Программирование и контроль в процессе подготовки спортсменов

Актуальность темы исследования заключается в том, что в процессе подготовки спортсменов, от новичков до членов сборной огромное значение придается программированию и контролю тренировочного процесса. Современный процесс подготовки спортсменов представляет собой сложный и долгосрочный педагогический процесс, которым руководит тренер. Проблема достижения успешных результатов в соревнованиях актуализирует вопрос о разработке систем тренировок, которые основываются на научных принципах и эффективно реализуются на практике.

Для эффективного управления тренировочным процессом требуется организация, которая бы обеспечила наивысший результат при минимальных затратах времени, ресурсов и усилий. Эта задача может быть успешно решена только при условии наличия точной информации о физическом состоянии спортсмена и о воздействии тренировочных нагрузок на него. Таким образом, эффективность управления непосредственно зависит от получения достоверной, полной и своевременной информации о спортсмене.

Целью работы является исследования роли и значения программирования и контроля в процессе подготовки спортсменов.

Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

-                выявить общие положения технологии программирования в спорте;

-                изучить планирование подготовки спортсмена как фундаментальный подход к достижению спортивных успехов;

-                определить сущность и особенности осуществления контроля в спорте;

-                рассмотреть контроль разных сторон подготовленности спортсменов.

Структура работы обусловлена логикой исследования и состоит из введения, двух глав, заключение и списка использованных источников.

ВВЕДЕНИЕ.. 3

1 СУЩНОСТЬ И НАЗНАЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ.. 4

1.1 Общие положения технологии программирования в спорте. 4

1.2 Планирование подготовки спортсмена как фундаментальный подход к достижению спортивных успехов. 8

2 ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ.. 16

2.1 Сущность и особенности осуществления контроля в спорте. 16

2.2 Контроль разных сторон подготовленности спортсменов. 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 30

Список использованных источников 32

1.              Барчуков И. С. Основы физической культуры. Теория и методика. Курс лекций. Учебное пособие. – М.: Юнити, 2018. – 512 c

2.              Бишаева А. А., Малков А. А. Физическая культура. Учебник. – М.: КноРус, 2020. – 312 с.

3.              Бомпа Т. А., Буццичелли К. С. Периодизация спортивной тренировки. – М.: Спорт, 2016. – 384 с.

4.              Гордон С. М. Спортивная тренировка. Учебное пособие. – М.: Физическая культура, 2018. – 256 с.

5.              Иванченко Е. И. Теория и практика спорта. Учебное пособие. – Минск: БГУФК, 2018. – 181 с.

6.              Иссурин В. Б. Подготовка спортеменов ХХТ века: научные основы и построение тренировки. – М.: Спорт, 2016. – 464 с.

7.              Золотухин В. Ф. Теория и практика многолетней подготовки спортсменов различного квалификационного уровня // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и туризма. – 2020. – С. 66-69.

8.              Коняхина Г. П. Комплексный контроль в спорте. Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Уральская академия, 2020. – 71 с.

9.              Кузнецов В. С. Теория и методика физической культуры. Учебник. – М.: Академия, 2016. – 224 c.

10.          Максименко И. Г., Рябикин С. В. Контроль различных сторон подготовленности юных спортсменов в спортивных играх // Физическое воспитание и спортивная тренировка. – 2018. – №. 4. – С. 20-29.