логика контрольная 15 вопросов

Раздел
Математические дисциплины
Предмет
Просмотров
92
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
11 Мая 2025 в 16:52
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
doc
логика 15 вопросов
260 Кбайт
Описание

1. Записать формулу высказывания (сложного суждения) и перечислить логические операции, на которых оно построено.

- Если неверно, что Марс обитаем, то Земля - единственная обитаемая планета в Солнечной системе.

2. Определить тип умозаключения логики высказываний (чисто условное, условно-категорическое или разделительно-категорическое), записать его в символической форме и вывести заключение.

- Если часы неисправны, то они останавливаются.

Эти часы исправны

3. Дать свой пример общего, единичного понятий и понятия, которому соответствует пустой класс.

4. Определить отношение между понятиями «дуб» и «сосна».

5. Дать свой пример пары понятий, которые находятся в отношении

пересечения.

В отношении пересечения находятся совместимые понятия, у которых объемы частично совпадают. Частично совпадает и содержание данных понятий.

Например, пересекающиеся понятия. А - «спортсмен» и В - «экономист»: часть спортсменов являются экономистами, а часть экономистов - спортсменами. В совместившейся части кругов мыслятся спортсмены, являющиеся экономистами, а также экономисты, являющиеся спортсменами.

6. Выразить на круговой схеме отношение между понятиями:

А. Автомобиль.

Б. Автомобиль «Волга». В. Частная собственность.

7. Обобщить и ограничить понятие «судья».

8. Какое правило определения понятия нарушено?

- Остров - часть суши, окруженная водой.

9. Какое правило деления нарушено?

- Каждое млекопитающее является либо хищным, либо травоядным.

10. Выразить схематически операцию отрицания класса «Летательный аппарат легче воздуха» при универсальном классе «Средства передвижения». Заштриховать результат и указать, что входит в объем нового понятия.

11. Определить вид суждения по объединенной классификации, назвать квантор, субъект, связку и предикат. Указать распределенность или нераспределенность субъекта и предиката.

- Все дождливые дни наводят скуку.

12. Построить непосредственные умозаключения обращения и пре-

вращения на основе посылки.

- Часть африканских животных является слонами.

13. Построить заключение из посылок, опираясь на правила простого силлогизма.

- Картошка - не ананас

Все ананасы приятны на вкус.

14. Какое из рассуждений по аналогии дает более вероятное заключение? И почему?

- У Петрова и Иванова по трое детей, а жены увлеченно работают над докторскими диссертациями. Поэтому обоим приходится брать на себя заботы о детях и по дому. Петров прекрасно готовит. Вероятно, и Иванов тоже хороший кулинар.

- Петров и Иванов - оба инженеры, женаты и имеют детей. Петров - мастер спорта по лыжам. По-видимому, и Иванов тоже неплохой спортсмен.

15. Какой логический закон нарушается в рассуждении? И почему?

- Все люди - братья. Поэтому Иванов брат Петрова.

Оглавление

Содержание

 Задание № 1……………………………………………………….……………………………...3

Задание № 2…………………...………………………………………………………………….5

Задание № 3……………………………………………………………...……………………….7

Задание № 4…………………………………………….………………..……………………….8

Задание № 5………………………………………………...………………………………..….10

Задание № 6……………………………………………………………...…………………...…10

Задание № 7………………………………………………………………………………..…….11

Задание № 8……………………………………………………………………………….……..12

Задание № 9……………………………………………………………………………………...14

Задание № 10……………………………………………………….…………………………….16

Задание № 11…………………………………………………………….………………………..17

Задание № 12………………………………………………………….………………………..…19

Задание № 13…………………………………………………….……………………………..…21

Задание № 14…………………………………………………….………………………………..22

Задание № 15………………………………………………….…………………………………..24

Список литературы…………………………………………………….…………………………26

 

Список литературы

Список литературы  

1. Гетман А.Д. Логика: учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1986. – 288 с.

2. Демидов И.В. Логика: учебник. – М.: «Дашков и Ко», 2006. – 348 с.

3. Кириллов В.И. Логика: учебник для юр. факультетов. – М.: Юристъ, 1995. – 256 с.

4. Ненашев М.И. Введение в логику: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 352 с.

5. Толпыкин В.Е. Логика: учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. психолого-социального института, 2004. – 224 с.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Прямой эфир