Практика Синергия технологическая (проектно-технологическая)
Кейс-задача №1
Задание 1
Знакомство с администрацией и педагогическим коллективом образовательной организации.
Задание 2
Обзор нормативно-правовых документов образовательной организации.
Задание 3.
Анализ официального сайта образовательной организации, его структуры и содержания.
Задание 4.
Изучение и анализ педагогической, спортивной и методической литературы по проблемам физического воспитания.
Задание 5.
Составление и утверждение индивидуального плана проведения практики.
Кейс-задача №2
Задание 1
Изучение направления деятельности школы, в которой работает практикант.
Задание 2
Изучить функциональную роль и должностные обязанности учителя по физической культуре (должностная инструкция)
Задание 3.
Познакомиться с планом работы по физической культуре и спорту на период учебной практики. Участие в мероприятиях.
Задание 4.
Проанализировать функционирование систем обеспечения техники безопасности на уроках по физической культуры, оценивать системы предпринятых мероприятий и их соблюдение;
Задание 5.
Наблюдение за деятельностью и поведением учащихся на занятиях по физической культуре.
Кейс-задача №3
Задание 1
Организовывать профилактическую работу с обучающимися и их родителями (законными представителями) по занятиям физической культурой и спортом во внеурочное время.
Задание 2
Анализ планов и организации спортивных мероприятий различной направленности в образовательной организации.
Задание 3.
Составление методических рекомендаций по проведению спортивных соревнований.
Задание 4.
Выделение особенностей организации по проведению спортивных мероприятий.
Задание 5.
Определение педагогических задач по физическому воспитанию и организации спортивных мероприятий в урочное и внеурочное время.
Кейс-задача №4
Задание 1
Организовывать спортивное соревнование, привлекать учащихся к занятию физической культурой и спортом.
Задание 2
Анализ и разработка план-конспекта / технологической карты урока физической культуры и спорта (не менее трех) в соответствии с нормативными документами в сфере образования, возрастными особенностями обучающихся, дидактическими задачами урока.
Задание 3.
Проведение спортивного мероприятия, направленного на ведение здорового образа жизни.
Задание 4.
Изучение интересов и мнений учащихся в связи с подготовкой спортивного мероприятия (с использованием методов наблюдение, анкетирование, беседы).
Задание 5.
Разработка спортивных мероприятий с различной возрастной категорией обучающихся.
Кейс-задача №5
Задание 1
Диагностика обучающихся с целью выявления уровня физического развития.
Задание 2
Перечислить способы выявления интересов, обучающихся и родителей в области занятия физической культурой и спортом;
Задание 3.
Определить методы и приемы активизации обучающихся к занятиям по физической культуре и спорту, организации и стимулирования общения в процессе подготовки и проведения спортивных мероприятий.
Задание 4.
Диагностировать интересы обучающихся и их родителей в области досуговой спортивной деятельности, мотивировать их участие в спортивно-массовых мероприятиях
Задание 5.
Провести досуговое спортивно-массовое мероприятие учащихся совместно с родителями во внеурочное время.
