Разработка системы стимулирования оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений
Год защиты: 2024.
Объем: 90 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.
Целью заявленного исследования является разработка системы стимулирования оплаты труда педагогов через обоснование предложенных критериев и показателей оценки результатов их труда в учреждениях образования городского округа.
Задачи работы обусловлены поставленной целью:
-Изучить теоретические и правовые основы оплаты труда педагогов;
-рассмотреть механизм оплаты труда в муниципальных учреждениях образования;
-организовать изучения мнения педагогов, работающих в школах, относительно стимулирования их труда;
-обосновать предложенные критерии и показатели, позволяющие оценивать рост профессионального мастерства педагогов для начисления стимулирующих выплат, на уровне муниципального управления.
Введение……………………………………………………………………….. 5
1 Теоретические основы формирования системы оплаты труда в РФ …… 10
1.1 Понятие, виды и формы оплаты труда…………………………………... 10
1.2 Нормативно-правовые аспекты организации оплаты труда педагогов образовательных учреждений муниципального уровня …………………... 14
1.3 Развитие и внедрение оплаты труда и систем стимулирования в общеобразовательных учреждениях. 23
2 Анализ системы стимулирования: состояние стимулирования оплаты труда педагогов образовательных учреждений Городского округа Первоуральск …………………………………………………………………. 26
2.1 Организационно-экономическая характеристика деятельности общеобразовательного учреждения. 26
2.2 Оценка действующей системы стимулирования педагогов в МАОУ СОШ № 15 ГО Первоуральск………….. 31
2.3 Проблемы стимулирования педагогов и мотивации их труда ………… 48
3 Разработка современной системы стимулирования педагогов и совершенствование кадровой политики общеобразовательных учреждений …………………………………………………………………… 59
Заключение……………………………………………………………………. 69
Список использованных источников ……………………………………….. 72
Приложение А………………………………………………………………… 83
Приложение Б…………………………………………………………………. 85
Приложение В…………………………………………………………………. 90
Список литературы из 52 источников.
