Роль патриотичности в проявлении отношения студентов к специальной военной операции

Дата изготовления: июнь 2023 года. 

Проведено анкетирование.

База исследования: студенты московских вузов (Российский университет дружбы народов, Российский университет спорта, Российский новый университет).

Выборка: 134 человека, в возрасте 19 – 22 лет.

Цель исследования. Выявить отношение к специальной военной операции у студентов с разным уровнем патриотичности.

Задачи исследования. 

1. Провести анализ научной литературы по проблеме исследования с целью конкретизации понятия патриотичность.

2. Выявить особенности отношения студентов к специальной военной операции.

3. Определить специфику проявления патриотичности у студентов

4. Установить особенности соотношения разных уровней патриотичности и отношения к специальной военной операции у студентов.

5. Разработать рекомендации для развития патриотичности студентов 

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

ВВЕДЕНИЕ…….……………………………………………………………...3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И ПАТРИОТИЧНОСТИ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ…10

1.1 Постановка проблемы патриотизма и патриотичности в отечественной и зарубежной науке10

1.2 Современные тенденции исследования патриотизма и патриотичности личности …19

1.3 Проблема воспитания и формирования патриотизма и патриотичности личности .…32

Выводы по первой главе……………………………………………………..39

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПАТРИОТИЧНОСТИ И ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ……………………………41

2.1 Программа эмпирического исследования и характеристика диагностического инструментария…………………………………...……..41

2.2 Особенности отношения студентов к специальной военной операции. 45

2.3 Психологический анализ проявления патриотичности у студентов с разным отношением к СВО………………………….………………………55

2.3.1 Особенности факторной структуры патриотичности у студентов позитивным отношением студентов к СПО………………………………..63

2.3.2 Специфика факторной структуры патриотичности у студентов с негативным отношением к специальной военной операции ……………..65

2.4 Психологические рекомендации по оптимизации патриотичности студентов в период обучения………………………………………..………68

Выводы по второй главе……………………………………………………..72

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..73

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….75

1. Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма// М.: 2001. - 287 с. 

2. Анисимов С. Ф. Мораль и поведение. М.: Мысль, 1985. – 158 с.

3. Анциферова Л.И. Системный подход в психологии личности// Принцип системности в психологических исследованиях. – М.,1990. – С. 61-78.

4. Бердяев Н.А. Русская идея: основные проблемы русской мысли 19-начала 20 вв. - М., 1997. – 160 с.

5. Бедокурова А.С. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции// Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 299-300

6. Буторина Т.С. Воспитание патриотизма средствами образования. СПб.: КАРО, 2004. - 224 с.

7. Божович Л.И. Проблемы формирования личности/ Под. ред. Д.И. Фельдштейна.- М.,1995.-239 с.

8. Валеев И.М. Воспитать патриота. Уфа: Башкирское книжное издательство, 1990. - 143 с.

9. Васильева Ю.В. Теоретические подходы к воспитанию патриотических чувств у подростков// Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. – 2018. – Т. 23. №1 (171). – С. 43–52.

10. Вырщиков А.Н. Военно-патриотическое воспитание школьников. М: Педагогика, 1990. - 148 с.

11. Гаврилушкин С.А. Психологическая специфика проявления ответственности личности у студентов с различной патриотической направленностью. Дисс. на соис. ученой степени канд.психол. наук. М.: РУДН. – 2012. – 202с.

12. Государственно-патриотическая идеология как фактор формирования духовного потенциала армии и флота: учеб-метод, пособие для вузов. - М.,1999. – 360 с. 

13. Здерева, Г.В. Патриотизм и его развитие. - Тольятти: ТГУ, 2003. - 532 с.

14. Зеленков М.Ю. Правовые основы общей теории безопасности Российского государства в XXI веке. –– М.: Юридический институт МИИТа, 2002. – 209 с.  

15. Зверев В.О., Морозов А.А. Патриотизм как нравственная ценность в политике России и социальных концепциях религиозных объединений // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 1. С. 67–70.

16. Иванова, С.Ю. Государственный патриотизм - альтернатива идеологии национализма и космополитизма // Социально-гуманитарные знания. – М.,2003. - №3. – с. 179-186.

17.Ильин, И.А. Путь духовного обновления: Собр. соч. В 10 т. Т. 1. М.: Русская книга, 1993. – 398 с.

18. Кольцова В.А., Соснин В.А. Социально-психологические проблемы патриотизма и особенности его воспитания в современном российском обществе // Психологический журнал. 2005. Т.26. № 4. С.89-98.

19. Кром, М.М. К вопросу о времени зарождения идеи патриотизма в России // Мировосприятие и самосознание русского общества (XI-XX вв.). Сборник статей. - М., 1994. - с.27-29.

20. Крупнов, А. И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств/Вестник РУДН, серия. Психология и педагогика. -2006, № 1(3) – С. 63-73.

21. Кузнецов, В.Н. Российская идеология 21: Опыт социологического исследования формирования российской идеологии 21 века. М.: Книга и бизнес, 2004. - 552 с.

22. Кузнецова, А.В. Патриотическая идея в российском обществе: генезис, состояние, тенденции. М.: 2004. - с.52-58.

23. Кудинов, С.И., Кудинов С. С. Психологический анализ проявления патриотичности личности у студентов// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика/ - М.: Изд-во РУДН, 2013. - № 2. - С. 5-14

24. Кудинов, С.И. Выделение типологических особенностей проявления патриотичности личности// Акмеология. Научно-практический журнал. Специальный выпуск. Москва. 2013.- С.89-96.

25. Кудинов, С.И. Роль ответственности в проявлении патриотичности личности// Российский научный журнал. Рязань 2 (40), 2014.- С.162-168.

26. Кудинов, С.И. Соотношение показателей патриотичности и этнической идентичности у русских и казахских студентов// Психология образования в поликультурном пространстве. 2017. Том 1. (№ 37). –С. 37-48.  

27. Кудинов С.И., Гаврилушкин С.А., Потемкин А.В. Системное исследование патриотичности и ответственности личности. Монография.: Изд-во «Перо», 2018. – 263с.

28. Кудинов С.И, Кудинова С.С. Кудинов С.С. Особенности проявления патриотичности у студентов с разным отношением к специальной военной операции// Психолог. – 2023. - №2 – С.1-13.

29. Лебедев А.Н., Гордякова О.В. Теоретические и методологические вопросы изучения патриотизма как социального чувства и социально ориентированного поведения/ Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2016. Том 1. № 1. С.23-39.

30. Лебедев А.Н. Проблемы патриотического воспитания студентов российского вуза // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2014. № 2(14). С.60-69.

31. Лебедев А.Н. Чувство национальной гордости и патриотизма как проблема исследовательской и практической психологии // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. С.556-571

32. Лутовинов, В.И. Патриотизм: проблемы формирования у молодежи в современных условиях (социально-философский анализ). М.: ВУ, 1997. – 215с. 

33. Макаров, В.В. Патриотизм как философская проблема. М.,1990. - с.10-12.

34. Малинкин, А.Н. Понятие патриотизма: эссе по социологии знания// Социологический журнал.- М.,1999. - №1. - с.53-55.

35. Мурзина И.Я. Перспективные направления патриотического воспитания / И.Я. Мурзина, С.В. Казакова // Образование и наука. – 2019. – Т. 21. №2. – С. 155–175.

36. Патриотизм как фактор эффективного развития российской государственности / под ред. И.В. Бочарникова. М., 2015.

37. Патриотизм современной российской молодежи: концептуальные основания и технологии воспитания. М., 2013. 

38. Послание Президента Дмитрия Медведева Федеральному собранию Российской Федерации // Рос. газ. 2008. 6 ноября.

39. Почти 80 процентов россиян назвали себя патриотами [Электронный ресурс] // ООО «Лента.Ру» [сайт]. URL: https://news.mail.ru/society/30048858/?frommail=1 (дата обращения: 15.06.2017). 

40. Психолого-Педагогический Словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений: для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений / авт.-сост. В. А. Мижериков. - Ростов-на-Дону : Феникс,  1998. - 540 с.

41. Потёмкин, А.В. Новые методы диагностики патриотизма // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия «педагогические науки». Волгоград,  2008. - №4. - С. 39-42. 

42. Потёмкин, А.В. Национально-психологические особенности проявления патриотизма личности. Дисс. … канд. психол. наук.- Новосибирск: НГПУ, 2009.-206 с.

43. Рац, М. Две версии патриотизма для России // Власть. - М.,2000. - №2. - с.55.

44. Рейнвальд, Н.И. Психология личности. М.: УДН, 1987. - 200 с.

45. Рогачев, П.М. Патриотизм и общественный прогресс. М.: ИПЛ, 1974. - 280 с.

46. Рувинский, Л.И. Нравственное воспитание личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 184 с.

47. Соловьев, В.С. Соч. в 2 т. 2-е изд. М.: Мысль, 1990.-568с. 

48. Селезнева Ю.А. К вопросу о патриотическом воспитании современных подростков: сборник трудов конференции // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 287-290.

49. Толстой, Л. Н. Полн. собр. соч : в 90 т. / Л. Н. Толстой — М.: Госхудлитиздат, 1928—1958. — Т. 90. — С. 45—53.

50. Трифонов Ю.Н. Формирование патриотизма: политико-идеологические смыслы и технологии/ Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2021. Т. 21, вып. 2. С. 211–217. 

51. Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. №889 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/hotlaw/federal/1584202

52. Харламов, И.Ф. Кризис воспитания и педагогика // Советская педагогика. – М.,1991. - №10. - с.23-29.

53. Шаповалова И. С., Шмигирилова Л. Н., Быхтин О. Н., Чурсина Е. В., Паттерны патриотизма в молодёжной субкультуре приграничных регионов России и Украины: сходства и различия/ Патриотизм как идеология возрождения России: сб. и ст. и докл. /отв. ред. д-р ист. наук Т. С. Гузенкова ; Рос. ин-т стратег. исслед. – М. : РИСИ, 2014. – С. 105–115.

54. Эзри Г.К. К вопросу о патриотическом воспитании студентов-медиков в процессе обучения социально-гуманитарным дисциплинам: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. - Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 215-216.

55. Яновский, Р.Г. Патриотизм: О смысле созидающего служения человеку, народам России и отечеству. М.,2004. - 305 с.

Fetzer H. Die Aufsichtpflicht der Lehrkrafte //Pädagogik.-1994.- №9.- S.49-52.

56. A companion of contemporary political philosophy. Oxford: Blackwell, 1999. - 679 p.

57. Bade, K.J. Europa in Bewegung: Migration vom spaten. Jahrhundert bis zur Gegenwart . Munchen: C.H.Beck Verlag, 2000. - 510 р.

58. Barone, M. The new americans . Lanham: Regnery Publishing, 2001. - 256 p.

59. Bastian J. Verantwortung – Pädagogik zwischen freicheit und Verbindlichkeit //Pädagogik 1995.- №7-8.- S.6-12.

60. Heywood, A. Key concepts in politics. N.Y.: St. Martin's Press, 2000. - 281 p.

61. Lieven, A. Chechnia: Tombstone of russian power. Photographer Heidi Brader. New Haven: Yale univ. press, 1999. - 436 p.