Методы коррекционно развивающей работы

Практическое задание №1.

Перечислите основные теоретические положения подхода (из предлагаемых ниже по выбору):

1. понятие личности, структура личности;

2. движущие силы развития личности;

3. модель (условия) роста и развития личности;

4. нарушения личности и их источники.

Практическое задание №2.

Исходя из основных теоретических положений рассматриваемого подхода, сформулируйте цель психокоррекционной работы.

Практическое задание №3.

Перечислите основные методы и или техники подхода.

Для фиксации ответа используйте таблицу

Таблица. Основные концептуальные подходы в психологической коррекции

Подход,

представители

Основные положения подхода

Цели психокоррекции

Основные методы и техники

Рекомендации по выполнению задания

1) Проанализировать представленное задание, опираясь на текст к учебнику, и изучив рекомендуемую литературу, рассмотреть по выбору один из предлагаемых подходов:

Социокультурный подход (теория) К. Хорни

Транзактный подход Э. Берн

Психодрама Я. Морено

Логотерапия В. Франкл

Гештальттерапия Ф. Перлз

Клиент-центрированный подход К. Роджерс

Психосоматика В. Райха

2) Произведя необходимые аналитические действия, заполните таблицу