💯 Русский язык и культура речи [Тема 1-7] [Юриспруденция] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Русский язык и культура речи > Итоговый тест / Компетентностный тест

• правильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине
• вопросы отсортированы в лексикографическом порядке

Русский язык и культура речи

• Введение в курс
• Тема 1. Культура речи юриста
• Тема 2. Произносительные нормы. Точность словоупотребления в речи юриста
• Тема 3. Морфологические нормы
• Тема 4. Синтаксические нормы
• Тема 5. Риторика в профессиональной деятельности юриста
• Тема 6. Стилевое разнообразие литературного языка
• Тема 7. Официально-деловой стиль – язык документов
• Итоговая аттестация (часть 2)

… подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Деловой
• Административно-канцелярский
• Дипломатический
• Законодательный

Аргументация, которая опирается на опыт, называется …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• теоретической
• конкретной
• абстрактной
• эмпирической

Аргументация, которая учитывает вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, – это … аргументация

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• контекстуальная
• эмпирическая
• теоретическая
• универсальная

Аргументация, при которой обсуждаются утверждения, по поводу которых ни одна из сторон не имеет определенного мнения (часто это ситуация философских диспутов), – это … аргументация

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• научная
• учительная
• диалектическая
• софистическая

В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка.  Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. Рисунки получились немного неудачливые. Интерьер комнаты располагает к отдыху. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины. Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачные. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины
• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины
• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины
• 1) Вы имеете всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины

В официально-деловом стиле чаще используются …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• однозначные слова
• многозначные слова
• слова с переносным значением

В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…»  Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• к суждению
• от абсурдного
• из опыта
• к уступке

В ряду черт, характерных как для научного, так и для официально-делового стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• стремление к синтаксической компрессии
• сложные предложения
• употребление неполных предложений
• использование художественных средств выразительности

В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• частое обращение к речевым клише и оценочной лексике
• использование любых речевых средств вплоть до грубых нелитературных форм
• то, что передача информации может быть подана через призму личного восприятия
• использование экспрессивных образных средств

В числе функций, которые выполняют жанры официально-делового стиля, – … (укажите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• констатирующая
• предписывающая
• эстетическая
• информационная

Высказывание «Поэтами рождаются, ораторами становятся» принадлежит античному оратору и юристу …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Аристотелю
• Цицерону
• Платону
• Горацию

Гипербола является средством выразительности в предложении …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Котелок сердится и бормочет на огне
• И никто с начала мира не видал такого пира
• Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком
• Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана

Деление текста на части графически с присвоением каждой рубрике номера – это …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Диалогичность речи – основная функциональная черта …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• публицистического стиля
• языка художественной литературы
• разговорной речи
• официально-делового стиля

Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• изобретение
• выражение
• украшение
• расположение

Единица лексической системы языка, которая обозначает понятие какой-либо области науки и имеет краткое логическое определение, называется …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• аргумент к человеку
• аргумент к жалости
• аргумент к аудитории
• «уловку артиста»

Жанры административно-канцелярского подстиля: …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• заявление, резюме, докладная записка, служебная записка
• меморандум, коммюнике, дипломатическое письмо
• конституция, указ президента, постановление

Заявление относится к … стилю

Тип ответа: Текcтовый ответ

К жанру диалогической речи относится …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• проповедь
• интервью
• лекция
• адвокатская речь

Конструкция …относится к пассивным конструкциям (укажите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• в результате проверки документации было обнаружено
• в соответствии с распоряжением ректора университета «Синергия» от 20.03.2021 всем преподавателям необходимо пройти флюорографию
• документы были рассмотрены на заседании
• руководство рассмотрело поступившее предложение

Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• науки о речи, об ораторском искусстве
• науки об искусной, витиеватой, украшенной речи
• филологической науки, изучающей отношение мысли к слову
• филологической дисциплины, объектом которой являются теория красноречия, ораторское искусство, способы построения выразительной речи и др.

Намеренное введение в заблуждение оппонента и публики (подмена предмета спора и достижение победы путем обмана) – это задача … аргументации

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• эристической
• научной
• диалектической
• софистической

Намеренные ошибки в доказательствах – это …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Неверно что для публицистического стиля характерна такая черта, как …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• строгий и сдержанный характер изложения
• экономия языковых средств
• высокая, торжественная лексика, старославянизмы
• полемичность и экспрессивность

Неверно, что в официально-деловых текстах употребляются …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• речевые формулы (клише)
• деепричастные обороты
• риторические вопросы
• отглагольные существительные

Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• точность
• стандартизированность
• аргументированность
• наличие выразительных средств русского литературного языка

Неверно, что к жанрам официально-делового стиля относят … (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• заявление
• реферат
• устав
• монографию

Неверно, что к характерным чертам официально-делового стиля относят …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• точность и полноту формулировок
• яркое проявление авторской речевой индивидуальности
• стандартность языка
• аргументированность

Обобщенно-отвлеченный характер изложения – это характерная черта … стиля

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• публицистического
• научного
• разговорного
• официально-делового

Одна из основных черт официально-делового стиля – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• выразительность
• простота
• экспрессивность
• точность

Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• публицистического стиля
• языка художественной литературы
• разговорной речи
• официально-делового стиля

Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилю ТУСОВКА, -и, ж. 1. см. тусоваться. 2. Встреча, свободное собрание для знакомства, обмена мнениями (разг.). Молодёжная, актёрская т. Интересная т. || прил. тусовочный, -ая, -ое.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• собственно научному
• учебно-научному
• научно-популярному
• научно-справочному

Преимущественное употребление безличных, неопределенно-личных предложений и пассивных конструкций характерно для …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• разговорной речи
• языка художественной литературы
• публицистического стиля
• научного стиля

При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени.  Проанализируйте следующее предложение:     Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».     Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Декан юридического факультета Иванова Е.И. рассказала о проведении на юридическом факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов.
• «На нашем факультете, говорит декан юридического факультета Иванова Е.И., была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов»
• Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит, что на нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов
• Декан юридического факультета Иванова Е.И. сообщает о проведении на нашем факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов

Приведены следующие слова: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.  Разделите эти слова на две группы: слова с положительной и слова с отрицательной эмоциональной окраской.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество  Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник, проделки
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, деляги, сотрудничество  Отрицательная окраска: похождения, преступления, ограбление, сборище, соучастник, проделки, содружество
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, проделки  Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, сборище  Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, соучастник, проделки

Приведены слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже).

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Двое малышей; двое брюк; двое корреспондентов; двое очков, двое волчат
• Двое малышей; двое подруг; двое корреспондентов; двое волчат
• Двое брюк; двое корреспондентов; двое очков; двое волчат
• Двое кресел, двое брюк, двое сестер, двое волчат

Проанализируйте предложение, являющееся фрагментом делового письма: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Во фрагменте делового письма нарушены синтаксические и морфологические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены только синтаксические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены только морфологические нормы Правильный вариант: Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены лексические и морфологические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года

Проанализируйте предложения 1–3: 1. Со мной произошел странный прецедент. 2. Характеристика преподавателя была положительной. 3. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете. Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент Второе и третье предложения построены правильно
• В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной. Третье предложение построено правильно.
• Первое и третье предложение построены правильно Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной
• Первое предложение построено правильно Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной В третьем предложении нужно заменить слово «прецедент» на «инцидент»: В британском суде создан важный инцидент для исков о клевете

Проанализируйте предложения:  1) Большое внимание будет оказано благоустройству города.  2) Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание.  3) Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти.  Исправьте речевые ошибки (нарушение лексической сочетаемости) в предложениях.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• 1) Большое внимание будет уделено благоустройству города. 2) Этому вопросу мы придаем первоочередное значение. 3) Наши фермеры поставили мировой рекорд по настригу шерсти
• 1) Большой интерес будет оказан благоустройству города. 2) Этому вопросу мы придаем первоочередное место. 3) Наши фермеры показали мировой рекорд по настригу шерсти
• 1) Большое внимание будет уделено благоустройству города. 2) Этому вопросу мы придаем первоочередное значение. 3) Наши фермеры взяли мировой рекорд по настригу шерсти

Проанализируйте предложения:  1) Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно.  2) Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось.  3) Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе.  Исправьте в предложениях ошибки, связанные с неправильно употребленными деепричастными оборотами.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• 1) Прочитав вторично работу, я подумал, что основные мысли выражены в ней правильно. 2) Митя взгрустнул, вспомнив вчерашний вечер. 3) Когда я возвращался домой, мне стало радостно на душе
• 1) Мне подумалось, прочитав вторично работу, что основные мысли выражены в ней правильно. 2) Митя взгрустнул, вспомнив вчерашний вечер. 3) Когда я возвращался домой, мне стало радостно на душе
• 1) Прочитав вторично работу, я подумал, что основные мысли выражены в ней правильно. 2) Митя взгрустнул, вспомнив вчерашний вечер. 3) Возвращаясь домой, чувствовалась радость на душе

Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Давить на нервы; купить тушёнку; вопить без остановки
• Борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России
• Настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; представить объяснительную записку
• Социальные процессы; шахтёрская столица края; найти отклик в душах людей

Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста делового письма.  Уважаемый господин Вяземский.  В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.  Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• В приведенном фрагменте есть пунктуационные и морфологические ошибки. Правильный вариант:  Уважаемый господин Вяземский!  В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте есть пунктуационная ошибка. Правильный вариант:  Уважаемый господин Вяземский!  В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте есть морфологическая ошибка. Правильный вариант:  Уважаемый господин Вяземский  В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте нет ошибок

Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Памятник Пушкину; по прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд
• Памятник Пушкину; по возвращении из командировки; оплатить проезд
• По прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд

Проанализируйте текст, приведенный ниже.  Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!  Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Приступ:  Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться  Парафразис / разъяснение темы:  В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья  Причина / доказательство тезиса:  Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл  Пример:  Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих  Подобие:  Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу.  Ссылка на авторитет:  Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости  Заключение / вывод:  Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Приступ:  Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться  Причина / доказательство тезиса:  В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья  Парафразис / разъяснение темы:  Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл  Ссылка на авторитет:  Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости  Заключение / вывод:  Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Приступ:  Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться.  Причина / доказательство тезиса:  Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл.  Подобие:  Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу.  Ссылка на авторитет:  Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих.  Заключение/вывод:  Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Здесь можно вспомнить афоризм римского философа Сенеки: «Пока мы собираемся жить, жизнь проходит». Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Парафразис:  Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться.  Приступ:  В этой фразе звучит мысль о том, что каждый творец своего счастья.  Причина / доказательство тезиса:  Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл.  Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости.  Пример:  Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих.  Подобие:  Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу.  Заключение / вывод:  Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Проанализируйте текст, приведенный ниже. Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас! Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться Парафразис / разъяснение темы: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл Пример: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Ссылка на авторитет: Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться Причина / доказательство тезиса: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья Парафразис / разъяснение темы: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл Ссылка на авторитет: Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Ссылка на авторитет: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Заключение/вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Здесь можно вспомнить афоризм римского философа Сенеки: «Пока мы собираемся жить, жизнь проходит». Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
• Парафразис: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Приступ: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый творец своего счастья. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Пример: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Прочитайте и проанализируйте предложения 1 и 2:  Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства. По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа данной проблемы очевидна. Укажите случаи смешения стилей, прокомментируйте их, исправьте предложения.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• В первом предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «стало быть» в текст научного стиля. Исправленный вариант: таким образом, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства  Во втором предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «надобность» в текст научного стиля. Исправленный вариант: По наблюдению автора настоящей работы, необходимость такого анализа данной проблемы очевидна
• В первом предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «стало быть» в текст научного стиля. Исправленный вариант: Таким образом, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства  Во втором предложении нет смешения стилей
• Во втором предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «надобность» в текст научного стиля. Исправленный вариант: По наблюдению автора настоящей работы, необходимость такого анализа данной проблемы очевидна  Во первом предложении нет смешения стилей
• В первом предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «стало быть» в текст научного стиля. Исправленный вариант: Угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства  Во втором предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «надобность» в текст научного стиля. Исправленный вариант: По наблюдению автора настоящей работы, такой анализ данной проблемы очевиден

Прочитайте и проанализируйте текстовые фрагменты 1-4:  Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам. Есть тоска веселая... Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• В первом предложении перифраз, в втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола
• В первом предложении эпитет, в втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом –литота
• В первом предложении перифраз, в втором –антитеза, в третьем – оксюморон, в четвертом – эпитет
• В первом предложении эпитет, в втором –антитеза, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола

Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Логичность. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет может принести только вред»
• Правильность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «От такого совета толка нет кроме вреда»
• Точность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет не имеет толка, а лишь вред»
• Выразительность речи. Примерный ответ: «От такого совета никакого толку нет кроме вреда»

Прочитайте предложения 1-4:  Я надел пальто и вышел на улицу. Защитная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «цельного – целостного».  Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева.
• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 4 . Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «представить – предоставить».  Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мы готовы представить Вам слово.
• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 2. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «защитная – защитительная».  Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Защитительная речь адвоката была блестящей.
• Неверно употреблены слова в предложениях 2 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «защитная – защитительная», «цельного – целостного».  Правильные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева.

Прочитайте предложения 1-4: 1. Я надел пальто и вышел на улицу. 2. Защитная речь адвоката была блестящей. 3. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. 4. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов: надел – одел, цельного- целостного Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева
• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 4 . Причина ошибки – неправильное использование паронимов: надел – одел, представить- предоставить Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мы готовы представить Вам слово
• Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 2. Причина ошибки – неправильное использование паронимов: надел – одел,защитная-защитительная Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Защитительная речь адвоката была блестящей
• Неверно употреблены слова в предложениях 2 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов: защитная-защитительная, цельного-целостного. Правильные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева

Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций». 1. Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство. 2. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанная с риском их потери и имеющая целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего. 3. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени. 4. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году. Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Логическая последовательность абзацев текста – 1, 3, 2, 4
• Логическая последовательность абзацев текста – 1, 2, 4, 3
• Логическая последовательность абзацев текста – 3, 4, 1, 2

Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем, – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• доклад
• статья
• эссе
• репортаж

Развернутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или общественно-политическую тему (10–15 мин.), – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• сообщение
• доклад
• лекция
• выступление

Словосочетания типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование», «понижение уровня жизни» относятся к … лексике

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• общенаучной
• общественно-политической
• разговорной
• межстилевой

Такой документ, как закон, относится к … подстилю официально-делового стиля

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• дипломатическому
• официальному
• юридическому
• административно-канцелярскому

Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения.  Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• остротА зрения – его острОта не вызвала смеха; ирис является моим любимым цветком – съешь ирИс; бронирОванный танк – бронИрованный билет
• остротА ума – острОта блюда вызвала слёзы; на картине Ван Гога изображены ирИсы – маленькие Ириски очень вкусные; бронирОванная техника – места были забронИрованы ещё месяц назад
• остротА ножа – неуместная острОта вызвала недопонимание; простая красота Ирисов – попробуй сливочный ирИс; машина с бронИрованными стёклами – путёвки забронирОваны на ноябрь

Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В. Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием градация):

Тип ответа: Сортировка

• 1 муха
• 2 меньше даже мухи
• 3 ничтожился в песчинку

Установите соответствие между выразительными средствами и их примерами в художественных текстах:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Перифраз
• B. Эпитет
• C. Градация
• D. Сравнение
• E. Город на Неве
• F. Парус одинокий
• G. Не жалею, не зову, не плачу
• H. Морозной пылью серебрится его бобровый воротник

Установите соответствие между ключевыми понятиями, связанными с документацией, и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Реквизит
• B. Документ
• C. Адресат
• D. Адресант
• E. обязательные признаки документа
• F. материальный носитель информации, имеющий реквизиты
• G. получатель
• H. составитель

Установите соответствие между подстилями официально-делового стиля и соответствующими жанрами:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Собственно официально-деловой стиль
• B. Юридический подстиль официально-делового стиля
• C. Дипломатический подстиль официально-делового стиля
• D. резюме
• E. закон
• F. конвенция

Установите соответствие между стилями и жанрами:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Язык художественной литературы
• B. Публицистический стиль
• C. Научный стиль
• D. Официально-деловой стиль
• E. рассказ
• F. памфлет
• G. учебник
• H. договор

Установите соответствие между стратегиями взаимодействия и высказываниями:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Ориентированные на конфликт
• B. Ориентированные на консенсус
• C. убеждать: «Вы ведь со мной одного мнения, что…»
• D. задавать вопросы: «Какого вы мнения об этом?», «К какой теме вы хотите обратиться?»
• E. констатировать: «Это новый аспект вопроса для меня»
• F. утверждать, настаивать: «По-другому это нельзя сделать», «Я на это смотрю так…»

Установите соответствие между функциональными стилями и примерами текстов:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Официально-деловой стиль
• B. Публицистический стиль
• C. Научный стиль
• D. Художественный стиль
• E. Доводим до Вашего сведения, что вчера вскоре после полуночи над районным центром и прилегающей к нему местностью пронеслась сильная гроза, которая продолжалась около часа
• F. Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза; в ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода
• G. Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми облаками или между облаками и земной поверхностью
• H. До ближайшей деревни оставалось еще верст десять, a большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро продвигалась к нам

Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Если за 10 дней до окончания действия договора ни одна из сторон письменно не заявит о своем намерении расторгнуть договор, то договор считается продленным на тот же срок и тех же условиях. По истечении срока действия договора обязательства сторон по настоящему договору прекращаются. Если по заявлению Клиента не будет заключен новый договор банковского счета, счета Клиента, открытые в соответствии с пунктом 2.1 настоящего договора, закрываются.

Тип ответа: Текcтовый ответ

Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Когда Цветаева писала о Пушкине, она твердой рукой стирала с него «хрестоматийный глянец». Разве что в ранних, полудетских стихах «Встреча с Пушкиным» этого еще не заметно. Здесь почти всё идет ещё от книжного романтизма, и сам Пушкин для юной поэтессы больше повод, чтобы рассказать о себе, показать, как сама она по-пушкински мятежна и своевольна. Впрочем, и здесь сквозь девичье кокетство и книжно-романтическую бутафорию проступает живой образ «курчавого мага».

Тип ответа: Текcтовый ответ

Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает сферу общественно-политической деятельности и наиболее полно и последовательно реализуется в языке газет, – это … стиль

Тип ответа: Текcтовый ответ

Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в … стиле

Тип ответа: Текcтовый ответ

Частная риторика делится на несколько разновидностей, в частности, выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• академическую
• праздничную
• судебную
• политическую

Часть хрии, рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис, – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• причина
• парафразис
• пример
• подобие

Черта, характерая для официально-делового стиля, – преобладание …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• простых предложений
• сложных предложений
• риторических вопросов
• риторических восклицаний

Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• преобладание конкретной лексики
• преобладание обобщенной лексики
• преобладание разговорной лексики
• отсутствие обобщенной лексики

Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• прямой порядок слов в предложениях
• использование инверсии (обратного порядка слов)
• использование экспрессивно-эмоциональной лексики
• редкое употребление отглагольных существительных

Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• частое употребление отглагольных существительных
• редкое употребление отглагольных существительных
• частое употребление отглагольных прилагательных
• редкое употребление отглагольных прилагательных

Черта, характерная для официально-делового стиля, –преобладание …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• пассивных конструкций над активными
• неполных предложений
• активных конструкций над пассивными
• простых предложений