Роль самбо в системе физического воспитания и обучения в школах

Дата изготовления: декабрь 2024 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Цель работы заключается в рассмотрении, изучении и анализе значения секций самбо в системе физического воспитания и обучения в школах, как неотъемлемого звена в физическом воспитании и формировании личности современных детей школьного возраста. Для достижения этой цели необходимо выделить следующие задачи:

- определить понятие, основные принципы и правила самбо;

- раскрыть роль и значение самбо в системе физического воспитания;

- проанализировать тенденции развития и реализация самбо в системе физического воспитания и обучения в школах.

Введение…………………………………………………………………………..…… 3

Глава 1. Теоретические аспекты роли самбо в системе физического воспитания и обучения в школах…………………………………………………… 5

1.1. Понятие, основные принципы и правила самбо ………………………………… 5

1.2. Роль и значение самбо в системе физического воспитания…………………… 10 

Глава 2. Тенденции развития и реализация самбо в системе физического воспитания и обучения в школах……………………………………...………….. 15

2.1. Программы физического воспитания, включающие самбо……….…………… 15

2.2. Проект «Самбо - в школу!»……………………………..………………………...19

2.3. Методические подходы к обучению самбо в школе и организация секций и кружков по самбо в школах…………………………………………………….……. 23

Заключение…………………………………….…………………………………….. 26

Список использованных источников…………………………………………….. 28

1. Антонюк С.Д. Реализация инновационной программы «Самбо в школу» в рамках учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Журнал Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2016. Выпуск № 2. С. 50-51.

2. Аратин А.В. Самбо как средство воспитания морально-волевых качеств личности подростка. Журнал Обучение и воспитание: методики и практика. 2014. Выпуск № 5. С. 31.

3. Воскобойник Д.Е. Самбо как один из видов спорта и пропаганда здорового образа жизни. в Российской Федерации. Журнал Вестник науки. 2024. Выпуск № 1. С. 878-880.

4. Лядов С.С. Эффективность внедрения борьбы самбо в процесс физического воспитания учащихся старшего подросткового возраста общеобразовательной школы. Журнал Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2018. Выпуск № 11. С. 189-190.

5. Манжелей И. В. Педагогика физического воспитания: учебное пособие для вузов / И. В. Манжелей. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 182 с.

6. Небураковский А.А. Особенности физической подготовки в боевом самбо. Журнал Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2021. Выпуск № 12. С. 253-254.

7. Письменский И. А. Теория и методика избранного вида спорта. Спортивная борьба: учебник для вузов / И. А. Письменский. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 264 с.

8. Подласый И. П. Педагогика: учебник для вузов / И. П. Подласый. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 575 с.

9. Покровский Е. А. Первоначальное физическое воспитание детей. Популярное руководство для матерей / Е. А. Покровский. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 204 с.

10. Схаляхо Ю.М. Анализ развития самбо в современных условиях. Журнал Физическая культура, спорт - наука и практика. 2021. Выпуск № 2. С. 80.