Диплом: Развитие математических способностей у дошкольников с использованием игровой деятельности

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
1.1 Формирование математических представлений у дошкольников в исследованиях психологов и педагогов
1.2 Роль геометрического содержания в формировании математических представлений у дошкольников
1.3 Психолого-педагогические предпосылки использования игровых технологий в обучении дошкольников 33
Выводы по главе 1 36
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ РАЗЛИЧЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР 38
2.1 Методика и организация обучения дошкольников различению геометрических фигур 38
2.2 Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 44
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
ЛИТЕРАТУРА 59
Приложения