Методологические проблемы психологии (тест с ответами Синергия/МОИ/МТИ/МосАП)
ПОЛНАЯ база правильных ответов на Тест по предмету "Методологические проблемы психологии" института Синергия (МОИ/МТИ/МосАП).
В одной попытке теста 30 вопросов, в предлагаемой базе ответов 53 вопроса с правильными ответами (в ответах МАКСИМУМ 1 ошибка).
Все вопросы собраны в файл Word и для Вашего удобства расположены по алфавиту, правильные варианты ответов выделены синим цветом.
После оплаты Вы сможете скачать файл со всеми ответами и сдать предмет "Методологические проблемы психологии" МИНИМУМ на 97 баллов, то есть на оценку "ОТЛИЧНО".
ВНИМАНИЕ! Во избежание ненужных претензий после покупки, Убедительная просьба: поскольку иногда в институтах меняют тесты на новые, перед оплатой внимательно сверяйте вопросы предлагаемой базы (вплоть до знаков препинания) с вопросами Вашего теста. Вы можете легко сверить хотя бы 4-5 вопросов по Демонстрационному файлу либо по Оглавлению.
По всем возникающим вопросам пишите мне в личные сообщения https://studwork.cc/info/413402, буду рад помочь.
Желаю всем
сдачи теста БЕЗ ПРОБЛЕМ))
Удачи и успехов в учёбе!!!
… методология – это описательный тип методологии
Рефлексивная
Инструментальная
Дискриптивная
Дифференциальная
Автором данных методологических утверждений о том, что все знание исходит только из опыта, сознание – это отражение мира, а разум человека при рождении – tabula rasa, и основателем гносеологического эмпиризма в новой философии является ...
Беркли
Декарт
Юм
Локк
Автором методологической концепции о том, что люди абсолютно реактивны, является …
Скиннер
Бандура
Уотсон
Роттер
Адекватный термин, обозначающий особый род знания о научном познании,– «…»
научный подход
научная рефлексия
научная парадигма
научный мониторинг
Базисное философское положение о природе человека, согласно которому люди скорее совершают поступки и действуют, чем реагируют,– это принцип …
холизма
рационализма
детерминизма
проактивности
В научный оборот понятие «принцип фальсифицируемости» ввел …
Карл Поппер
Эрих Фромм
Имре Лакатос
Томас Кун
В широкий научный оборот понятие «парадигма» ввел …
Томас Кун
Эрих Фромм
Карл Поппер
Имре Лакатос
Вид психологического знания, к которому следует отнести теорию и феноменологию изучения личности,– … знание
историческое
предметное
методологическое
Впервые ввел в научный оборот термин «ассоциация» в 1700 году …
Дэвид Гартли
Джон Локк
Фрэнсис Бэкон
Христиан Вольф
Знаменитое определение, согласно которому личность – это динамичная организация тех психофизических систем внутри индивидуума, которые определяют характерное для него поведение и мышление, сформулировал …
Олпорт
Айзенк
Бандура
Келли
К особенностям житейской психологии можно отнести …
понятийный аппарат
наличие эмпирических и логических доказательств
опору на жизненный опыт и здравый смысл
рациональность и осознанность
К особенностям научной психологии можно отнести …
объективность, опору на эмпирический опыт
систематичность в описании фактов
систематичность в описании фактов, обобщенность и выявление общих закономерностей, понятийный аппарат, объективность и опору на эмпирический опыт
понятийный аппарат
обобщенность и выявление общих закономерностей
Метод, который учитывает причинно-следственные связи между измеряемыми признаками,– …
интервью
наблюдение
корреляционный метод
эксперимент
Метод, который учитывает характер изменения зависимой и независимой переменных,– это …
эксперимент
интервью
наблюдение
корреляционный метод
Метод, не учитывающий причинно-следственные связи между измеряемыми признаками,– это …
интервью
корреляционный метод
наблюдение
эксперимент
Методологический уровень, который в наибольшей степени связан с исследовательской практикой,– …
технологический уровень
уровень общенаучной методологии
уровень философской методологии
уровень конкретно-научной методологии
Методологический уровень, на котором осуществляется конструктивная критика устаревшего научного знания,– …
технологический уровень
уровень общенаучной методологии
уровень конкретно-научной методологии
уровень философской методологии
Методологический уровень, на котором специалисты в той или иной области осуществляют выбор методов и принципов для проведения научного исследования,– …
уровень философской методологии
технологический уровень
уровень конкретно-научной методологии
уровень общенаучной методологии
Методологическую позицию об отсутствии существенных изменений личности после первых пяти лет жизни человека занимал …
Фрейд
Адлер
Скиннер
Маслоу
Наиболее надежным методом психологического исследования является …
эксперимент
анамнез
интервью
наблюдение
Наиболее подходящий метод для изучения основных потребностей, конфликтов, ценностей, установок и моделей социального поведения отдельной личности – …
анамнез (анализ индивидуального случая)
интервью
эксперимент
наблюдение
Неверно, что … можно отнести к исключительно тестовым технологиям
проективные техники
корреляционный метод
тесты интеллекта
методики самоотчета
Неверно, что … относится к методам психологического исследования
интервью
мониторинг
наблюдение
анамнез
Отечественным классификационным подходом в исследовании личности, который соответствует зарубежной классификационной шкале «проактивность – реактивность», является принцип …
объективности
системности
детерминизма
активности
Отечественным классификационным подходом в исследовании личности, который соответствует зарубежной классификационной шкале «холизм – элементализм», является принцип …
детерминизма
системности
активности
развития
Отечественным классификационным подходом в исследовании личности, который соответствует зарубежной классификационной шкале «инвайронментализм – конституционализм», является …
принцип развития
принцип единства теории, эксперимента, практики
социологизаторский подход
принцип системности
Представления о структуре и механизмах функционирования личности, сформированные в повседневной жизни, а не в научном исследовании,– это …
имплицитные теории
описательные теории
рефлексивные теории
теории смены парадигм
Психолог, который в своих трудах обнаруживает абсолютную приверженность положению реактивности,– …
Адлер
Маслоу
Фрейд
Скиннер
Соотнесите характеристики негативных черт личности (по Э. Фромму) с непродуктивными типами характера:
Эксплуататорский тип
Рецептивный тип
Рыночный тип
Накопительский тип
Установите соответствие между именами ученых-теоретиков и их научным вкладом в исследование психики:
Г.И. Челпанов
А.А. Ухтомский
В.М. Бехтерев
И.П. Павлов
И.М. Сеченов
Установите соответствие между именами ученых-теоретиков и их научным вкладом в исследование интеллекта:
Дж. Кеттелл
Г. Эббингауз
Ф. Гальтон
Ж. Пиаже
Установите соответствие между классическими экспериментами и их авторами:
Эмоционально-телесная депривация обезьянок (плюшевая и проволочная «мамы»)
Стэнфордский «тюремный» эксперимент
Исследования конформизма (сравнение линий; сравнение площадей звезды и круга; ≈ 40 % уступчивых)
Покорность легитимному авторитету (наказание «током» при забывании слов; ≈ 65 % «покорных»)
Установите соответствие между классическими экспериментами и их авторами:
Исследование сенсорной зрительной памяти (объем иконического хранения)
Запоминание бессмысленных рядов триграмм (кривая забывания)
Приобретенная (выученная) беспомощность (≈ 65 % испытуемых)
«Маленький Альберт»: обусловленный страх
Привязанность новорожденных (гусят) к первому движущемуся объекту
Установите соответствие между концепциями и их сторонниками:
Концепция эмпиризма
Концепция рационализма
Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами:
Шкала социальной желательности (1960)
Психогеометрический тест (1989)
Семантический дифференциал (1957)
Q-классификация (сортировка) (1953)
Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами:
Гуморальная теория темперамента
Конституциональные теории темперамента/
Теория акцентуированных черт
Теория типов (свойств) нервной системы
Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами:
IQ = УВ / ХВ * 100
Конкретно-операциональное мышление
Шкала умственного развития Стэнфорд-Бине
Умственный возраст
Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами:
Проективный метод (1939)
Психодиагностика (1912)
Коэффициент интеллекта [IQ](1912)
Психометрия (психометрика) (1734)
Установите соответствие между названиями методик и их авторами:
Семантический дифференциал
Диагностика акцентуированных черт личности
Психологическая атмосфера в группе
Стили поведения в конфликте
Установите соответствие между направлениями и их представителями:
Диспозициональное направление
Гештальт-психология
Когнитивное направление
Бихевиоризм
Гуманистическое направление
Установите соответствие между направлениями и их представителями:
Социально-когнитивное направление
Психодинамическое направление
Феноменологическое направление
Гуманистическое направление
Установите соответствие между направлениями и их представителями:
Когнитивное направление
Диспозициональное направление
Гуманистическое направление
Установите соответствие между направлениями и их представителями:
Когнитивная психология
Гештальт-психология
Бихевиоризм
Установите соответствие между психосоциальными стадиями и позитивными и негативными полюсами каждой стадии:
Поздняя зрелость
Мышечно-анальная
Ранняя зрелость
Латентная
Локомоторно-генитальная
Орально-сенсорная
Подростковая
Средняя зрелость
Установите соответствие между синонимичными выражениями в терминологической системе Роджерса:
условия ценности
тенденция актуализации
самость
феноменальное поле
Установите соответствие между теориями и их компонентами:
Теория Маслоу
Теория Роджерса
Теория Адлера
Теория Фрейда
Установите соответствие между теориями и методологическими конструктами в рамках этих теорий:
Теория Роджерса
Теория Маслоу
Установите соответствие между теориями личности и их авторами:
Социально-когнитивная теория личности
Социокультурная теория личности
Когнитивная теория личности
Индивидуальная теория личности
Структурная теория черт личности
Теория оперантного научения
Диспозициональная теория личности
Аналитическая теория личности
Установите соответствие между терминами (понятиями) и их авторами:
Э. Берн
У. Джемс
Г. Селье
К. Леонгард
Установите соответствие между тестами (методами, шкалами) и их авторами:
Тест тематической апперцепции (ТАТ)
Шкала самоэффективности
Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур
Степень уверенности в себе
Краткий отборочный (кадровый) тест
Установите соответствие между учеными-теоретиками и их принадлежностью к научным направлениям в теории личности:
Зигмунд Фрейд
Абрахам Маслоу
Альберт Бандура
Карл Роджерс
Философское положение (классификационная шкала) «…» относится к вопросу о мотивации
холизм – элементализм
рациональность – иррациональность
проактивность – реактивность
свобода – детерминизм
Чем проще теоретическое объяснение, тем …
выше эвристическая ценность теории
менее теория удовлетворяет критерию верифицируемости
выше прикладная ценность теории
более экономична теория
