Педагогические условия формирования культуры здорового образа жизни у младших школьников

Эта работа (2020 г.) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию.

Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.

Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….

Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.

Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.

Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………................3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………...............................................................................................9

1.1. Характеристика понятия «культура здорового образа жизни»…….....9

1.2. Особенности формирования культуры здорового образа жизни

у младших школьников…………………………………...……..........……………13

1.3. Обоснование условий использования игровой технологии в процессе формирования культуры здорового образа жизни у младших школьников…...16

Выводы по первой главе…………………………………………………….21

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ…………………………...23

2.1. Диагностика исходного уровня сформированности культуры здорового образа жизни у младших школьников………………………………..23

2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию культуры здорового образа жизни у младших школьников с использованием игровой технологии

2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы………..

Выводы по второй главе ……………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………..

55 источников