Использование информационно-коммуникационных технологий при контроле результатов обучения

Период изготовления: январь 2022 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Есть аннотация и ключевые слова

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат

1. Жебровская О. Н. Контроль как деятельность и форма управляемого обучения студентов // Евразийский союз ученых. – 2017. – № 12-3 (45). – С. 7-9.

2. Костылев Д.С., Кутепова Л.И., Трутанова А.В. Информационные технологии оценивания качества учебных достижений обучающихся [Электронный ресурс] // БГЖ. 2017. № 3 (20).

 URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-otsenivaniya-kachestva-uchebnyh-dostizheniy-obuchayuschihsya (дата обращения 28.10.2021).

3. Быков В. Ю. Современные задачи информатизации образования // Информационные технологии и средства обучения. - 2016. - № 1 (15).

4. Лаврентьев В.Н., Пак Н. И. Информационные и коммуникационные технологии в образовании // Информатика и образование. № 9, 2010.