Лексический компонент при обучении немецкому языку

Данная работа раскрывает специфику работы с лексическим компонентом при обучении немецкому языку. В работе приводятся примеры работы над словами, изучаются этапы формирования лексических навыков.

Введение

характеристика лексических навыков

Этапы формирования лексических навыков

Лингвистические, методологические и психологические особенности лексических навыков

Заключение

Список литературы

Бим И. Л. Концепция обучения второму иностранному языку (немецкому на базе английского). – М.: «Титул», 2001.

Гальскова Н.Д. «Современная методика обучения иностранным языкам». – М., 2003

Марчан Н.Б. «О некоторых приемах повышения эффективности изучения лексики». – ИЯШ, № 5, 2012

Кувшинов В.И. «О работе с лексикой на уроках немецкого языка». – ИЯШ, № 4, 2010

Новые государственные стандарты школьного по иностранному языку. М, 2006

Пассов Е.И. Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и реализация). Методическое пособие для русистов М.: «Златоуст», 2010.

Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 2005.

Утробина А. А. Методика преподавания и изучение иностранного языка: Конспект лекций. – М.: Приор. издат., 2006.

Якиманская И.С. «Технология личностно-ориентированного образования». – М., 2005.