. 

22. Карандашев, В. Н. Изучение оценочной тревожности. Руководство по использованию / В. Н. Карандашев, М. С. Лебедева, Ч. Спилбергер. – М. : Речь, 2019. – 80 c.

23. Кармер, Э. Арт-терапия с детьми : научно-популярное издание / Э. Кармер ; пер. с англ. Г. Ниловой, Е. Пройдаковой. - 2-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 330 с. - ISBN 978-5-98563-637-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1907454 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

24. Киселева, М. В. Арт-терапия в практической психологии и социальной работе / М. В. Киселева. – СПб. : Речь, 2020. – 336 с.

25. Коломенский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии. Психологическая диагностика, профилактика и коррекция / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. – СПб. : Питер, 2021. – 480 с.

26. Копытин, А. И. Арт-терапия детей и подростков / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. – М. : Когито-Центр, 2022. – 197 c.

27. Копытин, А. И. Арт-терапия детей и подростков : монография / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Москва : Когито-Центр, 2017. - 197 с. - ISBN 978-5-89353-303-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1071012 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

28. Копытин, А. И. Методы арт-терапии в преодолении последствий травматического стресса : монография / А. И. Копытин. - Москва : Когито-Центр, 2014. - 203 с. - ISBN 978-5-89353-420-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1069552 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

29. Копытин, А. И. Современная клиническая арт-терапия : учеб. пособие / А. И. Копытин. - Москва : Когито-Центр, 2015. - 526 с. - (Университетское образование). - ISBN 978-5-89353-437-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1069590 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

30. Копытин, А. И. Современная клиническая арт-терапия : учебное пособие / А. И. Копытин. – М. : Когито-Центр, 2021. – 526 c.

31. Копытин, А. И. Теория и практика арт-терапии / А. И. Копытин. – СПб. : Питер, 2021. – 288 с.

32. Корсакова, Н. К. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников : учебное пособие для вузов / Н. К. Корсакова, Ю. В. Микадзе, Е. Ю. Балашова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09134-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538323 (дата обращения: 15.02.2024).

33. Красный, Ю. Е. Арт — всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств : учебно-методическое пособие / Ю. Е. Красный. — 3-е изд. - Москва : Теревинф, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4212-0604-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1086868 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

34. Кузнецова, О. В. Коррекция тревожности младших школьников средствами арт-терапии / О. В. Кузнецова // Вопросы педагогики. – 2021. – № 5-2. – С. 179-182. – EDN IZOEMW.

35. Кулагина, И. Ю. Психология детей младшего школьного возраста : учебник и практикум для вузов / И. Ю. Кулагина. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 291 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00582-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536134 (дата обращения: 15.02.2024).

36. Л.О. Албакова, З.А. Арскиева Арт-терапия как уникальный метод коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста // МНКО. 2021. №4 (89). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/art-terapiya-kak-unikalnyy-metod-korrektsii-trevozhnosti-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 15.02.2024).

37. Липская, Т. А. Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников : монография / Т. А. Липская. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-9765-1413-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1142519 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

38. Микляева, А. В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. – СПб. : Речь, 2019. – 248 с.

39. Мэй, Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности / Р. Мэй // Тревога и тревожность : хрестоматия ; сост. В. М. Астапов. – СПб.: Питер, 2021. – С. 223–231.

40. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников : методическое пособие / под ред. Т. В. Ахутиной, О. Б. Иншаковой. - 3-е изд . - Москва : Изд-во В. Секачев, 2019. - 134 с. - ISBN 978-5-4481-0452-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1086330 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

41. Никитин, В. Н. Арт-терапия : учебное пособие / В. Н. Никитин. – М. : Когито-Центр, 2019. – 328 с.

42. Олешко, Т. И. Использование арт-терапии в коррекции эмоциональных нарушений у детей с ОВЗ / Т. И. Олешко // Личность в современном мире : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Армавир, 17 февраля 2020 года. – Армавир: Армавирский государственный педагогический университет, 2020. – С. 56-60. – EDN WYUYLI.

43. Осипова, А. А. Общая психокоррекция / А. А. Осипова. – М. : Сфера, 2020. – 510 с.

44. Панфилова, М. А. Тревожность и ее коррекция у детей / М. А. Панфилова // Школа здоровья. – 2020. – № 1. – С. 17–28.

45. Подлесная, Т. С. Методы арт-терапии как средство профилактики страхов и тревожностей у детей младшего школьного возраста / Т. С. Подлесная // Профилактика агрессии и деструктивного поведения молодежи : Сборник научных трудов Всероссийская научно-практическая конференция, Москва, 22 февраля 2022 года / Составитель А.А. Базулина. – Москва: Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я. Кикотя, 2022. – С. 248-252. – EDN ALUEAB.

46. Практикум по возрастной психологии : учеб. пособие / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. : Речь, 2019. – 694 с. 

47. Практическая арт-терапия: лечение, реабилитация, тренинг / под ред. А.И. Копытина. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 288 с. - ISBN 978-5-89353-232-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1067702 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

48. Преодоление тревожности и страхов у первоклассников. Диагностика. Коррекция. – М. : Учитель, 2020. – 144 c.

49. Прихожан, А. М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст / А. М. Прихожан. – СПб. : Питер, 2019 – 192 с.

50. Прихожан, А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А. М. Прихожан. – Воронеж : МОДЭК, 2020. – 304 с.

51. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов / А. С. Обухов [и др.] ; под общей редакцией А. С. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 422 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02531-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536107 (дата обращения: 15.02.2024).

52. Сорокоумова, Е. А. Психология детей младшего школьного возраста. Самопознание в процессе обучения : учебное пособие для вузов / Е. А. Сорокоумова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 216 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06314-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539745 (дата обращения: 03.05.2024).

53. Хухлаева, О. В. Психологическое консультирование и психологическая коррекция : учебник и практикум для вузов / О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 423 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02596-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535828 (дата обращения: 15.02.2024).

54. Шадриков, В. Д. Развитие младших школьников в различных образовательных системах : монография / В. Д. Шадриков, Н. А. Зиновьева, М. Д. Кузнецова ; под. ред. В. Д. Шадрикова. - Москва : Логос, 2020. - 232 с. - ISBN 978-5-98704-619-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1213707 (дата обращения: 15.02.2024). – Режим доступа: по подписке.

55. Ширина, З. П. Профилактика и коррекция тревожности у детей старшего дошкольного возраста при помощи арт - терапевтических методов / З. П. Ширина, А. И. Зеленская // СИНТЕЗ науки и образования КАК МЕХАНИЗМ ПЕРЕХОДА к ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ : сборник статей Международной научно-практической конференции, Иркутск, 17 ноября 2021 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «ОМЕГА САЙНС», 2021. – С. 185-187. – EDN OCIUYK.

56. Щербина А. И., Пивина Д. Д., Юрченко А. С. АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СПОСОБ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ В СТРЕССОВОЙ И КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИЯХ //Человек как предмет воспитания (к 200-летию со дня рождения КД Ушинского). – 2023. – С. 232.

57. Ноговицына Надежда Михайловна, Лис Ярослава Олеговна Исследование уровня тревожности у подростков // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №64-3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-urovnya-trevozhnosti-u-podrostkov (дата обращения: 03.05.2024).

58. Дуткин Максим Петрович ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СНИЖЕНИЮ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Медицинские науки. 2021. №2 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/profilakticheskaya-deyatelnost-po-snizheniyu-suitsidalnogo-riska-u-nesovershennoletnih-respubliki-saha-yakutiya (дата обращения: 03.05.2024).

59. Мельникова Надежда Михайловна, Монастырев Тимур Степанович ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ // Педагогика. Психология. Философия. 2022. №3 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/empiricheskoe-issledovanie-vzaimosvyazi-trevozhnosti-i-uchebnoy-motivatsii-u-mladshih-podrostkov (дата обращения: 03.05.2024).