Материалы по запросу: нравственная чистота

учение о духовном развитии человека, которое является важнейшим источником истинного духовно-нравственного воспитания * Серафим Саровский *В.Г. Белинский *А.С. Хомяков *А.С. Пушкин 5. … создал несколько

*интеллектуальное, общая эрудиция, трудовая зрелость, политехническая подготовка, нравственное и гражданское воспитание *умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое *умственное, духовное совершенствование

учение о духовном развитии человека, которое является важнейшим источником истинного духовно-нравственного воспитания * Серафим Саровский *В.Г. Белинский *А.С. Хомяков *А.С. Пушкин 5. … создал несколько

учение о духовном развитии человека, которое является важнейшим источником истинного духовно-нравственного воспитанияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

направлениям воспитания не относят ________ воспитание ·      семейное ·      эстетическое ·      нравственное ·      умственное   К условию выбора системообразующего вида деятельности воспитательной системы

Какая при этом была цель в воспитании и обучения? Как она называлась? ·      Формирование нравственности – «чистоты познания», достигаемой путем соблюдения постов, усердного чтения религиозных текстов, устранения

Киреевский А. И. Герцен   К чертам реализма относится … статичность героя культ разума и нравственной чистоты неоднозначность авторского отношения к героям призыв к раскрепощению индивидуальности героя

*десятилетнее 10. Должностное лицо в Спарте, назначавшееся советом старейшин для наблюдения за нравственным поведением и военно-физическими упражнениями детей и подростков, – это … 11. В Древнем Риме существовала

юношей военному делу Должностное лицо в Спарте, назначавшееся советом старейшин для наблюдения за нравственным поведением и военно-физическими упражнениями детей и подростков, – это … Формирование гармонически

одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов статичность героя культ разума и нравственной чистоты неоднозначность авторского отношения к героям призыв к раскрепощению индивидуальности героя

одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов статичность героя культ разума и нравственной чистоты неоднозначность авторского отношения к героям призыв к раскрепощению индивидуальности героя

Киреевский *А. И. Герцен 98. К чертам реализма относится … *статичность героя *культ разума и нравственной чистоты *неоднозначность авторского отношения к героям *призыв к раскрепощению индивидуальности героя

одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов статичность героя культ разума и нравственной чистоты неоднозначность авторского отношения к героям призыв к раскрепощению индивидуальности героя

правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О статичность героя О культ разума и нравственной чистоты О неоднозначность авторского отношения к героям О призыв к раскрепощению индивидуальности

нацией, за моральную испорченность, развращенность нравов, противопоставляя им простоту и нравственную чистоту народов, находящихся на патриархальной стадии развития. Говоря о противоречивости и неоднозначности

характеристикой. выразительность речи                логичность речи              уместность речи             чистота речи            Вопрос 9         Человек с типом темперамента, который характеризуется быстрой скоростью

одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов самовоспитание и перевоспитание нравственное воспитание и формирование личности гуманизм и уважение личности воспитанника объективность и независимость

Левкиппу и Демокриту b. Фалесу и Анаксимандру c. Платону и Аристотелю d. Пармениду и Анаксагору d. чистоту Впервые в философию понятие «бытие» ввел … a. Сократ b. Парменид c. Софокл d. Фалес Мыслитель

Андреева особенно сильное сомнение. Только ли подлость вела Иуду к предательству, и только ли нравственную чистоту проявляли во время кульминационных событий христианской истории Иоанн, Петр, Фома и другие

свобода – это Выберите один или несколько ответов:  a.осознанная необходимость;  b.возможность нравственного самоопределения человека;  c.отсутствие каких-либо ограничений для выбора варианта поведения  d