Заказ № 3590. Национальный социально-педагогический колледж. НСПК. Тест с ответами на отлично! 6 семестр. Современные технологии формирования и развития детского коллектива (ПНК, 1 часть). Тест к разделу 2

Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне. 

После покупки вы получите файл с готовой работой с ответами на вопросы теста, представленными ниже:

Автором технологии коллективной творческой деятельности является:

Выберите один ответ:

 a. И. П. Иванов

 b. В. М. Коротов

 c. А. Н. Лутошкин

 d. А. С. Макаренко

Благоприятный психологический климат, ситуации успеха и эмоциональные разрядки являются составной частью ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. технологии КТД

 c. здоровьесберегающих технологий

 d. ситуативных технологий

В начальной школе он является центральной фигурой для учащихся (особенно 1-2 классов), носителем существующего среди них общественного мнения.

Выберите один ответ:

 a. учитель

 b. одноклассник

 c. родитель

 d. старшеклассник

В тех классах, где задача формирования детского коллектива своевременно не решается учителем на начальной ступени образования, в средней школе ...

Выберите один ответ:

 a. снижается уровень общественной жизни

 b. падает дисциплина

 c. ухудшается учебная деятельность

 d. все ответы верны

Возраст детей в процессе формирования коллектива ... (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. не влияет на педагогическое руководство

 b. играет существенную роль

 c. не играет существенной роли

 d. определяет и особенности педагогического руководства

Текст вопроса

Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: «Какие педагогические работники могут являться организаторами внеурочной деятельности?»

Выберите один ответ:

 a. родители

 b. классный руководитель

 c. воспитатель группы продленного дня

 d. педагоги дополнительного образования

Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: «Какова роль внеурочной деятельности в воспитании и развитии учащихся?»

Выберите один ответ:

 a. внеурочная деятельность заменяет учебную работу в освоении научных понятий

 b. во внеурочной деятельности ребенок приобретает необходимые практические умения и навыки

 c. включение в различные виды внеклассной деятельности обогащает личный опыт ребенка

 d. внеклассная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке

Для коллектива младших школьников характерны следующие особенности:

Выберите один ответ:

 a. дети мало общаются друг с другом

 b. актив не играет значительно роли в жизни коллектива

 c. коллектив не организован

 d. все ответы верны

Здоровьесберегающие технологии в воспитании коллектива школьников предусматривают:

Выберите один ответ:

 a. обеспечение школьнику возможности сохранения здоровья за период обучения в школе.

 b. создание условий для проявления физических качеств и способностей

 c. улучшение психологического климата в детском коллективе

 d. все ответы верны

К условиям формирования детского коллектива А. С. Макаренко относил следующие: ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. организационную структуру коллектива и органы самоуправления

 c. наличие планов, дальнейших целей – «система перспективных линий»

 d. наличие традиций в коллективе

К условиям формирования детского коллектива А. С. Макаренко относил следующие:

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. разнообразие форм работы и видов деятельности воспитанников

 c. игровое и эстетическое оформление всей жизни группы

 d. наличие единых для всех членов коллектива единых норм жизни, правил, режима, дисциплины

Каждый педагог должен осознавать, что коллектив – это ...

Выберите один ответ:

 a. большая группа

 b. группа детей во главе с учителем

 c. инструмент развития личности

 d. среда целенаправленной передачи общественно-исторического опыта

Какие виды внеурочной деятельности относятся к группе дискуссионных?

Выберите один ответ:

 a. народные праздники, посиделки, народные забавы

 b. диспут, защита проекта, вечер разгаданных и неразгаданных тайн

 c. танцевальный ринг, поэтический кросс

 d. устный журнал, классный час, этическая беседа, гостиная

Какие виды внеурочной деятельности относятся к группе национально-обрядовых?

Выберите один ответ:

 a. народные праздники, посиделки, народные забавы

 b. диспут, защита проекта, вечер разгаданных и неразгаданных тайн

 c. устный журнал, классный час, этическая беседа, гостиная

 d. танцевальный ринг, поэтический кросс

Какие виды внеурочной деятельности относятся к группе нестандартных?

Выберите один ответ:

 a. диспут, защита проекта, вечер разгаданных и неразгаданных тайн

 b. устный журнал, классный час, этическая беседа, гостиная

 c. танцевальный ринг, поэтический кросс

 d. народные праздники, посиделки, народные забавы

Какие виды внеурочной деятельности относятся к группе традиционных?

Выберите один ответ:

 a. диспут, защита проекта, вечер разгаданных и неразгаданных тайн

 b. устный журнал, классный час, этическая беседа, гостиная

 c. народные праздники, посиделки, народные забавы

 d. танцевальный ринг, поэтический кросс

Коллективное подведение итогов, коллективный анализ проведенного дела происходит на:

Выберите один ответ:

 a. первой стадии КТД

 b. шестой стадии КТД

 c. четвертой стадии КТД

 d. пятой стадии КТД

Организация совместной деятельности взрослых и детей, при которой все члены коллектива участвуют в планировании и анализе; деятельность носит характер коллективного творчества и направлена на пользу и радость далеким и близким людям, – это:

Выберите один ответ:

 a. КТД

 b. общешкольное мероприятие

 c. классный час

 d. индивидуальная консультация

Основные положения теории коллектива и педагогического руководства им в советской педагогике разработал ...

Выберите один ответ:

 a. А. С. Макаренко

 b. В. И. Слободчиков

 c. А. Н. Леонтьев

 d. Л. С. Выготский

Особенности детей младшего школьного возраста, влияющие на формирование коллектива: ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. подражательность

 c. необъективность самооценки

 d. неразвитость общественного мнения

Отношения между детьми в начальных классах строятся, преимущественно, через ...

Выберите один ответ:

 a. учителя

 b. родителя

 c. старшеклассника

 d. одноклассника

Под педагогическим руководством коллективом он понимал систему целенаправленных педагогических действий, приемов, а также условий, в том числе психологических, социальных, материальных, которые обеспечивают полноценную жизнь детского воспитательного коллектива.

Выберите один ответ:

 a. А. С. Макаренко

 b. А. Н. Леонтьев

 c. Л. С. Выготский

 d. В. И. Слободчиков

При формировании детского коллектива необходимо учитывать, что младшие школьники ...

Выберите один ответ:

 a. общение отличается хаотичностью и отсутствием избирательности

 b. все ответы верны

 c. эмоционально неустойчивы

 d. их отношения изменчивы и непостоянны

При формировании детского коллектива необходимо учитывать, что младшие школьники ...

Выберите один ответ:

 a. не владеют навыками организации коллективной деятельности

 b. не могут поставить общую цель, осуществить разделение труда

 c. все ответы верны

 d. не могут проанализировать совместные дела

Работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации – это:

Выберите один ответ:

 a. интерактивный метод обучения

 b. групповая проблемная работа

 c. индивидуальная проблемная работа

 d. активный метод обучения

Совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели – это:

Выберите один ответ:

 a. воспитательная работа

 b. коллективное творческое дело

 c. воспитательная деятельность

 d. воспитательная технология

Среди нижеперечисленных вариантов ответа выберите тот, который НЕПРАВИЛЬНО называет отличия внеурочной работы от учебной работы.

Выберите один ответ:

 a. отсутствие строго урочной регламентации, касающейся времени, места, формы их проведения

 b. большая самостоятельность и инициативность учащихся в выполнении внеурочных поручений

 c. добровольный характер участия учащихся во внеклассной работе, в отличие от обязательности учебной деятельности

 d. строгий учет знаний, навыков и умений, оценок в баллах

Укажите, сколько стадий в организации «классического» КТД, разработанного И. П. Ивановым:

Выберите один ответ:

 a. 3

 b. 10

 c. 5

 d. 6

Форма педагогической работы, имеющая своей целью создание у ребят средствами групповой практической психологии различных аспектов позитивного педагогического опыта, опыта общения, взаимопонимания, общения, опыта поведения в проблемных школьных ситуациях – это:

Выберите один ответ:

 a. педагогическая ситуация

 b. тренинг общения

 c. классный час

 d. дискуссия

Центральным звеном коллективной творческой деятельности является:

Выберите один ответ:

 a. индивидуальное консультирование

 b. коллективное творческое дело

 c. взаимодействие учащихся

 d. совместная деятельность

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.