Теория воспитания (Педагогика 1) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1-4

Дорогой покупатель! прежде чем покупать тест или готовую работу, и потом писать отрицательный отзыв или положительный отзыв, пожалуйста прочитайте все вопросы к тесту или к готовой работе спасибо)

Тема 1. Воспитание как педагогический процесс

Задание

1. Изучить теоретический материал по теме (прил. 1)

2. Ответить на контрольные вопросы:

1.   Что представляет собой воспитание в широком и узком смыслах?

2.   Как вы понимаете такую особенность воспитания, как многофакторность?

3.   Какие противоречия лежат в основе воспитания?

4.   Раскройте суть закона воспитания в деятельности.

5.   Как вы считаете, зависит ли эффективность воспитания от активности самого ребенка?

Цель задания раскрыть суть воспитания как педагогического процесса, противоречия и законы

Рекомендации по выполнению задания

1.Проанализировать представленный теоретический материал.

2.Произведя необходимый анализ полученной информации, ответить на поставленные вопросы задания.

Практическое задание 2

Тема 2. Принципы воспитания

Задание

1.Изучить теоретический материал по теме (прил. 2)

2. Ответить на контрольные вопросы:

1.   Что такое принцип воспитания?

2.   Дайте характеристику принципа гуманистической направленности воспитания.

3.   Раскройте принцип направленности воспитания на освоение культуры, ценностей общества, норм поведения.

4.   Почему необходимо в процессе воспитания учитывать принцип опоры на положительное в ребенке?

5.   В чем суть принципа единства требований школы, семьи, общества?

Цель задания раскрыть понятие и характеристику принципов воспитания.

Рекомендации по выполнению задания

1.Проанализировать представленный теоретический материал.

2.Произведя необходимый анализ полученной информации, ответить на поставленные вопросы задания.

Тема 4. Методы и приемы воспитания

Задание

1.Изучить теоретический материал по теме (прил. 3)

2.Ответить на контрольные вопросы:

1.   Дайте определение понятию «метод».

2.   На какие группы разделены методы воспитания?

3.   Дайте характеристику методу «диспут».

4.   Какое значение для детей имеет метод примера?

5.   Как рационально использовать методы поощрения и наказания?

Цель задания раскрыть особенности методов воспитания

Рекомендации по выполнению задания

1.Проанализировать представленный теоретический материал.

2.Произведя необходимый анализ полученной информации, ответить на поставленные вопросы задания.

Тема 5. Формы и средства воспитания

Задание

1. Изучить теоретический материал по теме (прил. 4)

2. Ответить на контрольные вопросы:

1.   Что такое форма воспитания?

2.   Какую роль в воспитании играет экскурсия?

3.   Раскройте форму воспитания «музей».

4.   Какое значение в воспитании имеет кружок?

Цель задания раскрыть основные формы воспитания (прил. 4)

Рекомендации по выполнению задания

1.Проанализировать теоретический материал по теме.

2.Произведя необходимый анализ полученной информации, ответить на поставленные вопросы задания.