Практическое задание 2
Этап практики – Теоретический этап
Задание 2.1 Реализовать Программу знакомства с образовательной организацией, базой практики.
Методические указания:
Изучить нормативные документы (законы, положения, инструкции) и документацию, регламентирующую деятельность образовательной организации и отражающие основные направления его работы в начальной школе.
Программа знакомства с образовательным учреждением:
- Характеристика базового образовательного учреждения.
- Общее знакомство с учреждением.
- Ознакомительная беседа с администрацией.
- Экскурсия по образовательному учреждению.
Основные вопросы для наблюдения и анализа:
- Паспорт образовательного учреждения.
- Материально-техническая база.
- Кадровый состав педагогического коллектива.
- Учебные программы и планы (учебные и воспитательные).
- Комплектование классов.
- Специфические особенности данного учреждения.
При выполнении данного задания необходимо ответить на следующие вопросы:
- сколько учителей работает в начальных классах школы, каков их возрастной состав, образование и квалификация.
- какие проблемы работы начальной школы успешно решены учителями начальных классов;
- как оценивается состояние материальной базы кабинета начальных классов;
- какие наглядные пособия являются типовыми, а какие – изготовлены учителем;
- каков состав класса, сколько в нем мальчиков и девочек;
- как распределяются младшие школьники по успеваемости.
Задания для составления характеристики образовательного учреждения:
1. Укажите общие сведения об ОУ (тип учебного заведения: общеобразовательная школа, гимназия, лицей; почтовый и электронный адрес, контактные телефоны; Ф.И.О. руководителей; количество классов в начальной школе. перечислите нормативно-правовые документы, которые регулируют образовательную деятельность организации).
2. Материальная база:
- здание: типовое, индивидуальный проект, приспособленное помещение;
- пришкольный участок: детская площадка, спортивно-физкультурный блок, сад, опытный участок, цветники, общее озеленение;
- кабинеты начальных классов, их оборудование;