МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РАЗДЕЛА «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА

Актуальностью исследования является методика преподавания раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера».

Цель исследования изучить методику преподавания раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера».

Задачи исследования:

1. Изучить методики преподавания раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера».

2. Выявить эффективные методические приёмы по изучению раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера».

3. Разработать методические рекомендации по обучению раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера» на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности».

Объект исследования – методика преподавания оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера.

Предмет исследования методика преподавания раздела «Оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера».

Практическая значимость – материалы работы могут быть использованы в процессе работы. Материалы могут быть использованы для понимания области оказание первой помощи.

Методы исследования:

Структура работы содержит –  введение, главы, заключение, список литературы. 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993, с учётом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации, http://www.pravo.gov.ru;

2.      Федеральный закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 22.08.1995 N 151-ФЗ (ред.14.07.2022)

3.      Федеральный закон «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» от 31.07.2020 N 247-ФЗ (ред.24.09.2022)

4.      Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (ред.28.12.2022) (с измен. вступил в силу 11.01.2023)

5.      Федеральный закон «О безопасности дорожного движения» от 10.12.1995 N 196-ФЗ (ред.27.10.2022)

6.      Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 N 68-ФЗ (ред.14.11.2022)

7.      Абаскалова Н.П.: Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности. /Н.П Абаскалова. – М.: Просвещение, 2018. -134с.

8.      Акимова Л. А. Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях / Е. Е. Лутовина, Л. А. Акимова. – М.: Просвещение, 2019. – 331 с.

9.      Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности/ Э.А. Арустамов. – М.: ИТК Дашков и К, 2018. – 448 c.

10. Байбородов Л. В. Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности. / Л. В Байбородов,Ю. ВИндюков – М.: ВЛАДОС, 2018 – 218с.

11. Белобородов В.И. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций/ В.И Белобородов, М.И. Дайнов – М.: Гражданская оборона, 2017. – 472 с.

12. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности. /С. В. Белов–М.: Высшая школа.2017. –232с.

13. Беляков Г. И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда / Г. И. Беляков. –М.: Юрайт, 2019. – 404 с.

14. Бочарова Н. И. Методика обучения безопасности жизнедеятельности. Обучение выживанию / Н. И. Бочарова, Е. А. Бочаров. –М.: Юрайт, 2021. – 174 с.

15. Бубнов В., Петров С. Обучение навыкам оказания первой медицинской помощи// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2017. – № 12. – С. 61-64.

16.  Вишняков Я.Д. Безопасность жизнедеятельности / Я.Д. Вишняков. –Люберцы: Юрайт, 2017. –543 c.

17. Вострокнутов А. Л. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Основы топографии / А. Л. Вострокнутов, В. Н. Супрун, Г. В. Шевченко; под общей редакцией А. Л. Вострокнутова. –М.: Юрайт, 2019. – 399 с.

18. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. /П. С.Гуревич – М.: Юрайт, 2019. –430 с.

19. Девисилов В. Концепция образования в области БЖД: структура, содержание, дидактика// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2017. –№ 5. – С. 39-49.

20. Дорожко С.В.Защита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях./ Дорожко С.В., Пустовит В.Т., Морзак Г.И.–Минск.: Технопринт, 2017. – 261 с.

21. Емельянов В.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях/ Емельянов В.М., Коханов В.Н., Некрасов П.А. – М.: Академия,2018. –285с.

22. Завьялов В. Н. Медико-санитарная подготовка учащихся. /В. Н.Завьялов. – М.: Просвещение, 2017. – 254с.

23. Каракеян В. И. Безопасность жизнедеятельности / В. И. Каракеян, И. М. Никулина.–М.: Юрайт, 2019. – 313 с.

24. Каргин А. Эффективные методы обучения ПМП// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2017. – № 5. – С. 60-62.

25. Коджаспирова Г. М. Педагогика. /Г. М.Коджаспирова. –М.: Юрайт, 2019. –720 с.

26. Кузнецов В.С., Колодницкий Г. А. Самостоятельная учебная работа учащихся при изучении курса ОБЖ// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2019. – № 10. – С. 36-39.

27. Кузнецова Э.А Методика обучения безопасности жизнедеятельности: практикум / Авт.-сост. Э.А.Кузнецова. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2018. – 110 с.

28. Мишин Б.И. Настольная книга учителя основ безопасности жизнедеятельности. /Б.И. Мишин– М.: АСТ. 2003.

29. Просандеев А., Попков А. Педагогические условия эффективного обучения ОБЖ// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2018. – № 2. – С. 34-38.

30. Руденко А. М. Основы педагогики и психологии. /А. М.Руденко –М.: Феникс, 2018. –384 с.

31. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности. –СПб.: Лань,2018. –232с.

32. Семенова В. Межпредметная интеграция на уроках ОБЖ// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2017. – № 10. – С. 13-130-345.

33. Сивашинская Е. Ф. Педагогические системы и технологии: конспект лекций / Е. Ф. Сивашинская, В. Н. Пунчик. – Мозырь: Содействие, 2018. – 215 с.

34. Смагин В. Средства оказания медицинской помощи// ОБЖ: Основы Безопасности Жизни. – 2017. – № 12. – С. 25-30.