Совершенствование деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей

Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: Совершенствование деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей.

Год: 2024

Объем: 70 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.

Целью выпускной квалификационной работы является исследование теоретических и практических аспектов деятельности органов местного самоуправления и разработка рекомендаций по ее совершенствованию в сфере дополнительного образования детей в муниципальном образовании.

С целью достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи исследования:

- изучить теоретические аспекты функционирования сферы дополнительного образования детей в Российской Федерации;

- проанализировать деятельность органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей на примере Администрации муниципального образования «город Екатеринбург»;

- предложить пути совершенствования деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей.

Объектом исследования является сфера дополнительного образования детей.

Предмет исследования - деятельность органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей.

Введение …………………………………………………………………….. 3

1 Теоретические аспекты функционирования сферы дополнительного образования детей в Российской Федерации ……………………………… 6

1.1 Дополнительное образование детей как направление государственного и муниципального

управления ………………………… 6

1.2 Нормативное правовое регулирование сферы дополнительного образования детей …………… 19

2 Оценка деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей (на примере Администрации муниципального образования «город Екатеринбург») …………………… 30

2.1 Тенденции развития сферы дополнительного образования детей …… 30

2.2 Анализ показателей деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей .…………………………….. 38

3 Пути совершенствования деятельности органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования детей ………….. 51

3.1 Проблемы и перспективы развития сферы дополнительного образования……………… 51

3.2 Предлагаемое мероприятие и его эффективность ……………………. 56

Заключение…………………………………………………………………… 63

Список использованных источников……………………………………….. 66

1.     Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990). – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

2.     Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации Федеральный закон: Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

3.     Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

4.     Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

5.     О стратегическом планировании в Российской Федерации: Федеральный закон от 28.06.2014 № 172-ФЗ. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

6.     О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года: Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

7.     Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей: Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 г. №1726-р. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

8.     О программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы»: Распоряжение Правительства РФ от 23.10.2015 № 2145-– Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

9.     Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»): Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

10.  Об утверждении Положения о Департаменте государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации: Приказ Министерства просвещения РФ № 28 от 30.08.2018. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

11.    Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

12.    Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей: Приказ Минобрнауки России от 26 июня 2012 года №504. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

13.  О создании в Свердловской области сети детских технопарков «Кванториум»: Распоряжение Правительства Свердловской области от 24.08.2017 № 676-РП. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

14.  Об утверждении государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2027 года: Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 № 919-ПП. – Текст: электронный. – URL: www.consultant.ru (дата обращения 10.05.2024 г.).

15.  Гренадерова Л.В. Дополнительное образование как элемент образовательной среды ребенка / Л.В. Гренадерова // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. - 2022. - № 1 (9). - С. 26-29.

16.    Дальцева С.В. Дополнительное образование: опыт и перспективы развития: учеб. пособие / С.В. Дальцева. - Москва: Юнити-дана, 2007. - 135 с.

17.    Ерофеева Т.И Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: учеб. пособие / Т.И. Ерофеева. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2021. – 305 с.

18.    Журкина А.Я. Содержание и технологический инструментарий исследовательской работы в учреждении дополнительного образования: учеб. / А.Я. Журкина. - Москва: ИНФРА-М, 2022. - 84 с.

19.  Каверин Д. А. Теоретико-правовые понятия «образование» и «право на образование» и их соотношении / Д. А. Каверин // Международный журнал конституционного и государственного права. - 2023.- Т. 1.- № 1.- С. 111-114.

20.    Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций / Б.Т. Лихачев. - Москва: Прометей, 2005. - 589 с.

21.    Навигатор дополнительного образования Свердловской области. – Обновляется в течение суток. – URL: https://р66.навигатор.дети. – Текст: электронный. 

22.  Педагогика: основные концепции: монография   / В. И. Беляев. - Москва : Перспектива, 2022. - 354 с.

23.  Поташник М.М. Управление развитием образования: учеб. / М.М. Поташник. – Москва: Новая школа, 2020. – 302 с.

24.  Ходунова Л.Н. Совершенствование управления процессом дополнительного образования: методические рекомендации / Л.Н. Ходунова. – Магнитогорск: МаГУ, 2018. – 52 с.

25.  Djamshidovna X. M. Mechanisms for implementing an individualized approach to primary education //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2020. – Т. 8. – №. 1.

26.  Guru P. P., Al-Hilal S. How to Improve the quality of learning for early childhood? An implementation of education management in the industrial revolution era 4.0 //Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. – 2022. – Т. 6. – №. 5. – С. 5437-5446.

27.  Ivanova N. G. et al. Information and communication technologies and their use in additional and higher education //Journal of Physics: Conference Series. – IOP Publishing, 2020. – Т. 1691. – №. 1. – С. 012100.

28.  Oguguo B. C. E. et al. Effect of learning management system on Student’s performance in educational measurement and evaluation //Education and Information Technologies. – 2021. – Т. 26. – С. 1471-1483.

29.  АИС «Региональный навигатор дополнительного образования ООО «Государство детей» INLEARNO. - Обновляется в течение суток. – URL: https://dopportal.ru. – Текст : электронный.

30.  Государственный информационный ресурс об одаренных детях. - Обновляется в течение суток. – URL: https://талантыроссии.рф. – Текст: электронный.

31.  Информационный Портал «Будущее России. Национальные проекты». - Обновляется в течение суток. – URL: https://futurerussia.gov.ru. – Текст: электронный.

32.  КонсультантПлюс. - Текст : электронный. – URL: http://www.consultant.ru

33.  Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях. - Обновляется в течение суток. – URL: https://bus.gov.ru/. – Текст: электронный.

34.  Официальный сайт Министерства образования и молодежной политики Свердловской области. - Обновляется в течение суток. – URL: https://minobraz.egov66.ru. – Текст: электронный.

35.  Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации. - Обновляется в течение суток. – URL: https://edu.gov.ru. – Текст: электронный.

36.  Перечень учреждений дополнительного образования детей. – Текст: электронный. – URL http://open.midural.ru/

37.  Портал персонифицированного дополнительного образования Свердловской области. - Обновляется в течение суток. – URL: https://66.pfdo.ru. – Текст: электронный.

38.  Официальный портал Екатеринбурга. – Режим доступа: https://екатеринбург.рф/

39.  Публичный бюджет Екатеринбурга. – Режим доступа: http://бюджет.екатеринбург.рф/budget/expenses_industries