Основные тенденции развития современной системы высшего образования в РФ

Отличительной чертой современности в сравнении с предыдущими этапами развития человеческой культуры стало доминирование концепции «непрерывного образования», когда процесс получения новых знаний непрерывен, и человек обучается чему-то новому на протяжении всей жизни. Даная модель личностного развития реализуется на всех уровнях жизненного пространства – в форме хобби, различных частных курсов и школ, и в профессиональной сфере, в системе высшего образования. Качественно и количественно расширяется массив знаний, необходимых для базового комфорта, усложняются социальные связи, и соответственно изменятся концепция профессионального и высшего образования во всех странах мира. Особенности этого процесса в культурном пространстве РФ и стали темой данного исследования.

Объект исследования – модернизации системы образования.

Предмет исследования – основные тенденции развития современной системы высшего образования в РФ.

ВВЕДЕНИЕ. 3

Раздел 1. Глобальные мировые тенденции развития концепции высшего образования современности. 4

Раздел 2. Формирование новой концепции высшего образования в России. 9

Раздел 3. Основные направления модернизации системы высшего образования в России. 13

Раздел 4. Проблемы модернизации системы высшего образования и пути их решения. 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 24

1.   Антонова О. Г. Социальные функции высшего образования в контексте новой образовательной парадигмы // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, № 1 (45), 2018, с. 89-98.

2.   Берулава Г. А. К проблеме современного состояния развития системы высшего образования / Берулава Г. А., Берулава М. Н. // Вестник Университета Российской академии образования, № 5, 2018, с. 4-13.

3.   Бышевская А. В. Исторические основы и современные тенденции развития отечественной системы высшего образования в области физической культуры и спорта / Сулимов А. А., Бышевская А. В. // KANT, № 3 (28), 2018, с. 91-93.

4.   Богуславский М. В. Стратегические тенденции развития системы высшего образования в Российской Федерации / Богуславский М. В., Неборский Е. В. // Гуманитарные исследования Центральной России, № 2 (3), 2017, с. 7-20. doi:10.24411/2541-9056-2017-00016

5.   Демцура С. С. Реформа российского образования и судьба высшей школы // Социум и власть, № 4 (66), 2017, с. 43-48.