В западно-европейских странах накоплен значительный опыт управления в области промышленности, торговли, культуры и т. д. в результате непосредственного участия людей в управленческой деятельности. Он обогащается за счет знаний основ науки управления, мировых достижений в практической организации экономических и социальных процессов.
В постсоветской России продолжается поиск путей теоретического и практического освоения менеджмента, в том числе и в социально-культурной деятельности. Процесс реформирования общества на рубеже XX-XXI вв., переход от плановой экономики к рыночной, реализация определенной самостоятельности предприятий в условиях децентрализации и приватизации, ориентация на развитие потребительского рынка, включая и социально-культурную сферу (издательская деятельность, кино-, теле и видеопроизводство, театральная и музыкальная культура, система досуга, туризм, архивное и библиотечное дело, шоу-бизнес и др.), способствуют повышению интереса к опыту управления в системе рыночной экономики.
При этом следует отметить, что когда мы говорим о менеджменте культуры, то имеем в виду всю систему управления сферой культуры. Существует мнение, что культурой нельзя управлять, что это процесс стихийный. Это неверно.
Менеджмент – целая наука, даже искусство, основанное на умении добиваться поставленных целей, используя труд, мотивы поведения, талант и интеллект разных людей. Другими словами, менеджмент – это человеческие возможности, с помощью которых руководители используют ресурсы для достижения стратегических и тактических целей организации.
Менеджмент социально-культурной сферы включает в себя государственное управление данной отраслью, сохранение и использование культурно-исторического наследия (архивное и библиотечное дело, музеи, национальные и местные традиции, праздники и т. п.), художественное образование, творческую деятельность в разных видах искусства, организацию досуга и туризма, межкультурные коммуникации, издательскую деятельность и многое другое.
Актуальность темы исследования заключается в том, что изучение менеджмента в социально-культурной сфере, на сегодняшний день, представляет особый интерес.
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ МЕНЕДЖМЕНТА.. 5
1.1 Сущность и содержание менеджмента. 5
1.3 Основные методы управления. 11
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ.. 15
2.1 Характерные черты менеджмента в социально-культурной сфере. 15
2.2 Технологии менеджмента в социально-культурной сфере. 19
2.3 Требования к психологической культуре менеджеров в социально-культурной сфере. 23
1. Адашев А.У. Мотивация персонала как функция менеджмента / А. У. Адашев, Х. О. Арслонов // Мировая наука. – 2019. – №. 1. – С. 34-37.
2. Ажойчик Н.А. Социально-культурный менеджмент: учебник / Н. А. Ажойчик, И. А. Рябушкина. – Белорусский государственный университет культуры и искусств, 2017. – 166 с.
3. Биктагирова А.Р. Особенности социально-психологической культуры руководителей бизнес-объединений: автореферат / А.Р. Биктагирова. – М., 2015. – 191 с.
4. Бурцева М.Н. Взаимосвязь функций менеджмента / М. Н. Бурцева, А. Р. Чернявская // Экономическая среда. – 2016. – №. 2. – С. 16-21.
5. Веденеев А.Г. Особенности психологической культуры менеджеров социально-культурной деятельности / А. Г. Веденеев // Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 279-283.
6. Винокур М.Е. Организация производства и менеджмент: учебно-методический комплекс / М. Е. Винокур. – М.: Проспект, 2020. – 168 с.
7. Вицелярова К.Н. Характеристика системы менеджмента организации социально-культурной сферы / К. Н. Вицелярова, Ю. Н. Захарова, А. Н. Савицкая // Естественно-гуманитарные исследования. – 2020. – №. 2 (28). – С. 79-87.