Росдистант.Экономика. Практические задания 1-4.

Задание 1.

Страна Бережливия производит два популярных и необходимых продукта: гречку и ракеты. Проанализировав представленную кривую производственных возможностей, заполните пропуски:

 – максимальное количество ракет, которое может быть произведено в Бережливии, составляет 8 тыс. шт. (данная точка – крайняя точка кривой производственных возможностей на горизонтальной оси);

 – при производстве 7 млн. кг гречки не может быть выпущено более 6 тыс. шт. ракет (точке с ординатой 7 соответствует абсцисса 6);

 – альтернативной стоимостью увеличения производства ракет с 6 до 7 тыс. шт. в год будет увеличение/уменьшение производства гречки на 3 млн. кг в год (точке с абсциссой 6 соответствует ордината 7, а точке с абсциссой 7 соответствует ордината 4, следовательно 7-4=3 млн. кг гречки – на столько уменьшится ее производство;

– при производстве 4 млн. кг гречки и 4 тыс. шт. ракет выпуск гречки может быть увеличен до 10 млн. кг;

– ведущие специалисты Бережливии оценивают полезность 1 тыс. шт. ракет в 1 млрд. эко, а 1 млн. кг гречки – в 1,5 млрд. эко. На этом основании правительство страны распорядилось стимулировать производство:

  ракет на уровне 4 тыс. шт.;  гречки на уровне 10 млн. кг;

– из этого следует, что общая полезность принятого правительством решения оценивается в 19 млрд. эко (4+10*1,5).

Задание 2. На рисунке представлена графическая модель доходов и издержек фирмы-монополиста, где P – цена единицы продукции, MC – предельные издержки,    MR – предельный доход, АТС – средние издержки.

Задание

Используя представленную графическую модель доходов и издержек фирмы-монополиста, определите:

– оптимальный объем производства фирмы-монополиста;

– монопольную рыночную цену при оптимальном объеме производства фирмы-монополиста;

– выручку монополиста от продажи оптимального объема производства;

– совокупную экономическую прибыль при оптимальном объеме производства фирмы-монополиста.

Задание 3. Благодаря статистическим данным, нам известны следующие макроэкономические показатели за 2011 – 2015 годы (таблица 1):

– величина номинального ВВП;

– индекс потребительских цен;

– отчисления на возмещение потребления капитала;

– процент увеличения номинального дохода населения.

Необходимо рассчитать:

– величину реального ВВП за 2011 – 2015 гг.;

– величину чистого валового продукта (ЧВП) за 2011 – 2015 гг.;

– уровень инфляции для 2012, 2013, 2014 и 2015 гг.;

– определить, как изменится реальный доход населения, если:

  номинальный доход в 2012 году по сравнению с 2011 увеличился на 17 %;

   номинальный доход в 2013 году по сравнению с 2012 увеличился на 13 %;

    номинальный доход в 2014 году по сравнению с 2013 увеличился на 8 %;

      номинальный доход в 2015 году по сравнению с 2014 увеличился на 5 %.

Подробное обоснование проводимых расчетов является обязательным.

Результаты расчетов необходимо занести в соответствующие графы таблицы 2.

Задание 4. Исследования, проводимые на рынке труда, позволили получить информацию о численности занятых в экономике и численности всего экономически активного населения, за период 2011 – 2015 гг. (таблица 1).

Кроме того, были получены данные о динамике фрикционной безработицы (численности работников, перемещающихся с одних рабочих мест на другие) и численности работников, которые не могут найти работу в результате несоответствия между структурой существующих профессий и требований со стороны рынка труда (таблица 1).

На основании данных, приведенных в таблице 1, необходимо рассчитать:

– коэффициент экономической активности населения;

– численность безработных;

– коэффициент (уровень) безработицы;

– коэффициент (уровень) занятости населения;

– коэффициент фрикционной безработицы;

– коэффициент структурной безработицы.

Расчеты производим за каждый рассматриваемый год.