Этапы исследования эффектов массовой коммуникации

ВВЕДЕНИЕ

Массовая коммуникация играет ключевую роль в формировании общественного мнения, воздействуя на поведение и восприятие миллиардов людей по всему миру. В современном информационном обществе, где технологии неизбежно проникают во все сферы жизни, понятие массовых коммуникаций становится ключевым для понимания того, как формируется общественное сознание, какие ценности преобладают, и каким образом информация распространяется среди широкой аудитории. Эффекты массовой коммуникации и сегодня остаются объектом увлекательных исследований, поскольку технологический прогресс и глобализация привносят новые измерения в эту область. Необходимость понимания этапов исследования эффектов массовой коммуникации становится все более актуальной, учитывая динамичные изменения в медиа-ландшафте и его воздействие на общество.

Предмет исследования – этапы исследования эффектов массовой коммуникации.

Объект исследования – массовая коммуникация.

Цель данной работы состоит в характеристике и изучении этапов исследования эффектов массовой коммуникации. В соответствии с поставленной целью, вытекают следующие задачи, которые необходимо решить для достижения цели:

1.               Ознакомиться с понятием, сущностью и основными видами массовых коммуникаций;

2.               Рассмотреть роль массовых коммуникаций в современном мире и перспективы их развития;

3.               Раскрыть основные этапы исследований эффектов массовой коммуникации;

4.               Дать общую характеристику современного этапа изучения эффектов массовой коммуникации.

При работе над курсовой работой были изучены коллективные труды и отдельные монографии таких авторов как, А. Б. Бушев [1],Дзялошинский И.М.[2], П. Ю. Нешитов [3], О. А. Якимова[4] и мн. др.

Для достижения поставленных целей и решения задач в ходе данной курсовой работы были использованы принципы всеобщего метода материалистической диалектики, а также диалектического и исторического методов познания. Среди общенаучных методов активно использовались сравнение, обобщение, формализация, анализ, дедукция, индукция и синтез. В числе частно-научных методов познания применялись лингвистические, логические, статистические и эмпирические методы.

Эмпирической базой работы являются материалы периодической печати и глобальной сети Интернет, данные опубликованные в статьях, монографиях, публикациях, проанализированные и обобщенные в работе.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СРЕДСТВ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ.. 5

1.1   Понятие, сущность и виды массовых коммуникаций. 5

1.2   Роль массовых коммуникаций в современном мире и перспективы их развития 11

ГЛАВА 2. Периодизация исследований эффектов массовой коммуникации. 16

2.1   Основные этап исследований эффектов массовой коммуникации. 16

2.2   Общая характеристика современного этапа изучения эффектов массовой коммуникации. 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.               Бушев А. Б. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: сетевой дискурс / А. Б. Бушев. – Санкт-Петербург: Лань, 2023. – 176 с.;

2.               Волков В.В. Термин и понятие «медиа»: аспекты герменевтического исследования / В. В. Волков // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Филология. Журналистика». – 2021. – № 1. – С. 20-24.;

3.               Голая вечеринка и большие последствия. Москва. Декабрь 2023 [Электронный ресурс] https://basilisk.livejournal.com/716400.html (дата обращения: 24.02.2024).

4.               Головлева Е. Л. Массовые коммуникации и медиапланирование : учебное пособие / Е. Л. Головлева. – Москва: Академический Проект, 2020. – 250 с.

5.               Гостенина В. И. Социология массовой коммуникации : учебник / В.И. Гостенина, А.Г. Киселев. – 2-е изд., перераб. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – 336 с. – (Бакалавриат). – ISBN 978-5-98281-338-1.

6.               Дзялошинский И.М. Коммуникация и коммуникативная культура : учебное пособие / Дзялошинский И.М.. – Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. – 606 c. – ISBN 978-5-4497-1367-4.

7.               Долгова Н. В. Основы рекламы и связей с общественностью в средствах массовой информации: практикум: учебное пособие / Н. В. Долгова. – Рязань: РГУ имени С.А.Есенина, 2021. – 84 с.

8.               Жешко Е. И. Функции компьютерных игр как средства массовой коммуникации / Е. И. Жешко. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2019. – № 26 (264). – С. 267-268.

9.               Жукова Е.О., Назюкова М.О. Психологические эффекты массовой коммуникации // Экономика и социум. 2016. №5-1 (24). [Электронный ресурс]URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-effekty-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 24.02.2024).

10.          Зинурова Р. И. Формирование «сетевого сознания» поколения Z в виртуальном пространстве // Управление устойчивым развитием. – 2021. –Т.4. – № 35. – С. 48-53.

11.          Камила Валиева заняла четвертое место на Олимпиаде в Пекине [Электронный ресурс] https://www.forbes.ru/forbeslife/455979-kamila-valieva-zanala-cetvertoe-mesto-na-olimpiade-v-pekine (дата обращения: 24.02.2024).

12.          Кашкин В. Б. Введение в теорию коммуникации: учебное пособие / В. Б. Кашкин. – 8-е изд., стер. – Москва: ФЛИНТА, 2022. – 224 с.

13.          Колесникова О. И. Язык и стиль современных средств массовой коммуникации: учебник / О. И. Колесникова. – Киров: ВятГУ, 2020. – 168 с.

14.          Колобова Е. Ю. Развитие российского медиарынка и цифровой разрыв // Управленческое консультирование. Власть и экономика. – 2019. – № 6. – С. 67-78.

15.          Лебедева Л. В. Социальная психология: учебное пособие / Л. В. Лебедева. – 2-е изд., стер. – Москва: ФЛИНТА, 2019. – 230 с.