Т. Кун и развитие науки
Контрольная работа по дисциплине «Методологические основания современной психологии и психоанализа»
ЭССЕ на тему:
«Т. Кун и развитие науки»
Развитие науки нельзя рассматривать исключительно как прирост знаний. Хотя аккумуляция знаний действительно является одной из закономерностей развития науки, но тем не менее этот подход не учитывает революционный характер научного прогресса, особенно в контексте психологии.
Томас Кун в своей работе «Структура научных революций» предлагает альтернативный взгляд на развитие науки, который особенно применим к психологии[1]. Парадигмальный подход Куна предполагает идеологический концепт, а именно термин «нормальная наука». Нормальная наука – деятельность, в рамках которой ученые работают в рамках общепринятой парадигмы, и она направлена на решение конкретных задач («головоломок») в рамках существующей парадигмы. Простыми словами, нормальная наука - это повседневная работа ученых, которые действуют в рамках общепринятых теорий и методов, постепенно расширяя и уточняя научное знание, не пытаясь опровергнуть или радикально изменить существующие представления.
[1] Т.Кун Структура научных революций / Томас Кун; пер с англ. И.З.Нелетова. – М: АСТ, 2009. – 317 с
1. Аракелов Г.Г Будущее российской психологии – в развитии нейронаук. // Национальный психологический журнал 2012. № 2. c.64-70.
2. Кун Т. Структура научных революций / Томас Кун; пер с англ. И.З.Нелетова. – М: АСТ, 2009. – 317 с.
