Психофизиологические основы учебно-тренировочного и соревновательного процессов ТЕСТ-1

Оценка 100/100

Вопрос 1

Длительность сдвигов в функциональных системах обуславливают:

a.      частоту состояния

b.     устойчивость состояния

c.      глубину состояния

d.     силу состояния

Вопрос 2

К какому виду факторов, которые влияют на глубину неблагоприятных психофизиологических сдвигов в организме спортсмена относится такая характеристика, как «уровень тренированности»?

a.      физиологические

b.     врожденные

c.      социальные

d.     приобретенные

Вопрос 3

Как называется состояние, которое характеризуется как причинно обусловленное явление, реакция не отдельной системы или органа, а личности в целом?

a.      динамическое

b.     морфофункциональное

c.      психофизиологическое

d.     невротическое

Вопрос 4

Какой стадии развития психофизиологических состояний нет?

a.      резистентности

b.     ускорения

c.      торможения

d.     противошока

Вопрос 5

Отметьте основные принципы диагностики психофизиологических состояний:

a.      интегративность

b.     комплексность

c.      универсальность

d.     многофункциональность

Вопрос 6

Проблему психофизиологических состояний в советской психологии выдвинул:

a.      Левитов Н. Д.

b.     Выготский Л. С.

c.      Узнадзе Д. Н.

d.     Корнилов К. Н.

Вопрос 7

Реакция функциональных систем и в целом организма на внешние и внутренние воздействия, направленная на сохранение целостности организма и обеспечение его жизнедеятельности в конкретных условиях обитания, - это…

a.      адаптация

b.     рефлекс

c.      состояние

d.     ощущение

Вопрос 8

Характеризуется степенью выраженности переживаний и сдвигов физиологических функций:

a.      глубина состояния

b.     длительность состояния

c.      активированность состояния

качество состояния

Оценка 100/100

Вопрос 1

Длительность сдвигов в функциональных системах обуславливают:

a.      частоту состояния

b.     устойчивость состояния

c.      глубину состояния

d.     силу состояния

Вопрос 2

К какому виду факторов, которые влияют на глубину неблагоприятных психофизиологических сдвигов в организме спортсмена относится такая характеристика, как «уровень тренированности»?

a.      физиологические

b.     врожденные

c.      социальные

d.     приобретенные

Вопрос 3

Как называется состояние, которое характеризуется как причинно обусловленное явление, реакция не отдельной системы или органа, а личности в целом?

a.      динамическое

b.     морфофункциональное

c.      психофизиологическое

d.     невротическое

Вопрос 4

Какой стадии развития психофизиологических состояний нет?

a.      резистентности

b.     ускорения

c.      торможения

d.     противошока

Вопрос 5

Отметьте основные принципы диагностики психофизиологических состояний:

a.      интегративность

b.     комплексность

c.      универсальность

d.     многофункциональность

Вопрос 6

Проблему психофизиологических состояний в советской психологии выдвинул:

a.      Левитов Н. Д.

b.     Выготский Л. С.

c.      Узнадзе Д. Н.

d.     Корнилов К. Н.

Вопрос 7

Реакция функциональных систем и в целом организма на внешние и внутренние воздействия, направленная на сохранение целостности организма и обеспечение его жизнедеятельности в конкретных условиях обитания, - это…

a.      адаптация

b.     рефлекс

c.      состояние

d.     ощущение

Вопрос 8

Характеризуется степенью выраженности переживаний и сдвигов физиологических функций:

a.      глубина состояния

b.     длительность состояния

c.      активированность состояния

d. качество состояния