Организация предметно-развивающей среды в ДОО

Цель – изучение организации предметно-развивающей среды в ДОО.

Объект – образовательная среда ДОО.

Предмет - организация предметно-развивающей среды в ДОО.

Задачи исследования:

1) изучить понятие развивающей предметной среды в педагогике;

2) изучить принципы организации, основные характеристики и компоненты развивающей предметной среды;

3) рассмотреть требования к развивающей предметной среде в ДОО;

4) изучить особенности организации развивающей предметной среды в ДОО.

Методы исследования: анализ, обобщение и структурирование материала.

Введение 3

Глава 1. Понятие предметно-развивающей среды в дошкольном  образовании 5

1.1 Понятие развивающей предметной среды в педагогике 5

1.2 Принципы организации, основные характеристики и компоненты развивающей предметной среды 11

Глава 2. Организация развивающей предметной среды в образовательном процессе ДОО 16

2.1 Требования к развивающей предметной среде в ДОО 16

2.2 Особенности организации развивающей предметной средаы в ДОО 20

Заключение 28

Список литературы 30

1. Аникина, С.В. Планирование в соответствии с ФГОС / С.В. Аникина // Образовательные области в соответствии с ФГОС. http://d13102.edu35.ru/

2. Божович, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович // Вопросы психологии. - 1979 г. - № 4. – С. 21-22.

3. Волосовец, Т В. Разработка спецификаций развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования [Электронный ресурс] / Т. В. Волосовец. – URL: http://rubook.org/

4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – Москва: АСТ, 2023. – 673 с.

5. Выготский, Л. С. Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. - М. : Юрайт, 2017. — 199 с.

6. Гогоберидзе, А.Г. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды современного детского сада / А.Г. Гогоберидзе // Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2022 - № 4 С. 64-70

Всего 30 источников.