Подвижные игры с мячами в начальной школе

Нередко взрослые люди недоумевают: откуда у детей столько энергии и жажды деятельности? Как они могут бегать и скакать дни напролет? Все закономерно. Самой Природой заложено в детей такое поведение. Ребенок познает мир, развивается, организм растет, укрепляются мышцы, нарабатываются двигательные навыки и рефлексы. Достичь этого сидя на одном месте невозможно.

Потому сами дети выбрали для себя наиболее физиологичный способ достижения этой цели – подвижные игры. Подвижная игра, ее определение и специфика Подвижная игра с правилами – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.

Оглавление

Введение. 3

1.  Подвижные игры на уроках физической культуры.. 5

2.  Цель и задачи физического воспитания в младших классах. 8

3.  Подвижные игры с мячом для младших школьников. 10

Заключение. 16

Список использованной литературы.. 17

1.      Антропова М., Кольцова М. Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста. – М.: Медицина, 1983 – 324 с.

2.      Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость. – М.: Просвещение, 1981– 231с.

3.      Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей. – М.: Просвещение, 1986. – 321 с.

4.      Волошина Я. Организация здоровье сберегающего пространства// Дошкольное воспитание. – № 1. – 2004. –198 с.

5.      Глазырина Л.Д. На пути к физическому совершенству. – Минск, 1987. – 294 с.

6.      Данько Ю.И. Основы возрастной физиологии мышечной деятельности/ Под ред. С.Б. Тихвинского, С.В. Хрущева. – М.: Просвещение, 1980. – 154 с.

7.      Детские подвижные игры/ Под ред. Е.В. Конеевой. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 431 с.

8.      Доронова Т. Право на охрану здоровья// Дошкольное воспитание. - № 9. – 2001

9.      Ерастова А.П. Роль активного отдыха в повышении работоспособности детей на занятиях в детском саду. – М.: Просвещение, 1980. – 143 с.

10. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1985. – 231с.

11. Кудрявцев В. Физическая культура и развитие ребенка// Дошкольное воспитание. – № 2. – 2004. – 96 с.

12. Муравьев В.А., Назарова Н.Н. Воспитание физических качеств детей дошкольного возраста. – М.: Айрис-Пресс, 2004. – 321 с.

13. Цой Е. Физическое и психическое развитие, коррекция и оздоровление дошкольников// Дошкольное воспитание. – № 10. – 2006 – 211 с.

14. Шебеко В.Н. Физическое воспитание дошкольников. – М.: Академия, 1998. –231с.