В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!
ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!
ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!
Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!
Неверные ответы будут выделены желтым!!
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
формирование у человека интереса к определенному виду трудовой деятельности, выбор наиболее целесообразной для данного человека профессии с учетом его психофизических характеристик, интересов, способностей, а также потребностей народного хозяйства в кадра
форма профессионального развития, деятельность по приобретению опыта работы по специальности (в рамках производственной практики или испытательного срока).
интегративное понятие, отражающее достигнутый в трудовой деятельности уровень мастерства; означает творчески-созидательное отношение к труду, способность к принятию решений и их оценки одновременно с двух позиций – конкретно-технологической и социокультур
горизонтальное перемещение работников организации, направление их на работу в другие подразделения организации с учетом их квалификации, профессиональной подготовки и специализации с целью получения ими дополнительных знаний и профессионального опыта
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
планирование организацией служебного роста своих работников в целях удовлетворения потребностей организации в квалифицированных кадрах и отдельного работника в его карьерном росте
специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики
обеспечение своевременного обновления и сохранения количественного и качественного состава персонала и его развития в соответствии с потребностями организации, требованиями действующего законодательства, состоянием рынка труда, которое достигается посредс
Установите соответствие между ключевыми понятиями дисциплины и их определениями:
кадровая работа
кадровая политика
кадровая технология
кадровая безопасность
Укажите направление государственной кадровой политики:
a.развитие широкой сети консалтинговых, консультативных услуг в сфере кадрового менеджмента
b.существенное повышение статуса кадровых служб и их руководителей вплоть до уровня первых заместителей руководителя организации, предприятия
c.создание системы учебных заведений, обеспечивающих подготовку специалистов по персоналу
d.разработка национальных программ подготовки специалистов по управлению персоналом
Укажите, какую функцию осущетсвляет отдел кадров на государственной службе:
a.организация проведения конкурсов на замещение вакантных должностей государственной службы
b.обеспечение формирования кадрового резерва Роструда, организация работы с кадровым резервом и его эффективное использование
c.подготовка предложений по формированию и совершенствованию штатной структуры Роструда и проведению организационно-штатных мероприятий
d.осуществление мер, направленных на содействие соблюдению гражданскими служащими Роструда и его территориальных органов этических норм и правил служебного поведения для достойного выполнения профессиональной служебной деятельности
Укажите один из важнейших показателей кадровой работы:
a.подвижность персонала
b.динамика персонала
c.текучесть персонала
d.стабильность персонала
Укажите, какие требование определяют принципы кадровой политики к кадровым процессам и механизмам их реализации:
a.обязательные
b.рекомендательные
c.нормативные
d.регулирующие
Укажите элемент содержания кадровой политики:
a.все ответы верны
b.мотивация и стимулирование
c.социальное обеспечение
d.сотрудничество и управление
e.наем и использование персонала
Конфликт интересов - это:
a.возможность для карьерного роста государственного служащего
b.ситуация, при которой личная заинтересованность государственного гражданского (муниципального) служащего (далее - служащий) влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное исполнение им должностных (служебных) обязанностей (осуществление полномочий)
c.позитивная тенденция в развитии государственной службы
d.условие прохождения государственной службы
Укажите задачу кадровой службы государственного органа:
a.все ответы верны
b.обеспечение государственного органа высококвалифицированными кадрами
c.оценка качества исполнения обязанностей госслужащими
d.организация карьеры госслужащих; организация непрерывного образования госслужащих
e.организация переводов, перемещений, оформление увольнения госслужащих, оформление трудовых отношений
Укажите направление деятельности федерального органа по управлению государственной службой:
a.разработка стратегии развития государственной службы РФ
b.оценка эффективности организации государственной службы РФ
c.все ответы верны
d.соврешенствование правовых основ государственной службы РФ
e.с институтами гражданского общества
Человеческие ресурсы это:
a.промежуточный показатель человеческого фактора общественного развития
b.субъект кадровой политики
c.категория, не связанная с процессом общественного развития
d.обобщающий итоговый показатель человеческого фактора общественного развития
Укажите основные функции кадровой политики в системе государственной гражданской службы:
a.
оптимизировать штатную численность и структуру органов государственной власти
b.
оценивать эффективность и результативность деятельности государственных гражданских служащих
c.
стабилизировать законодательство, регулирующее вопросы работы с кадровым потенциалом
d.
все ответы верны
e.
отвечать запросам населения и государственного управления
Цели кадрового мониторинга – это:
a.
определение степени готовности государственных органов (и кадровых подразделений, в частности) к решению новых задач и внедрению новых технологий, направленных на реализацию клиентоцентричного подхода в управлении персоналом на государственной службе Российской Федерации и определение областей дальнейшего развития работы с кадрами в органах власти
b.
определение слабых сторон и угроз кадровой работы
c.
подведение итогов кадровой реформы
d.
подведение и тогов административной реформы
Укажите, к каком аспекте выражается многосубъектность государственной кадровой политики:
a.
взаимодействие и ответственность государственных, муниципальных, предпринимательских, партийных и общественных структур, СМИ в разработке и реализации кадровой политики
b.
разработка и реализация федеральным центром принципов целей государственной кадровой политики
c.
механизмы и формы осуществления народом своих конституционных прав
d.
народ РФ как первооснова, первосубъект формирования и реализации государственной кадровой политики
Укажите, каким фактором обусловлены кадровые процессы:
a.
полномочиями органов властвующего субъекта
b.
потребностями властвующего субъекта
c.
функциями властвующего субъекта
d.
задачами властвующего субъекта
e.
все ответы верны
Какие группы гражданских государственных служащих не подлежат аттестации:
замещающие должности гражданской службы категории «руководители», с которыми заключен срочный служебный контракт
замещающие должности службы менее одного года
замещающие должности службы менее двух лет
замещающие должности гражданской службы категории «помощники (советники)», с которыми заключен срочный служебный контракт
замещающие должности службы менее трех лет
По каким причинам государственный служащий не может находиться на государственной службе:
отказа от прохождения процедуры оформления допуска к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, если исполнение должностных обязанностей по должности государственной службы, на которую претендует гражданин, связано с использованием таких сведений
близкого родства или свойства (родители, супруги, братья, сестры, сыновья, дочери, а также братья, сестры, родители, дети супругов и супруги детей) с государственным служащим, если их государственная служба связана с непосредственной подчиненностью или подконтрольностью одного из них другому, и в других случаях, установленных нормативными актами Российской Федерации
беременности
Укажите базовые принципы государственной кадровой политики:
объективности
невиновности
законности
публичности
нормативности
Гражданин не может быть принят на государственную службу и находиться на государственной службе, например, в следующих случаях:
непредставления установленных законом сведений или представления заведомо ложных сведений о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера при поступлении на гражданскую службу;
признания его не прошедшим военную службу по призыву, не имея на то законных оснований, в соответствии с заключением призывной комиссии (за исключением граждан, прошедших военную службу по контракту).
отсутствия опыта профессиональной деятельности;
утраты представителем нанимателя доверия к гражданскому служащему в случаях несоблюдения ограничений и запретов, требований о предотвращении или урегулировании конфликта интересов и неисполнения обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции;
Укажите основные задачи аттестации:
установить личные предпочтения работника по выполнению служебных обязанностей
установить необходимость профессиональной переподготовки или повышения квалификации работника
обеспечить возможность передвижения кадров
установить служебное соответствие работника занимаемой должности
установить личные контакты работника внутри трудового коллектива
Укажите приоритетное направление кадровой политики в системе государственной службы:
активизация взаимодействия органов государственного управления с образовательными учреждениями
формирование эффективного механизма подбора кадрового состава государственных служащих и работы с ним
повышение престижа государственной службы и авторитета государственных служащих
совершенствование программ подготовки и профессионального развития государственных служащих
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
кадровое планирование
целенаправленная деятельность, задача которой – предоставление работающим рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии с их способностями и склонностями и требованиями организации
набор конкретных правил, пожеланий и ограничений (зачастую неосознаваемых), реализующихся как в процессе непосредственных взаимодействий между сотрудниками, так и во взаимоотношениях между работниками и организацией в целом
система приемов, навыков, способов, форм и методов кадровой работы, разработанных и применяемых в практике отдельных организаций
образом сформулированных и закрепленных правил и норм, приводящих человеческий ресурс в соответствие с долговременной стратегией фирмы
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
профессионализм
профессиональная переподготовка
профессиональное самоопределение
Установите соответствие между ключевыми понятиями дисциплины и их определениями:
кадровый потенциал группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиям, предъявляемым должностью того или иного уровня, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку
Профессия комплекс присущих человеку специальных знаний, умений и навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки или длительной практической деятельности и позволяющих ему выполнять установленные трудовые функции
кадры основной, штатный состав квалифицированных работников государственных, коммерческих и иных организаций
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
планирование привлечения персонала целенаправленные мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников
планирование организацией служебного роста своих работников в целях удовлетворения потребностей организации в квалифицированных кадрах и отдельного работника в его карьерном росте
мероприятия по внутриорганизационному, внеорганизационному обучению и спецподготовке; позволяют полнее использовать собственные трудовые ресурсы без поиска новых квалифицированных кадров на внешнем рынке труда
основа разработки производственных и социальных показателей организации
начальная ступень процесса кадрового планирования; базируется на данных об имеющихся и запланированных рабочих местах, штатном расписании, плане замещения вакантных должностей и другой информации о персонале организации, с одной стороны, а также на финанс
Установите соответствие между ключевыми понятиями дисциплины и их определениями:
методы мотивации персонала совокупность приемов и способов мотивирующих, персонал на результативный труд и позволяющих более полно использовать мотивационные резервы персонала.
отбор персонала кадровая технология, обеспечивающая соответствие профессиональных, личностных, психологических, моральных и др. качеств человека требованиям вида деятельности или должности в организации; поиск людей на вакантные должности
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
мероприятия по созданию условий для эффективной реализации психофизических возможностей, умственно-квалификационных способностей работника на конкретном рабочем месте, по созданию творческой, здоровой психофизиологической атмосферы в организация
прогнозирование персональных продвижений, их последовательность и соответствующие им мероприятия; требует проработки всей цепочки продвижений, перемещений, увольнений конкретных сотрудников
составление плана увольнений избыточного персонала
составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника начиная с момента принятия работника в организацию и кончая предполагаемым увольнением с работы
Укажите особенность конкурсного отбора на государственную службу в Российской Федерации:
a.
заметна сильная роль законодательства, процедура строго регламентирована
b.
велика роль традиций в процессе проведения отбора
c.
отхождение от регламента считается нарушением
d.
все ответы верны
e.
относительно низка прозрачность процедуры
Укажите, когда гражданский служащий, не сдавший квалификационный экзамен, может выступить с инициативой о проведении повторного квалификационного экзамена: не ранее чем через шесть месяцев после проведения данного экзамена
a.
не ранее чем через шесть месяцев после проведения данного экзамена
b.
не ранее чем через девять месяцев после проведения данного экзамена
c.
не ранее чем через двенадцать месяцев после проведения данного экзамена
d.
не ранее чем через пять месяцев после проведения данного экзамена
Профессия – это:
a.
комплекс присущих человеку специальных знаний, приобретаемых в результате специальной подготовки или длительной практической деятельности и позволяющих ему выполнять установленные трудовые функции
b.
комплекс присущих человеку специальных знаний, умений и навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки или длительной практической деятельности и позволяющих ему выполнять установленные трудовые функции
c.
комплекс присущих человеку специальных умений, приобретаемых в результате специальной подготовки или длительной практической деятельности и позволяющих ему выполнять установленные трудовые функции
d.
присущие человеку специальные навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки или длительной практической деятельности и позволяющих ему выполнять установленные трудовые функции
Укажите положительные черты кадровой политики в СССР:
a.
наличие четко поставленных цели по формированию научно-производственного и кадрового потенциала Советского Союза
b.
осуществлялся контроль за деятельностью кадров всех звеньев и уровней, вплоть до привлечения к ответственности за какие-либо нарушения
c.
была выработана и осуществлялась стройная система подбора, расстановки и воспитания кадров
d.
существовала целостная система профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров всех уровней
e.
все ответы верны
Укажите цель разработки должностных регламентов:
a.
создание организационно-нормативной основы служебной деятельности гражданских служащих
b.
обеспечение объективности при проведении аттестации
c.
повышение ответственности гражданских служащих за результаты их служебной деятельности, осуществляемой на основании служебного контракта о прохождении государственной гражданской службы Российской Федерации и замещении должности государственной гражданской службы Российской Федерации
d.
все ответы верны
e.
обеспечение объективности при проведении конкурса на замещение вакантной должности гражданской службы или включении гражданского служащего в кадровый резерв
Укажите, какую функцию осущетсвляет отдел кадров на государственной службе:
a.
осуществление мер, направленных на содействие соблюдению гражданскими служащими Роструда и его территориальных органов этических норм и правил служебного поведения для достойного выполнения профессиональной служебной деятельности
b.
организация проведения конкурсов на замещение вакантных должностей государственной службы
c.
подготовка предложений по формированию и совершенствованию штатной структуры Роструда и проведению организационно-штатных мероприятий
d.
обеспечение формирования кадрового резерва Роструда, организация работы с кадровым резервом и его эффективное использование
Укажите ключевую задачу формирования и реализации эффективной кадровой политики:
a.
разработка государственной целевой программы на базе изучения нормативных правовых актов об основах кадровой политики
b.
обеспечение надлежащего государственного финансирования целевых научно-практических исследований в сфере развития человеческого потенциала государства
c.
формирование кадров нового поколения с учетом требований современного информационного общества
d.
все ответы верны
e.
разработка механизмов прогнозирования, планирования, постоянного мониторинга кадровых потребностей в государстве
Укажите, посредством каких способов реализуется обеспечение научных исследований в обоасти кадровой политики:
a.
все ответы верны
b.
обоснование перечня и объема научно-исследовательских работ в кадровой сфере
c.
разработка методических основ определения потребности в квалифицированных кадрах
d.
разработка системы прогнозов
e.
развитие сети научно-исследовательских центров
Укажите, какой из факторов является условием успешной реализации механизма государтственной кадровой политики:
a.
организационная база государственной кадровой политики
b.
законодательная база государственной кадровой политики
c.
научно-обоснованная концепция государственной кадровой политики
d.
все ответы верны
e.
нормативная база государственной кадровой политики
Укажите, какие требование определяют принципы кадровой политики к кадровым процессам и механизмам их реализации:
a.
рекомендательные
b.
обязательные
c.
нормативные
d.
регулирующие
Укажите пример кадровой технологии оценки персонала гражданской службы
a.
испытание при поступлении на государственную гражданскую службу
b.
все ответы верны
c.
аттестация государственных гражданских служащих
d.
квалификационный экзамен
e.
конкурс на замещение вакантных должностей
Укажите один из важнейших показателей кадровой работы:
a.
подвижность персонала
b.
динамика персонала
c.
стабильность персонала
d.
текучесть персонала
Укажите основные функции управления в контектсе реализации государственной кадровой политики:
a.
организация
b.
планирование
c.
стимулирование
d.
контроль
e.
все ответы верны
Укажите базовые принципы государственной кадровой политики:
a.
публичности
b.
все ответы верны
c.
объективности
d.
законности
e.
нормативности
Укажите базовые механизмы реализации государственной кадровой политики:
a.
учебно-методические механизмы
b.
финансово-экономические механизмы
c.
организационные механизмы
d.
все ответы верны
e.
нормативно-правовые механизмы
Укажите элемент содержания кадровой политики:
физическая культура персонала
сотрудничество и управление
мотивация и стимулирование
социальное обеспечение
наем и использование персонала
Укажите задачу кадровой службы государственного органа:
оценка качества исполнения обязанностей госслужащими
организация карьеры госслужащих; организация непрерывного образования госслужащих
создание зоны психологического комфорта для государственного служащего
обеспечение государственного органа высококвалифицированными кадрами
организация переводов, перемещений, оформление увольнения госслужащих, оформление трудовых отношений
По каким причинам государственный служащий не может находиться на государственной службе:
беременности
личной неприязни со стороны непосредственного руководства
близкого родства или свойства (родители, супруги, братья, сестры, сыновья, дочери, а также братья, сестры, родители, дети супругов и супруги детей) с государственным служащим, если их государственная служба связана с непосредственной подчиненностью или подконтрольностью одного из них другому, и в других случаях, установленных нормативными актами Российской Федерации
отказа от прохождения процедуры оформления допуска к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, если исполнение должностных обязанностей по должности государственной службы, на которую претендует гражданин, связано с использованием таких сведений
По результатам аттестации комиссия принимает решение и государственному гражданскому служащему дается одна из следующих оценок:
соответствует замещаемой должности гражданской службы и рекомендуется к включению в кадровый резерв для замещения вакантной должности гражданской службы в порядке должностного роста
не соответствует замещаемой должности государственной гражданской службы, но рекомендуется к включению в кадровый резерв для замещения вакантной должности гражданской службы в порядке должностного роста
соответствует замещаемой должности государственной гражданской службы;
частично соответствует должности государственной гражданской службы
соответствует замещаемой должности гражданской службы при условии успешного получения дополнительного профессионального образования
Аттестации не подлежат муниципальные служащие:
замещающие должности менее одного года
старше 60 лет
состоящие в родстве с главой муниципалитета
имеющие детей старше 4-х лет
Укажите объект кадровой политики:
кадры
трудовые ресурсы
рабочая сила
финансовые ресурсы
персонал
Укажите, какие документы гражданин, поступающий на гражданскую службу, при заключении служебного контракта предъявляет представителю нанимателя:
свидетельство о постановке физического лица на учет в налоговом органе по месту жительства на территории Российской Федерации
свидетельства о рождении его детей
паспорта членов его семьи
паспорт
документы воинского учета - для граждан, пребывающих в запасе, и лиц, подлежащих призыву на военную службу
Установите соответствие между базовыми терминами учебной дисциплины и их содержанием:
профессиональная деятельность граждан, которая осуществляется на постоянной основе на должностях муниципальной службы, замещаемых путем заключения трудового договора (контракта)
должность в федеральных органах государственной власти, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, а также в иных государственных органах, образуемых в соответствии с Конституцией Российской Федерации, с установленными кругом обязаннос
это исполнение полномочий федеральных государственных органов, региональных государственных органов, а также лиц, замещающих государственные должности на федеральном и региональном уровнях
Укажите базовые принципы государственной кадровой политики:
a.объективности
b.законности
c.нормативности
d.все ответы верны
e.публичности
Укажите, посредством каких способов реализуется обеспечение научных исследований в области кадровой политики:
a.обоснование перечня и объема научно-исследовательских работ в кадровой сфере
b.разработка методических основ определения потребности в квалифицированных кадрах
c.развитие сети научно-исследовательских центров
d.разработка системы прогнозов
e.все ответы верны
В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!
ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!
ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!
Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!
Неверные ответы будут выделены желтым!!