Заказ № К_3531_17. Синергия. Общая психология. Тест с ответами на отлично!

Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне.

После покупки вы получите файл с готовой работой с ответами на вопросы теста, представленными ниже:

1. Установите соответствие между свойствами структуры характера человека, которые, согласно гипотезе А. Г. Ковалева и В. Н. Мясищева, имеют противоположную направленность:

A. Агрессивность

B. Глубина

C. Обедненность

D. Узость

E. Сензитивность

F. Поверхностность

G. Содержательность

H. широта

2. Установите соответствие между темпераментом и его характеристиками:

A. Меланхолик

B. Сангвиник

C. Холерик

D. низкий уровень психической активности, замедленность движений, быстрая утомляемость, высокая эмоциональная сензитивность

E. сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы

F. сильный, неуравновешенный тип нервной системы

3. Установите соответствие между теориями восприятия и автором данной теории:

A. Теория перцептивного цикла

B. Теория бессознательных умозаключений

C. Восприятие как категоризация

D. Информационная теория зрительного восприятия

E. У. Найссер

F. Г. Л. Гельмгольц

G. Д. Брунер

H. Д. Марр

4. Установите соответствие между теориями эмоций и учеными, предложившими эти теории:

A. Теория дифференциальных эмоций

B. Периферическая теория эмоций

C. Биологическая теория

D. Трехмерная концепция чувств

E. К. Изард

F. У. Джеймс и К. Ланге

G. П. К. Анохин

H. В. Вундт

5. Установите соответствие между ученым и его вкладом в психологию:

A. Гален

B. Гиппократ

C. Эмпедокл

D. Теофраст

E. расширил классификацию темперамента до 12 типов, положил начало фармакологии; личный врач императора Марка Аврелия

F. утверждал, что заболевание – это результат нарушения питания, привычек и характера человека; создал учение о четырех темпераментах; «отец медицины»

G. первый создал учение о четырех стихиях; дал гипотетическое описание четырех основных типов человеческих темпераментов

H. описал тридцать типов отрицательных черт характера, проявив себя тонким наблюдателем человеческого поведения; «отец ботаники»

6. Установите соответствие между элементами деятельности человека и их характеристиками:

A. Действие

B. Мотив

C. Поступок

D. Цель

E. законченный элемент деятельности

F. побудитель к деятельности

G. осознанное действие

H. направленность деятельности

7. Установите соответствие между этапами деятельности человека и их ключевыми операциями:

A. Выполнение деятельности

B. Контроль и оценка

C. Планирование работы

D. Постановка цели

E. операционализация действий

F. соотнесение с эталоном

G. выбор оптимальных средств

H. мотивация деятельности

8. Установите соответствие между этическими принципами в работе психолога и их ключевыми характеристиками:

A. Компетентность

B. Конфиденциальность

C. Ответственность

D. Уважение

E. Честность

F. решение только тех вопросов, по которым психолог профессионально осведомлен и для решения которых владеет практическими методами работы

G. строгий учет полученной информации, вплоть до применения системы кодирования

H. использование в работе безопасных и валидных методик, приемов, технологий работы

I. стремление к поддержанию у клиента чувства симпатии и доверия, а также удовлетворения от общения с психологом

J. безупречность в научной работе, преподавании и психологической практике

9. Установите соответствие понятий и их определений:

A. Методы исследования личности

B. Структура личности

C. Сферы личности

D. Теории личности

E. способы и приемы изучения психологических характеристик личности

F. совокупность характеристик, которая демонстрирует психологические особенности человека

G. особенности человека, характеризующие его поступки, действия, мотивацию, потребности

H. гипотезы о механизмах развития личности, пытающиеся объяснять и предсказывать поведение людей

10. Установите соответствие понятий и их определений:

A. Личность

B. Направленность личности

C. Структура личности

D. Факторы развития личности

E. человек, обладающий определенным набором психологических свойств, на которых основываются его поступки, имеющие значение для общества

F. свойство личности, в котором продемонстрирована совокупность стремлений к деятельности

G. связь и взаимодействие различных компонентов личности: способностей, волевых качеств, характера, эмоций

H. воспитание, наследственность, среда в их единстве и своеобразии 

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.