Материалы по запросу: взаимосвязь самоорганизации и самообразования

Технологии самоорганизации и саморазвития личности Вариант 4. "1. Взаимосвязь самоорганизации и самообразования. 2. Результаты методики Маддукса и Шеера «Диагностика самоэффективности» и их анализ."

*ядерное 26. В российской науке выделяются такие основные подходы к определению сущности понятия «самоорганизация» … (укажите 4 варианта ответа). *личностный *Экологический *деятельностный *интегральный (личностно-деятельностный)

называется комплекс личностных характеристик педагога, необходимых для обеспечения высокого уровня самоорганизации его профессиональной деятельности?   А) педагогическая культура Б) педагогическое мастерство

     французского учёного Жана Жака Руссо d.    русского учёного П.Ф. Каптерева Вопрос 6 К формам взаимосвязи педагогики с другими науками относятся: a.    участие в комплексных исследованиях человека b.    перенос

ориентироваться в потоке научной информации при решении новых познавательных задач   вырабатывает навыки самообразования   все   Вопрос 2         Укажите характерные особенности тезисов: Выберите один ответ:   это

нескольких предложенных вариантов генерация идей профессиональная переподготовка  самоуправление и самоорганизация  личная миссия каждого в команде Эмоциональный интеллект можно охарактеризовать как способность

*Статус в процессе, фильтр срочности, выборка репутация, возможность сотрудничества. *Статус взаимосвязи, фильтр очередности, выборка профессионализм, возможность самостоятельности. *Статус завершенности

дезадаптации (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. сложности самоорганизации деятельности b. невнимательность c. капризность d. легкие нарушения поведения Вопрос 28. Укажите

нескольких предложенных вариантов генерация идей профессиональная переподготовка самоуправление и самоорганизация личная миссия каждого в команде Эмоциональный интеллект можно охарактеризовать как способность

и деятельности, называется Выберите один ответ: a. развитие b. обучение c. самовоспитание d. самообразование Вопрос 28. Целеполагание – это: Выберите один ответ: a. процесс реального определения цели b

роста. Статус в процессе, фильтр срочности, выборка репутация, возможность сотрудничества. Статус взаимосвязи, фильтр очередности, выборка профессионализм, возможность самостоятельности. Статус завершенности

роста. Статус в процессе, фильтр срочности, выборка репутация, возможность сотрудничества. Статус взаимосвязи, фильтр очередности, выборка профессионализм, возможность самостоятельности. Статус завершенности

компетенций юриста относят, в частности, … (укажите 2 варианта ответа) *способность к самоорганизации и самообразованию * способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии

компетенций юриста относят, в частности, … (укажите 2 варианта ответа) *способность к самоорганизации и самообразованию * способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии

называется комплекс личностных характеристик педагога, необходимых для обеспечения высокого уровня самоорганизации его профессиональной деятельности? А. педагогическая культура; Б. педагогическое мастерство;

готовые к быстрым изменениям и инновациям, а также непрерывному самообразованию и развитию, обладающие способностями организации и самоорганизации. Поэтому во всех учебных заведениях последние десятилетия творческим

возрастная психология b. психология учителя c. психология воспитания d. психология обучения Вопрос 6 Взаимосвязь процессов обучения и воспитания может быть (выберите несколько правильных ответов) Выберите один

1.    Взаимосвязь самоорганизации и самообразования ……………………..3 1.1 Определение самоорганизации личности………………...…………..3 1.2 Понятие самообразования…………..……………………...………….7 1.3 Взаимосвязь и различия

содержательные элементы, педагогической психологии входят… (Выберите несколько правильных ответов.) 320.Взаимосвязь процессов обучения и воспитания может быть (выберите несколько правильных ответов) 321.В структуре

для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОК-10 способность к самоорганизации и самообразованию ОК-12 готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе Общепрофессиональные