контрольная работа по русскому языку

1.     Расставьте ударения в выделенных словах.

Красивее других; принудить к действию; баллотироваться в президенты; тайная вечеря; издала книгу; прибыл к месту назначения; ежегодные торги; семинария; экспертная оценка, заключен двусторонний договор, эта бумага очень важна, завидно, ты применишь знания, предложения расценены правильно,

вероисповедание, генезис, найти в каталоге.

2. Исправьте и объясните лексические ошибки.

1. Кто же не слышал об этом юном вундеркинде?

2. Каждое слово несет определенную функцию в предложении.

3. Об этом случае никто не узнал, подробности остались втуне.

4. Наша страна выбрала демократичный путь развития.

5. Когда Марина вышла из кабинета, на глазах у нее еще стояли слезы.

6. Ленин заботился о здоровье Горького и проверял, не мокрые ли у него простыни.

7. Позвольте вам вручить этот сувенир на память!

8. Ностальгия по родине не давала им покоя.

9. Корпоративные интересы толкали его на нарушения государственных законов.

10.Это можно объяснить лишь особенностями национального менталитета.

Решение:

3. Из двух форм сказуемого, помещенных в скобках, выберите нужную. Объясните ваш выбор.

1. Озеро Ильмень (расположен, расположено) недалеко от Новгорода.

2. Женщина - врач (дал, дала) направление в больницу.

3. Любопытство, а не жажда познания (взяли, взяло) верх.

4. Наградили тех, кто (были инициаторами -был инициатором) соревнования.

5. Печать, в частности стенные газеты, (должна -должны) играть большую роль в пропаганде передового опыта.

4. Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных. Объясните ваш выбор.

Вафли, полотенце, баклажаны, макароны, очки, яблоки, места, чулки, сандалии, бананы.

5. Найдите в приведённых предложениях нарушения норм русского литературного языка, дайте и объясните правильный вариант.

1. Два инфаркта подорвало его здоровье.

2. Мне кажется, что А.С. Пушкин действительно жил, страдал и размышлял вместе со всеми людьми Руси.

3. Мы видим, какие мысли и страдания терзало сердце поэта.

4. Для Блока все старое, все образы старого мира -враждебно.

5. Существует немало произведений, посвященных теме любви, в мировой литературе.

6. Самая любимейшая героиня Толстого -Наташа Ростова.

7. Эта встреча Рогожина и князя Мышкина не принесла ему ни­чего хорошего.

6. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните ваш выбор. Определите, к какому стилю относится текст.

Любая (электронно) выч_слительная машина (ЭВМ) сложнейшая т_хническая с_стема состоящая из ми_лионов и даже сотен ми_лионов пр_стейших устройств эл_ментов. При создании современных            выч_слительных машин использу_тся т_хнология оп_рающаяся на последние дост_жения многих отр_слей        науки информатики мат_матики физики химии а также материал_ведения (микро) электроники и др.

(Не) смотря на разницу в размерах внешнем виде выполня_мых функциях различные ЭВМ имеют общую          структуру и принц_пы работы. Эти принц_пы достаточно просты. Для того что (бы) понять их нужно         познаком_ться с назначен_ем пам_ти проце_сора и устройства ввода и вывода информации основных     комп_нентов из которых состоит любая ЭВМ.

Поэтична наша ру(с/сс)кая природа во(с/з)росшая где(нибудь) на меже между ржаным и клеверным полем; р..мантичен сибирский кедр подн..мающийся, как из скалы, а кроной впутавш..йся в облака; уд..вителен эвкалипт ф..нтастичен ба..баб экз..тична пальма. Но ни одно из з..мных дерев..ев (не)может сравни(т/ть)ся с замечательной славой оливы. Ей выпала доля служить символом з..мной тиш..ны и благ..получия символом веры на земле. Оливковую ветвь н..сёт голубь в св..ём клюве. И уродливые железные птицы нач..нё(н/нн)ые смертью и (не)навистью бе(с/сс)ильны против него. Здесь, на к..менистой з..мле раскалё(н/нн)ой полдневным солнцем мы поняли, за что выпала оливам такая честь. Пожалуй, ни в одно дерево (не)вкладыва..тся столько человеческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог(бы) зам..нить разве только тяж..лый кол..с.