Методология

Практическое занятие 1. Общая характеристика методологии науки и методов научного исследования. Научное познание как деятельность

 Задача № 2. Философия по отношению к науке выполняет функцию методологии познания и мировоззренческой интерпретации результатов. Раскройте понятие мировоззрения, выделите виды мировоззрения и как они соотносятся в современном мире.

 Практическое занятие 2. Категориальная система науки. Методологические подходы научного исследования

 Ситуационная задача: 1. Классический пример дедуктивного умозаключения это простой категорический силлогизм, то есть это рассуждение, которое состоит из трёх простых высказываний вида «А есть Б», два из которых называются посылками, а третье — заключением. Приведите пример простого категорического силлогизма.

 Практическое занятие 3. Характеристика методов научного исследования. Изучение основ научного исследования

 Задача № 1. Вопросы-ловушки в анкете направлены на выявление добросовестности, искренности респондента. Их можно рассматривать как своеобразные детекторы лжи. Так, респонденту задается серия вопросов типа: "Бывают ли у вас мысли, которые хотелось бы скрыть?", "Случается ли так, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?", "Бывает ли, что, разозлившись, вы выходите из себя?" (личностный тест Г. Айзенка). Если респондент на все вопросы методично отвечает "Нет", то в его искренности приходится усомниться. Постройте серию из 6ти вопросов, один из которых будет вопросом-ловушкой.