Исследование сформированности умения второклассников контролировать свои действия на уроках изобразительного искусства

Качественна работа!

Выполнена кандидатом наук!

Тема курсовой работы: Исследование сформированности умения второклассников контролировать свои действия на уроках изобразительного искусства

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНОГО УНИВЕРСАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ «КОНТРОЛЬ» У ВТОРОКЛАССНИКОВ 8

1.1 Теоретические основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников 8

1.2. Контроль: понятие, виды, психолого-педагогические основы формирования у младших школьников

1.3. Состояние проблемы формирования умения контролировать свои действия у младших школьников в современной психолого-педагогической практике

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА У ВТОРОКЛАССНИКОВ

2.1. Методика констатирующего этапа эксперимента

2.2. Результаты исследования сформированности умения второклассников контролировать свои действия

2.3 Проект технологии формирования умения контролировать свои действия у второклассников на уроках изобразительного искусства

Выводы по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ