Ответы на тест / ММА / Тренинг навыков психологического консультирования / 40 вопросов / Экзаменационный тест(2 попытки)
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Тренинг навыков психологического консультирования (Экзаменационный тест).
Год сдачи: 2025.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 40 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлены скрины с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Экзаменационный тест_1 (Попытка №1)
Вопрос 1
Для чего нужны отраслевые конференции:
Вопрос 1 Ответ
a.
Чтобы послушать коллег, познакомиться
b.
Это лишняя трата времени
c.
Следить за новинками в профессиональной сфере
d.
Можно найти партнера для своего проекта
e.
Выступая на конференции становишься видимым в профессиональном поле
Вопрос 2
Каковы основы психологического здоровья:
Вопрос 2 Ответ
a.
Отсутствие вредных привычек, разрушающих организм
b.
Регулярная диспансеризация
c.
Общее здоровье окружающих, общества
d.
Внутренняя свобода выбора, принять нечто или отказаться
e.
Здоровье физическое, в том числе нервной системы, как одной из систем организма
Вопрос 3
По каким параметрам психолог может понять, что происходит его профессиональный рост:
Вопрос 3 Ответ
a.
Коллеги рекомендуют его и передают клиентов
b.
Защитил диссертацию
c.
Открыл для себя работу с группами
d.
Вышла первая книга на профессиональную тему
e.
Частная практика стала приносить стабильный доход, есть очередь из клиентов
Вопрос 4
Что психолог получает в личной терапии:
Вопрос 4 Ответ
a.
Поддержку во всех своих проявлениях
b.
Ничего, это бесполезная трата времени и денег
c.
Пространство, для разрешения собственных задач и трудностей
d.
Знание себя, улучшение качества жизни
e.
Повышение стрессоустойчивости, эффективности и других показателей
Вопрос 5
По каким маркерам психолог может увидеть, что клиент уходит от проблемы, не решая ее:
Вопрос 5 Ответ
a.
По однотипным запросам на протяжении долгого времени психотерапии
b.
По словам обесценивающим психотерапию
c.
По словам к которых клиент обесценивает самого себя
d.
По частым опозданиям и переносам сессий
e.
По неосознанным негативным эмоция, которые клиент приносит на сессию, но не озвучивает
Вопрос 6
Зачем психологу нужна личная психотерапия:
Вопрос 6 Ответ
a.
Психологу не нужна личная терапия, он сам в состоянии разобраться в своих вопросах
b.
Чтобы на чувственном уровне понимать на каком этапе психотерапевтического процесса находится сейчас клиент
c.
Чтобы получить собственный опыт психотерапевтического процесса
d.
Чтобы этим опытом делиться потом со своими клиентами
e.
Чтобы не обижаться на сопротивление клиента
Вопрос 7
Что такое система РЭТ, как расшифровывается это сокращение:
Вопрос 7 Ответ
a.
Реалистичное, Эмотивное, Трансовое
b.
Рациональное, Эмоциональное, Телесное
c.
Рациональное, Экспериментальное, Теоретическое
d.
Результативное, Эффективное, Трансформационное
e.
Распространенное, Экзотическое, Типичное
Вопрос 8
Для чего вступают в профессиональные сообщества:
Вопрос 8 Ответ
a.
Чтобы платить членские взносы
b.
Для расширения коллегиального пространства
c.
Для обретения большого круга друзей
d.
Чтобы чувствовать принадлежность к определенной профессиональной тусовке и участвовать в различных мероприятиях
e.
Для поддержки профессиональным сообществом в случае трудных ситуаций или жалоб со стороны клиентов
Вопрос 9
Когда можно начинать обучение на супервизора:
Вопрос 9 Ответ
a.
Сразу после окончания ВУЗа
b.
Когда почувствуешь потребность улучшать качество работы коллег и свою компетентность
c.
После нескольких лет активной работы с клиентами
d.
Когда разрешит свой супервизор
e.
После 20 лет работы в клиентской практике
Вопрос 10
Какие уровни психологических проблем Вы можете обозначить:
Вопрос 10 Ответ
a.
Затяжной стресс
b.
Уровень нормы, сверх нормы, дезадаптивное поведение, эмоциональные нарушения
c.
Неврозы
d.
Эмоциональная нестабильность
e.
Психопатии, психозы
Вопрос 11
Что нужно для того чтобы начать работать психологом:
Вопрос 11 Ответ
a.
Опыт волонтерской работы
b.
Дополнительное образование
c.
Курсы переподготовки
d.
Сертификат любой из известных психотерапевтических школ
e.
Высшее образование
Вопрос 12
Для чего нужны интервизорские группы, чем они занимаются:
Вопрос 12 Ответ
a.
Эти группы нужны для отработки навыков консультирования в данной модальност
b.
Это бесполезная история, клиентов там нет, а время тратишь
c.
Чтобы обсудить новости в профессиональной среде
d.
Для поддержки молодых специалистов
e.
Чтобы получить опыт работы с клиентом
Вопрос 13
Какие люди могут стать первыми клиентами у специалиста, где их брать:
Вопрос 13 Ответ
a.
Давние знакомые
b.
Родственники и знакомые
c.
Коллеги на профильном обучении
d.
Со стажировок и волонтерской работы
e.
Друзья и коллеги
Вопрос 14
Какие условия считать достаточными для начала практической работы с клиентами в частной практике:
Вопрос 14 Ответ
a.
Законченная магистратура, обучение какой-либо модальности и наличие личного опыта психотерапии, супервизия
b.
Наличие опыта в других профессиях, связанных с общение с людьми
c.
Законченная магистратура, обучение какой-либо модальности и наличие личного опыта психотерапии
d.
ВУЗа достаточно
e.
Опыт долгосрочной психотерапии
Вопрос 15
Какие ограничения в личном психологическом пространстве могут мешать эффективной работе специалиста:
Вопрос 15 Ответ
a.
Все перечисленные
b.
Непроработанный вопрос гонорара
c.
Богатый жизненный опыт которым хочется поделиться
d.
Личное отделено от профессионального, поэтому, ничего не мешает в работе
e.
Не проработанные личные травмы
f.
Желание помочь, спасти клиента
Вопрос 16
Как психолог понимает, что настало время возобновить учебу:
Вопрос 16 Ответ
a.
Отучившись в ВУЗе и на практическом курсе уже не нужно больше учиться
b.
Освоив определенные методики специалист замечает, что для его работы с его клиентами ему не хватает инструментов, или некоторые запросы не входят в его рабочий список
c.
Нужно учиться непрерывно и лучше на нескольких курсах сразу
d.
После некоторой паузы в практическом обучении какому-либо методу возникает интерес к чему-то еще
e.
По определенному графику раз в 5 лет нужно пройти обучение
Вопрос 17
Сколько типов структур проблем бывает, описано:
Вопрос 17 Ответ
a.
Два: желание чего либо, приобрести и желание от чего-либо избавиться
b.
Три: первые два плюс ситуация, когда присутствуют амбивалентные чувства, противоположные чувства
c.
Четыре: желание приобрести и препятствие, желание избавиться, амбивалентные, противоположные чувства к одному объекту и чувства, желания к несовместимым объектам
d.
Пять: желание приобрести и препятствие, желание избавиться, амбивалентные, противоположные чувства к одному объекту и чувства, желания к несовместимым объектам, чтобы избежать одного нежелательного, приходится принять, согласиться на другое нежелательное, выбирать из двух зол
e.
Шесть: все перечисленное в d. плюс комплекс нежелательных чувств и обстоятельств
Вопрос 18
Что может повлиять на человека, чтобы подтолкнуть его к выбору профессии психолога, психотерапевта:
Вопрос 18 Ответ
a.
Все перечисленное
b.
Интерес к человеку, его психике, закономерностям поведения
c.
Желание помогать людям
d.
Развитое чувство эмпатии
e.
Собственная психологическая травма
Вопрос 19
Чем отличается Личная терапия от Обучающей личной терапии:
Вопрос 19 Ответ
a.
В ЛТ прорабатываются личные запросы, а в ОЛТ больше профессиональные
b.
ЛТ – психотерапия для всех, а ОЛТ для психологов
c.
В ОЛТ есть элемент обучения
d.
ЛТ – психотерапия для психологов, ОЛТ – психотерапия, обучение психотерапии, становление профессиональной субличности
e.
Ничем, только названием
Вопрос 20
По каким параметрам психолог может понять, что происходит его карьерный рост:
Вопрос 20 Ответ
a.
Написал книгу на профессиональную тему
b.
Защитил диссертацию
c.
Защитил статус ОЛТ (обучающего личного терапевта)
d.
Создал свой обучающий курс
e.
Получил более высокую должность
Экзаменационный тест_1 (Попытка №2)
Вопрос 1
Как часто нужно проходить супервизию:
Вопрос 1 Ответ
a.
Одного раза в год достаточно
b.
Каждую неделю
c.
По запросу, надобности специалиста
d.
3 раза в год
e.
По крайней мере 1 раз в месяц
Вопрос 2
В чем заключается корень, причина проблемы, как она образуется:
Вопрос 2 Ответ
a.
Внутренняя «драма» проецируется во вне
b.
Опыт и привычки из прошлого сковывают свободу выбора и действий в настоящем
c.
Происходит фиксация внимания и эмоций на том что не получается из раза в раз
d.
Внешние обстоятельства и другие люди не помогают в реализации желания, устремления
e.
У человека есть желание, но не получается его реализовать
Вопрос 3
Для чего нужна обучающая супервизия:
Вопрос 3 Ответ
a.
Для анализа сильных и слабых профессиональных навыков специалиста и улучшения качества его работы
b.
Указать на ошибки в работе
c.
Для оценки эффективности работы будущего профессионала
d.
Чтобы помочь специалисту в освоении метода
e.
Для сертификации, выпуска специалиста в практику
Вопрос 4
Какую пользу можно извлечь для себя участвуя в отраслевых конференциях:
Вопрос 4 Ответ
a.
Послушав доклады, найти себе следующее направление для обучения
b.
Весело провести время
c.
Увидеть пути развития в профессиональном поле, ОЛТ и Супервизия
d.
Познакомиться с коллегами и создать свой список коллег для передачи неподходящих для Вас клиентов
e.
Только расстроишься от того как у других идет практика
Вопрос 5
Для чего психологу нужна грамотная речь:
Вопрос 5 Ответ
a.
Чтобы запутывать клиента своим «высоким слогом»
b.
Чтобы четко и ясно формулировать свое послание клиенту, устно и в письменной форме
c.
Чтобы ощущать свое преимущество перед клиентами
d.
Чтобы правильно употреблять слова, в их истинном значении, доносить смысл
e.
Чтобы выстраивать свою речь логически правильно и иметь возможность замечать логические искажения в речи клиента
Вопрос 6
Чем помогает психологу в работе его собственная личная терапия:
Вопрос 6 Ответ
a.
Разгрузить свой собственный эмоциональный контейнер
b.
Находиться в рабочем состоянии, получая регулярную помощь и поддержку
c.
Оторваться на своем терапевте за все сложности и напряги с клиентами
d.
Заметить свои слепые зоны, разбираясь с подобным клиентским запросом
e.
Взять ресурса у своего личного психотерапевта
Вопрос 7
Какие компоненты входят в технику активного слушания:
Вопрос 7 Ответ
a.
Короткие оценочные фразы для подтверждения своего внимания к рассказу клиента
b.
Пауза, дающая возможность что-то добавить к рассказу или осмыслить уже сказанное
c.
Парафраз –короткий повтор слов клиента своими словами
d.
Невербальные реакции оценки через движения или выражения лица
e.
Внимательное слушание и выделение в рассказе клиента эмоционально насыщенных частей, акцентов
Вопрос 8
Сколько времени требуется специалисту психологу проходить личную терапию:
Вопрос 8 Ответ
a.
Личная терапия не обязательна, если все в порядке в жизни и в практике
b.
Только положенные в этой модальности часы
c.
Специалист может исходить из своей потребности, помимо обязательных часов
d.
Пару лет достаточно
e.
Всю жизнь нужно ходить на личную психотерапию
Вопрос 9
Каковы цели и задачи психологического консультирования:
Вопрос 9 Ответ
a.
Проявление внимания к переживаниям клиента, оказание эмоциональной поддержки
b.
Развитие реалистичности и принятия многообразия окружающего мира, повышение ответственности за собственную жизнь
c.
Поддержка всех эмоциональных проявлений клиента
d.
Изменение личного отношения к проблеме и повышение стрессовой и кризисной толерантности
e.
Расширение сознания и повышение психологической компетентности клиента
Вопрос 10
Способствует ли разрешение внутриличностного конфликта улучшению качества жизни клиента:
Вопрос 10 Ответ
a.
Безусловно эти сферы связаны, но кроме наведения порядка внутри личности необходимо еще поменять привычки и поведение
b.
Самое главное, чтобы человек был обеспечен ресурсами, а внутренняя жизнь, это его личное дело
c.
Внутри личностные конфликты притягивают или проецируются во вне, следовательно, их разрешение, улучшает жизнь
d.
Это несвязанные сферы внутри может быть много противоречий, а жизнь благополучна и обеспечена
e.
Прямой связи нет
Вопрос 11
Для чего нужна супервизия, полимодальная супервизия:
Вопрос 11 Ответ
a.
Для расширения понимания специалистом описываемого им случая, прояснения его отношений с клиентом
b.
Для обнаружения специалистом слепых пятен в его работе с этим клиентом
c.
Совершенно не нужна
d.
Для эмоциональной поддержки специалиста
e.
Для получения специалистом обратной связи от коллег и супервизора
Вопрос 12
Какие виды супервизии бывают:
Вопрос 12 Ответ
a.
«Взрослая»
b.
Профильная
c.
Полимодальная
d.
Коррекционная
e.
Обучающая
Вопрос 13
Какие механизмы может использовать клиент чтобы приспособиться к проблеме, не решая ее:
Вопрос 13 Ответ
a.
Проявление агрессии на препятствие, мешающее достичь цели
b.
Регрессия и аутизм, самозамыкание личности
c.
Подавление и избегание ситуаций где может проявиться проблема
d.
Рационализация, проекция и сублимация
e.
Подмена понятий, глобализация и обобщение
Вопрос 14
Чем полезны профессиональные сообщества:
Вопрос 14 Ответ
a.
Нахождение в коллегиальном пространстве, позволяет не сбиться с пути профессионального развития
b.
Не понимаю, что это дает, я работаю с клиентами индивидуально и развиваю со временем свой профессиональный опыт и навыки
c.
Ничем, там только сплетни и склоки
d.
Можно получать скидки для членов на участие в различных мероприятиях, конференциях
e.
На сайте сообщества, если это предусмотрено можно разместить информацию о себе как о специалисте
Вопрос 15
Какие типы внутренних конфликтов существуют:
Вопрос 15 Ответ
a.
Три типа: хочу и буду требовать, хочу, но не должен, хочу, но не могу, не получается, не умею
b.
Пять типов конфликтов: мотиваций, желаний, нежеланий, интересов, чувств
c.
Четыре типа: ценностный, желаний, распределения ресурсов, иерархический
d.
Три типа: истерический, неврастенический и обсессивно-компульсивный
e.
Два типа: хочу получить, не могу, хочу избавиться, не могу
Вопрос 16
Какие неочевидные навыки нужны для практической работы психолога:
Вопрос 16 Ответ
a.
Обладание тактичностью и навыками этикета
b.
Умение представить себя и специфику своей работы понятным языком
c.
Умение убеждать и склонять клиента к принятию Вашего мнения
d.
Владение навыками грамотной устной и письменной речи
e.
Давать своевременные советы
Вопрос 17
На какие аспекты направлена работа в ОЛТ (Обучающей личной терапии):
Вопрос 17 Ответ
a.
На выявление и проработку глубинного травматического опыта самого специалиста
b.
Проработку личностных ограничений, влияющих на самостоятельную успешную психотерапевтическую деятельность специалиста
c.
На решение личных запросов специалиста и формирование восприимчивости к элементам психотерапевтического процесса
d.
Познание границ и ресурсов личности Специалиста проработку паттернов его поведения
e.
На формирование глубинного понимания психотерапевтической практики и навыков рефлексии
Вопрос 18
Как определять свои границы профессиональной компетенции:
Вопрос 18 Ответ
a.
Главное, чтобы мне был интересен запрос клиента
b.
Я психолог и не могу советовать или выписывать лекарства, это компетенция психиатра или врача психотерапевта
c.
Я могу работать с теми запросами по которым дополнительно проходила обучение
d.
Нет никаких границ, я могу работать с любыми запросами
e.
Есть сертификаты об обучении по этой теме и мои личные запросы в этой теме проработаны или находятся в поле личной терапии
Вопрос 19
Что помогает становлению психолога в профессии:
Вопрос 19 Ответ
a.
Качественное теоретическое обучение, практическое обучение в выбранной модальности и личная терапия
b.
Чтение профильной литературы, участие в конференциях
c.
Участие в супервизии и супервизионные группы
d.
Все вышеперечисленное
e.
Только хорошее образование
Вопрос 20
Какие из перечисленных уточняющих вопросов будут уместны:
Вопрос 20 Ответ
a.
Возможно Вы говорите о…?
b.
Вы имели в виду это?
c.
Вы утверждаете, что это так?
d.
Я слышу так, как будто это…?
e.
Правильно ли я Вас понимаю?
Экзаменационный тест_1 (Попытка №1)
Вопрос 1
Для чего нужны отраслевые конференции:
Вопрос 1 Ответ
a.
Чтобы послушать коллег, познакомиться
b.
Это лишняя трата времени
c.
Следить за новинками в профессиональной сфере
d.
Можно найти партнера для своего проекта
e.
Выступая на конференции становишься видимым в профессиональном поле
Вопрос 2
Каковы основы психологического здоровья:
Вопрос 2 Ответ
a.
Отсутствие вредных привычек, разрушающих организм
b.
Регулярная диспансеризация
c.
Общее здоровье окружающих, общества
d.
Внутренняя свобода выбора, принять нечто или отказаться
e.
Здоровье физическое, в том числе нервной системы, как одной из систем организма
Вопрос 3
По каким параметрам психолог может понять, что происходит его профессиональный рост:
Вопрос 3 Ответ
a.
Коллеги рекомендуют его и передают клиентов
b.
Защитил диссертацию
c.
Открыл для себя работу с группами
d.
Вышла первая книга на профессиональную тему
e.
Частная практика стала приносить стабильный доход, есть очередь из клиентов
Вопрос 4
Что психолог получает в личной терапии:
Вопрос 4 Ответ
a.
Поддержку во всех своих проявлениях
b.
Ничего, это бесполезная трата времени и денег
c.
Пространство, для разрешения собственных задач и трудностей
d.
Знание себя, улучшение качества жизни
e.
Повышение стрессоустойчивости, эффективности и других показателей
Вопрос 5
По каким маркерам психолог может увидеть, что клиент уходит от проблемы, не решая ее:
Вопрос 5 Ответ
a.
По однотипным запросам на протяжении долгого времени психотерапии
b.
По словам обесценивающим психотерапию
c.
По словам к которых клиент обесценивает самого себя
d.
По частым опозданиям и переносам сессий
e.
По неосознанным негативным эмоция, которые клиент приносит на сессию, но не озвучивает
Вопрос 6
Зачем психологу нужна личная психотерапия:
Вопрос 6 Ответ
a.
Психологу не нужна личная терапия, он сам в состоянии разобраться в своих вопросах
b.
Чтобы на чувственном уровне понимать на каком этапе психотерапевтического процесса находится сейчас клиент
c.
Чтобы получить собственный опыт психотерапевтического процесса
d.
Чтобы этим опытом делиться потом со своими клиентами
e.
Чтобы не обижаться на сопротивление клиента
Вопрос 7
Что такое система РЭТ, как расшифровывается это сокращение:
Вопрос 7 Ответ
a.
Реалистичное, Эмотивное, Трансовое
b.
Рациональное, Эмоциональное, Телесное
c.
Рациональное, Экспериментальное, Теоретическое
d.
Результативное, Эффективное, Трансформационное
e.
Распространенное, Экзотическое, Типичное
Вопрос 8
Для чего вступают в профессиональные сообщества:
Вопрос 8 Ответ
a.
Чтобы платить членские взносы
b.
Для расширения коллегиального пространства
c.
Для обретения большого круга друзей
d.
Чтобы чувствовать принадлежность к определенной профессиональной тусовке и участвовать в различных мероприятиях
e.
Для поддержки профессиональным сообществом в случае трудных ситуаций или жалоб со стороны клиентов
Вопрос 9
Когда можно начинать обучение на супервизора:
Вопрос 9 Ответ
a.
Сразу после окончания ВУЗа
b.
Когда почувствуешь потребность улучшать качество работы коллег и свою компетентность
c.
После нескольких лет активной работы с клиентами
d.
Когда разрешит свой супервизор
e.
После 20 лет работы в клиентской практике
Вопрос 10
Какие уровни психологических проблем Вы можете обозначить:
Вопрос 10 Ответ
a.
Затяжной стресс
b.
Уровень нормы, сверх нормы, дезадаптивное поведение, эмоциональные нарушения
c.
Неврозы
d.
Эмоциональная нестабильность
e.
Психопатии, психозы
Вопрос 11
Что нужно для того чтобы начать работать психологом:
Вопрос 11 Ответ
a.
Опыт волонтерской работы
b.
Дополнительное образование
c.
Курсы переподготовки
d.
Сертификат любой из известных психотерапевтических школ
e.
Высшее образование
Вопрос 12
Для чего нужны интервизорские группы, чем они занимаются:
Вопрос 12 Ответ
a.
Эти группы нужны для отработки навыков консультирования в данной модальност
b.
Это бесполезная история, клиентов там нет, а время тратишь
c.
Чтобы обсудить новости в профессиональной среде
d.
Для поддержки молодых специалистов
e.
Чтобы получить опыт работы с клиентом
Вопрос 13
Какие люди могут стать первыми клиентами у специалиста, где их брать:
Вопрос 13 Ответ
a.
Давние знакомые
b.
Родственники и знакомые
c.
Коллеги на профильном обучении
d.
Со стажировок и волонтерской работы
e.
Друзья и коллеги
Вопрос 14
Какие условия считать достаточными для начала практической работы с клиентами в частной практике:
Вопрос 14 Ответ
a.
Законченная магистратура, обучение какой-либо модальности и наличие личного опыта психотерапии, супервизия
b.
Наличие опыта в других профессиях, связанных с общение с людьми
c.
Законченная магистратура, обучение какой-либо модальности и наличие личного опыта психотерапии
d.
ВУЗа достаточно
e.
Опыт долгосрочной психотерапии
Вопрос 15
Какие ограничения в личном психологическом пространстве могут мешать эффективной работе специалиста:
Вопрос 15 Ответ
a.
Все перечисленные
b.
Непроработанный вопрос гонорара
c.
Богатый жизненный опыт которым хочется поделиться
d.
Личное отделено от профессионального, поэтому, ничего не мешает в работе
e.
Не проработанные личные травмы
f.
Желание помочь, спасти клиента
Вопрос 16
Как психолог понимает, что настало время возобновить учебу:
Вопрос 16 Ответ
a.
Отучившись в ВУЗе и на практическом курсе уже не нужно больше учиться
b.
Освоив определенные методики специалист замечает, что для его работы с его клиентами ему не хватает инструментов, или некоторые запросы не входят в его рабочий список
c.
Нужно учиться непрерывно и лучше на нескольких курсах сразу
d.
После некоторой паузы в практическом обучении какому-либо методу возникает интерес к чему-то еще
e.
По определенному графику раз в 5 лет нужно пройти обучение
Вопрос 17
Сколько типов структур проблем бывает, описано:
Вопрос 17 Ответ
a.
Два: желание чего либо, приобрести и желание от чего-либо избавиться
b.
Три: первые два плюс ситуация, когда присутствуют амбивалентные чувства, противоположные чувства
c.
Четыре: желание приобрести и препятствие, желание избавиться, амбивалентные, противоположные чувства к одному объекту и чувства, желания к несовместимым объектам
d.
Пять: желание приобрести и препятствие, желание избавиться, амбивалентные, противоположные чувства к одному объекту и чувства, желания к несовместимым объектам, чтобы избежать одного нежелательного, приходится принять, согласиться на другое нежелательное, выбирать из двух зол
e.
Шесть: все перечисленное в d. плюс комплекс нежелательных чувств и обстоятельств
Вопрос 18
Что может повлиять на человека, чтобы подтолкнуть его к выбору профессии психолога, психотерапевта:
Вопрос 18 Ответ
a.
Все перечисленное
b.
Интерес к человеку, его психике, закономерностям поведения
c.
Желание помогать людям
d.
Развитое чувство эмпатии
e.
Собственная психологическая травма
Вопрос 19
Чем отличается Личная терапия от Обучающей личной терапии:
Вопрос 19 Ответ
a.
В ЛТ прорабатываются личные запросы, а в ОЛТ больше профессиональные
b.
ЛТ – психотерапия для всех, а ОЛТ для психологов
c.
В ОЛТ есть элемент обучения
d.
ЛТ – психотерапия для психологов, ОЛТ – психотерапия, обучение психотерапии, становление профессиональной субличности
e.
Ничем, только названием
Вопрос 20
По каким параметрам психолог может понять, что происходит его карьерный рост:
Вопрос 20 Ответ
a.
Написал книгу на профессиональную тему
b.
Защитил диссертацию
c.
Защитил статус ОЛТ (обучающего личного терапевта)
d.
Создал свой обучающий курс
e.
Получил более высокую должность
Экзаменационный тест_1 (Попытка №2)
Вопрос 1
Как часто нужно проходить супервизию:
Вопрос 1 Ответ
a.
Одного раза в год достаточно
b.
Каждую неделю
c.
По запросу, надобности специалиста
d.
3 раза в год
e.
По крайней мере 1 раз в месяц
Вопрос 2
В чем заключается корень, причина проблемы, как она образуется:
Вопрос 2 Ответ
a.
Внутренняя «драма» проецируется во вне
b.
Опыт и привычки из прошлого сковывают свободу выбора и действий в настоящем
c.
Происходит фиксация внимания и эмоций на том что не получается из раза в раз
d.
Внешние обстоятельства и другие люди не помогают в реализации желания, устремления
e.
У человека есть желание, но не получается его реализовать
Вопрос 3
Для чего нужна обучающая супервизия:
Вопрос 3 Ответ
a.
Для анализа сильных и слабых профессиональных навыков специалиста и улучшения качества его работы
b.
Указать на ошибки в работе
c.
Для оценки эффективности работы будущего профессионала
d.
Чтобы помочь специалисту в освоении метода
e.
Для сертификации, выпуска специалиста в практику
Вопрос 4
Какую пользу можно извлечь для себя участвуя в отраслевых конференциях:
Вопрос 4 Ответ
a.
Послушав доклады, найти себе следующее направление для обучения
b.
Весело провести время
c.
Увидеть пути развития в профессиональном поле, ОЛТ и Супервизия
d.
Познакомиться с коллегами и создать свой список коллег для передачи неподходящих для Вас клиентов
e.
Только расстроишься от того как у других идет практика
Вопрос 5
Для чего психологу нужна грамотная речь:
Вопрос 5 Ответ
a.
Чтобы запутывать клиента своим «высоким слогом»
b.
Чтобы четко и ясно формулировать свое послание клиенту, устно и в письменной форме
c.
Чтобы ощущать свое преимущество перед клиентами
d.
Чтобы правильно употреблять слова, в их истинном значении, доносить смысл
e.
Чтобы выстраивать свою речь логически правильно и иметь возможность замечать логические искажения в речи клиента
Вопрос 6
Чем помогает психологу в работе его собственная личная терапия:
Вопрос 6 Ответ
a.
Разгрузить свой собственный эмоциональный контейнер
b.
Находиться в рабочем состоянии, получая регулярную помощь и поддержку
c.
Оторваться на своем терапевте за все сложности и напряги с клиентами
d.
Заметить свои слепые зоны, разбираясь с подобным клиентским запросом
e.
Взять ресурса у своего личного психотерапевта
Вопрос 7
Какие компоненты входят в технику активного слушания:
Вопрос 7 Ответ
a.
Короткие оценочные фразы для подтверждения своего внимания к рассказу клиента
b.
Пауза, дающая возможность что-то добавить к рассказу или осмыслить уже сказанное
c.
Парафраз –короткий повтор слов клиента своими словами
d.
Невербальные реакции оценки через движения или выражения лица
e.
Внимательное слушание и выделение в рассказе клиента эмоционально насыщенных частей, акцентов
Вопрос 8
Сколько времени требуется специалисту психологу проходить личную терапию:
Вопрос 8 Ответ
a.
Личная терапия не обязательна, если все в порядке в жизни и в практике
b.
Только положенные в этой модальности часы
c.
Специалист может исходить из своей потребности, помимо обязательных часов
d.
Пару лет достаточно
e.
Всю жизнь нужно ходить на личную психотерапию
Вопрос 9
Каковы цели и задачи психологического консультирования:
Вопрос 9 Ответ
a.
Проявление внимания к переживаниям клиента, оказание эмоциональной поддержки
b.
Развитие реалистичности и принятия многообразия окружающего мира, повышение ответственности за собственную жизнь
c.
Поддержка всех эмоциональных проявлений клиента
d.
Изменение личного отношения к проблеме и повышение стрессовой и кризисной толерантности
e.
Расширение сознания и повышение психологической компетентности клиента
Вопрос 10
Способствует ли разрешение внутриличностного конфликта улучшению качества жизни клиента:
Вопрос 10 Ответ
a.
Безусловно эти сферы связаны, но кроме наведения порядка внутри личности необходимо еще поменять привычки и поведение
b.
Самое главное, чтобы человек был обеспечен ресурсами, а внутренняя жизнь, это его личное дело
c.
Внутри личностные конфликты притягивают или проецируются во вне, следовательно, их разрешение, улучшает жизнь
d.
Это несвязанные сферы внутри может быть много противоречий, а жизнь благополучна и обеспечена
e.
Прямой связи нет
Вопрос 11
Для чего нужна супервизия, полимодальная супервизия:
Вопрос 11 Ответ
a.
Для расширения понимания специалистом описываемого им случая, прояснения его отношений с клиентом
b.
Для обнаружения специалистом слепых пятен в его работе с этим клиентом
c.
Совершенно не нужна
d.
Для эмоциональной поддержки специалиста
e.
Для получения специалистом обратной связи от коллег и супервизора
Вопрос 12
Какие виды супервизии бывают:
Вопрос 12 Ответ
a.
«Взрослая»
b.
Профильная
c.
Полимодальная
d.
Коррекционная
e.
Обучающая
Вопрос 13
Какие механизмы может использовать клиент чтобы приспособиться к проблеме, не решая ее:
Вопрос 13 Ответ
a.
Проявление агрессии на препятствие, мешающее достичь цели
b.
Регрессия и аутизм, самозамыкание личности
c.
Подавление и избегание ситуаций где может проявиться проблема
d.
Рационализация, проекция и сублимация
e.
Подмена понятий, глобализация и обобщение
Вопрос 14
Чем полезны профессиональные сообщества:
Вопрос 14 Ответ
a.
Нахождение в коллегиальном пространстве, позволяет не сбиться с пути профессионального развития
b.
Не понимаю, что это дает, я работаю с клиентами индивидуально и развиваю со временем свой профессиональный опыт и навыки
c.
Ничем, там только сплетни и склоки
d.
Можно получать скидки для членов на участие в различных мероприятиях, конференциях
e.
На сайте сообщества, если это предусмотрено можно разместить информацию о себе как о специалисте
Вопрос 15
Какие типы внутренних конфликтов существуют:
Вопрос 15 Ответ
a.
Три типа: хочу и буду требовать, хочу, но не должен, хочу, но не могу, не получается, не умею
b.
Пять типов конфликтов: мотиваций, желаний, нежеланий, интересов, чувств
c.
Четыре типа: ценностный, желаний, распределения ресурсов, иерархический
d.
Три типа: истерический, неврастенический и обсессивно-компульсивный
e.
Два типа: хочу получить, не могу, хочу избавиться, не могу
Вопрос 16
Какие неочевидные навыки нужны для практической работы психолога:
Вопрос 16 Ответ
a.
Обладание тактичностью и навыками этикета
b.
Умение представить себя и специфику своей работы понятным языком
c.
Умение убеждать и склонять клиента к принятию Вашего мнения
d.
Владение навыками грамотной устной и письменной речи
e.
Давать своевременные советы
Вопрос 17
На какие аспекты направлена работа в ОЛТ (Обучающей личной терапии):
Вопрос 17 Ответ
a.
На выявление и проработку глубинного травматического опыта самого специалиста
b.
Проработку личностных ограничений, влияющих на самостоятельную успешную психотерапевтическую деятельность специалиста
c.
На решение личных запросов специалиста и формирование восприимчивости к элементам психотерапевтического процесса
d.
Познание границ и ресурсов личности Специалиста проработку паттернов его поведения
e.
На формирование глубинного понимания психотерапевтической практики и навыков рефлексии
Вопрос 18
Как определять свои границы профессиональной компетенции:
Вопрос 18 Ответ
a.
Главное, чтобы мне был интересен запрос клиента
b.
Я психолог и не могу советовать или выписывать лекарства, это компетенция психиатра или врача психотерапевта
c.
Я могу работать с теми запросами по которым дополнительно проходила обучение
d.
Нет никаких границ, я могу работать с любыми запросами
e.
Есть сертификаты об обучении по этой теме и мои личные запросы в этой теме проработаны или находятся в поле личной терапии
Вопрос 19
Что помогает становлению психолога в профессии:
Вопрос 19 Ответ
a.
Качественное теоретическое обучение, практическое обучение в выбранной модальности и личная терапия
b.
Чтение профильной литературы, участие в конференциях
c.
Участие в супервизии и супервизионные группы
d.
Все вышеперечисленное
e.
Только хорошее образование
Вопрос 20
Какие из перечисленных уточняющих вопросов будут уместны:
Вопрос 20 Ответ
a.
Возможно Вы говорите о…?
b.
Вы имели в виду это?
c.
Вы утверждаете, что это так?
d.
Я слышу так, как будто это…?
e.
Правильно ли я Вас понимаю?
