создают 3. Используя Постановление Правительства от 2003 г. № 794 в своих рабочихтетрадяхзаполните таблицу по организации РСЧС по уровням и элементам организационной структуры 4. Отразите
предложенному плану. По результатам анализа заполните таблицу: Задание 2. Проанализируйте примерные программы начального общего образования. По результатам анализа заполните таблицу: Задания по теме 2.3 Методические
классного журнала в начальных классах, дневников учащихся. Изучите требования к оформлению рабочихтетрадей и тетрадей на печатной основе. 11. Осуществление работы с документацией, обеспечивающей обучение по
классного журнала в начальных классах, дневников учащихся. Изучите требования к оформлению рабочихтетрадей и тетрадей на печатной основе. 11. Осуществление работы с документацией, обеспечивающей обучение по
нарушены. При разработке рабочей программы внеурочной деятельности в разделе, раскрывающем комплексное учебно-методическое (методическое) обеспечение, учителю нужно заполнить пункты: 1) информационное
Внимательно изучите план урока. Расположите этапы урока в хронологической последовательности. Заполните схему, вписывая буквы, которыми обозначены этапы урока. План урока: А. Организационный момент
список класса. Составить сетку рассаживания учащихся. Составьте список класса. Заполните схему рассадки детей в классе. Заполните расписание звонков и уроков. (Приложение 1). 8. Изучение организационно-педагогической
нарушены. 48. При разработке рабочей программы внеурочной деятельности в разделе, раскрывающем комплексное учебно-методическое (методическое) обеспечение, учителю нужно заполнить пункты: 1 информационное
правосудия? 2. Могут ли феодалы самостоятельно вершить суд? 3. Что такое бенефиций? Задание 4. Заполните таблицу, используя Салическую правду: Вид преступления Объект преступления Вид наказания Номер
теме 2). Пример выполнения задания представлен в Таблице 1. Скопировать таблицу Excel в данную рабочуютетрадь или вставить скриншоты выполненного задания. Таблица 1 - Пример выполнения задания для процесса
предложенному плану. По результатам анализа заполните таблицу: Задание 2. Проанализируйте примерные программы начального общего образования. По результатам анализа заполните таблицу: Задания по теме 2.3 Методические
список класса. Составить сетку рассаживания учащихся. Составьте список класса. Заполните схему рассадки детей в классе. Заполните расписание звонков и уроков. (Приложение 1). 8. Изучение организационно-педагогической
нарушены. При разработке рабочей программы внеурочной деятельности в разделе, раскрывающем комплексное учебно-методическое (методическое) обеспечение, учителю нужно заполнить пункты: 1) информационное
правосудия? 2. Могут ли феодалы самостоятельно вершить суд? 3. Что такое бенефиций? Задание 4. Заполните таблицу, используя Салическую правду: Вид преступления Объект преступления Вид наказания Номер
информации *Не видят изменений данных, которые внес другой пользователь 22. В состав автоматизированного рабочего места (АРМ) адвоката по гражданскому праву должны входить такие элементы, как … (укажите 3 варианта
Проведите описание образца картофеля по признакам, указанным в таблице и дооформите таблицу в рабочейтетради. Таблица 1 –Признаки идентификации хозяйственно-ботанического сорта картофеля Признак Характеристика
деятельности и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным характеристикам. Заполните ими избранные ячейки таблицы. Таблица 1 – Характеристика типов внеурочных занятий Тип внеурочного
классного журнала в начальных классах, дневников учащихся. Изучите требования к оформлению рабочихтетрадей и тетрадей на печатной основе. 11. Осуществление работы с документацией, обеспечивающей обучение по