Статистика практическое задание 1-6 Росдистант

Статистика практическое задание 1-6 Росдистант

Практическое задание № 1

Тема 2. Принципы построения статистических группировок и классификаций

Задание. Требуется произвести группировку совокупности 30 банков РФ по следующим данным:

Номер

банка Капитал,

млн руб. Рабочие активы,

млн руб. Уставный фонд,

млн руб.

1 207,7 2,48 1,14

2 200,3 2,40 1,10

3 190,2 2,28 1,05

4 323,0 3,88 1,88

5 247,1 2,96 1,36

6 177,7 2,12 0,97

7 242,5 2,90 1,33

8 182,9 2,18 0,99

9 315,6 3,78 1,73

10 183,2 2,20 1,01

11 320,2 3,84 1,76

12 207,3 2,48 1,14

13 181,0 2,17 0,99

14 172,4 2,06 0,94

15 234,3 2,81 1,29

16 189,5 2,27 1,04

17 187,8 2,24 1,03

18 166,9 1,99 0,91

19 157,7 1,88 0,86

20 168,3 2,02 0,93

21 224,4 2,69 1,23

22 166,5 1,99 0,91

23 198,5 2,38 1,09

24 240,4 2,88 1,32

25 229,3 2,75 1,26

26 175,2 2,10 0,96

27 156,0 1,87 0,86

28 160,1 1,92 0,88

29 178,7 2,14 0,98

30 171,6 2,05 0,94

Рекомендации по выполнению задания

1. Определите группировочный признак (возьмите за основу капитал банка). Образуйте 4 группы банков с равными интервалами. Определите величину интервала. Обозначьте границы групп.

2. Произведите отбор показателей, характеризующих группы, и определите их величины по каждой группе.

 Практическое задание № 2

Тема 3. Статистическое исследование взаимосвязи социально-экономических явлений

Задание. Проанализируйте данные зависимости успеваемости (балл в сессию) магистрантов группы ЭКмз-1501 в весеннюю сессию 2015–2016 учебного года по курсу «Статистика» от пропущенных ими занятий во 2-ом семестре (таблица 1). Изобразите графически зависимость успеваемости магистрантов, предварительно проранжировав значения х в порядке возрастания. 

Таблица 1

Номер магистранта Балл в сессию, у Количество пропущенных занятий, х

1 5 1

2 3 8

3 4 3

4 4 5

5 3 8

6 2 10

7 5 2

8 4 4

9 5 2

10 3 6

Практическое задание № 3

Тема 4. Статистическое исследование изменения социально-экономических явлений

Задание. Имеются следующие данные, представленные в таблице 1. Выполните смыкание рядов, определив способ смыкания, зная, что уровни первого ряда имеют абсолютные величины, а уровни второго ряда выражены средними величинами. К тому же первый ряд динамики – это моментный ряд, а второй – это интервальный ряд. 

Таблица 1

Годы 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Численность рабочих на 01.01., чел.

800

815

850

870

Среднесписочная численность за год, чел. 900 940 690 580

Практическое задание № 4

Тема 6. Экономическая статистика. Система показателей социально-демографической статистики

Задание. Численность населения области на 01.01.2015 составляла 440850 чел. В течение 2016 года родилось 2500 чел., умерло 1400 чел., прибыло на постоянное место жительство 1350 чел., выбыло 470 чел.

Определите: 

1) коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста людей; 

2) объем миграции, миграционный прирост, коэффициенты мощности миграционного оборота и эффективности миграции; 

3) общий прирост населения за период и коэффициент общего прироста населения.

Практическое задание № 5

Тема 7. Статистика рынка труда

Задание. Организация с сезонным изготовлением продукции начала работать в апреле и закончила работу в октябре.

 Требуется рассчитать среднесписочную численность работающих в данной организации за год. Среднесписочная численность по месяцам, чел.: июнь – 600, июль – 1100, август – 1370, сентябрь – 1690, октябрь – 1450, ноябрь – 760, декабрь – 542.

 Практическое задание № 6

Тема 9. Межотраслевой баланс. Национальное богатство. Статистика финансов предприятий

Задание. Определите валовую добавленную стоимость в рыночных ценах производственным методом. Имеются следующие данные за отчетный период по области, в млрд руб.:

Выпуск (в основных ценах), товаров, услуг 70,9 

Промежуточное потребление в отраслях, производящих товары, услуги 42,1 

Налоги на продукты 8,6

Субсидии на продукты 1,2