Цифровая грамотность населения как инструмент противодействия цифровой преступности

Дата изготовления: май 2023 года. 

Проведено эмпирическое исследование.

Объект исследования: жители Новосибирска и Новосибирской области старше18 лет.

Выборка исследования: 100 человек (34 мужчины и 66 женщин). 

Целью данной курсовой работы изучение на теоретическом и прикладном уровне типов людей, наиболее подверженных мошенничеству в цифровой среде на примере Новосибирской области.

В соответствии с поставленной целью в рамках написания данной курсовой работы необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить понятия цифрового пространства, цифрового общества и процесс цифровизации

2. Охарактеризовать понятие и структуру цифровой грамотности

3. Выявить критерии измерения цифровой грамотности населения

4. Определить меры, которые реализуются на сегодняшний день по борьбе с проблемами в цифровой среде

4. Составить методику для изучения уровня цифровой грамотности в Новосибирской области

5. Проанализировать состояние и угрозы вероятности стать жертвой мошенничества в Цифровой среде на примере Новосибирской области

6. Рассмотреть рекомендации по повышению уровня цифровой грамотности, а также по профилактике и избеганию угрозы мошенничества в цифровой среде

Есть приложение.

ВВЕДЕНИЕ 3

1.Цифровая грамотность в условиях цифровизации общества 6

1.1 Теоретические аспекты цифровизации общества 6

1.2 Понятие и компоненты цифровой грамотности, а также проблемы цифровой среды 9

1.3 Условия и факторы, влияющие на уровень цифровой грамотности 15

2 Социологическое исследование цифровой грамотности в условиях цифровизации общества (на примере жителей Новосибирской области) 24

2.1 Методологические основы измерения уровня цифровой грамотности, в частности в Интернете в Новосибирской области 24

2.2 Анализ состояния уровня цифровой грамотности жителей Новосибирской области, основные угрозы и препятствия 26

2.3 Кластеризация респондентов по совокупному критерию уровень цифровой грамотности жителей новосибирской области как инструмента борьбы с цифровой преступностью 44

3. Меры и рекомендации по повышению уровня цифровой грамотности в Новосибирской области 51

3.1 Основные проблемы, выявленные при изучении уровня цифровой грамотностии рекомендации по их устранению 51

3.2 Меры, реализуемые со стороны государственных структур и органов 54

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 62

ПРИЛОЖЕНИЕ А 65

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 69

ПРИЛОЖЕНИЕ В 75

1. Башарина О. В., Яковлев Е. В. Формирование основ цифровой безопасности как компонента цифровой компетентности // Инновационное развитие профессионального образования. 2020. № 2 (26). С. 31–36.

2. Березина Н. В., Богданов И. Я., Великая Н. М. [Российское общество и государство в условиях глобальной многополярности. Социально-политическое положение России в 2022 году; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2023. 549 с. 

3. Вострецова, Е. В. Основы информационной безопасности: учебное пособие для студентов вузов Екатеринбург : Изд-во Урал.ун-та, 2019. 204 с.

4. Гаджиев Х. А. Глобальная цифровая экономика: Тренды и трансформация Ценностно-поведенческих паттернов // ArsAdministrandi (Искусство управления). 2022. Т. 14, № 3. С. 482–506.

5. Голубовская Т., Гребенникова С., Давыдов С. Индекс цифровой грамотности 2017 РОЦИТ: 2017. 36 с.

6. Горошко И. В. Цифровизация-современный тренд развития правоохранительных органов //Научно-аналитический журнал обозреватель-Observer. 2022. №. 2 (385). С. 98-110.

7. Давыдов С. Г., Логунова О. С. Проект" Индекс цифровой грамотности": методические эксперименты //Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2015. №. 41. С. 120-141.

8. Дмитриева Н. Е., Жулин А. Б., Артамонов Р. Е. Оценка цифровой готовности населения России // XXIIАпр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 13–30 апр. 2021 г.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2021. 86 с. 

9. Добринская Дарья Егоровна Цифровое общество в социологической перспективе // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoe-obschestvo-v-sotsiologicheskoy-perspektive (дата обращения: 25.05.2023).

10. Ельцова О. В., Емельянова М. В. К вопросу о понятии цифровой грамотности //Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. ИЯ Яковлева. 2020. №. 1 (106). С. 155-161.

11. Завьялов А.Н. Интернет-мошенничество (фишинг): проблемы противодействия и предупреждения // BaikalResearchJournal. 2022. Т. 13, № 2. 

12. Кравченко С.А. Социологическая “стрела времени” в XXI веке: инновации в материалах Всемирных социологических конгрессов // Вестник Института социологии. 2018. Т. 9. № 4. С. 84–104.

13. Кулматова Б. А., Буранова Д. А., Запаров З. А. Способы защиты от интернет-мошенничества //Academy. 2019. №. 12 (51). С. 78-80.

14. Макафи Эндрю, Бриньолфсон ЭрикМакафи, Бриньолфсон: Машина, платформа, толпа. Наше цифровое будущее Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2019 г. 320 с.

15. Михайленко И. А. К вопросу о способах мошенничества в сети Интернет //Сибирские уголовно-процессуальные и криминалистические чтения. 2016. №. 5 (13). С. 98-104.

16. Никитина И.А. Финансовое мошенничество в сети Интернет / И.А. Никитина // Вестник Томского государственного университета. 2010. № 337. С. 122–124, с. 122

17. Осипов Г. В. Цифровизация общественной жизни и новые задачи социальных наук // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2018. №7. С. 52-57. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-obschestvennoy-zhizni-i-novye-zadachi-sotsialnyh-nauk (дата обращения: 25.05.2023).

18. Осипов Г.В. Социологическая наука в условиях становления цифровой цивилизации. СПб., 2016.

19. Потапова А. В. Мошенничество в сети интернет: криминологическая характеристика и проблемы квалификации //StudNet. – 2020. – Т. 3. – №. 6. – С. 52-57.

20. Рубцова О.В. Цифровые технологии как новое средство опосредования (Часть первая) // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 3. С. 117-124.

21. Селиверстова Н. А. Цифровая грамотность //Знание. Понимание. Умение. 2021. №. 3. С. 220-224.

22. Стельмашонок Е.В., Васильевой И.Н. Информационная безопасность цифрового пространства– СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2019. 155 с.

23. Стеценко Ю. А., Холодковская Н. С. Мошенничество в сети интернет //Вестник Таганрогского института имени АП Чехова. – 2021. – №. 2. – С. 75-80.

24. Умарова Н.Р. Формирование цифровой грамотности у студентов // Наука и образование сегодня. 2021. №4 (63). С. 20-22. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tsifrovoy-gramotnosti-u-studentov (дата обращения: 25.05.2023). 

25. Шарков Ф.И., Назарова Е.А., Жуков А.В Цифровая грамотность населения и сетевые коммуникации: социологическое измерение // Коммуникология. 2020. №3. С. 52-62. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-gramotnost-naseleniya-i-setevye-kommunikatsii-sotsiologicheskoe-izmerenie (дата обращения: 25.05.2023).

26. Шевченко Александр Анатольевич "постправда" как новый "режим истины" // Гуманитарный вектор. 2019. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postpravda-kak-novyy-rezhim-istiny (дата обращения: 25.04.2023).