Цель данной работы состоит в исследовании вопросов теории семейного неблагополучия и основных методов социально-педагогической поддержки детей из семей группы риска.
В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи исследования:
1. Теоретического исследования типологий семейного неблагополучия.
2. Изучения влияния неблагополучной семьи на отклоняющееся поведение детей.
3. Выявления основных методов социально-педагогической поддержки детей из семей группы риска.
Методологической и теоретической основой исследования служат научные труды по проблемам семьи и брака, семейного неблагополучия Л. И. Алексеевой, Б. Н. Алмазова, П. Вельского, М. А. Галагузовой, В. Я. Гиндикина, С. И. Голод, Р. Г. Гуровой, И. Ф. Дементьевой, Н. С. Мансурова, Г. П. Медведева, Л. Я. Олиференко, Н. Фелинской, А. Г. Харчева, Т. И. Шульги и др.