Материалы по запросу: кукушка
Клиника безумия в кинофильме Пролетая над гнездом кукушки
Клиника безумия в кинофильме Пролетая над гнездом кукушки
Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)
гриб я принесу. Раз, два, три, четыре, пять — Гриб мне надо удержать. На лесной опушке, Где жила кукушка, Вырос гриб волнушка — Шляпка на макушке. Наша Даша в лес пошла, Наша Даша гриб нашла. Вот и нет
Ответы на тест. НГПУ. Экологическое образование в начальной школе. Набрано 75%. 1964
кожи e. Съеживание К животным с маскировочной окраской относится ... . Выберите один ответ: a. кукушка b. журчалка-оса c. тигр d. глаздчатый бражник e. божья коровка Внутрипопуляционный регулятор
Вступительные испытания. Русский язык. 2025 МИТУ
весны. (8)Всю ночь соловьиные россыпи будоражат чуткий сон лесных обитателей, а на рассвете их будит кукушка — далеко не тихая птица. Ответ 1 2 3 4 5 6 7 8 Вопрос 25 Найдите предложения, в которых запятая (ые)
Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть) Практическое занятие 7 НСПК
гриб я принесу. Раз, два, три, четыре, пять — Гриб мне надо удержать. На лесной опушке, Где жила кукушка, Вырос гриб волнушка — Шляпка на макушке. Наша Даша в лес пошла, Наша Даша гриб нашла. Вот и нет
ИДО Детская литература с основами литературоведения (ММА). Экзаменационный тест! ВЫПОЛНЕН НА 85%
впрок И в сердце льстец всегда отыщет уголок": a."Осёл и Соловей" b."Квартет" c."Ворона и Лисица" d."Кукушка и петух" 8.Укажите основную направленность зарождавшейся детской литературы: a.художественная b.учебно-познавательная
Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК)
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак». Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в
Литература СОО (2 часть) Тестовые вопросы к Разделу 4
Ахматова d. Гиппиус Вопрос18 Соотнесите цитаты из стихотворений с именами их авторов: Я спросила у кукушки, Сколько лет я проживу a. В. Маяковский b. А. Ахматова c. А. Есенин d. И. Цветаева Вопрос19
Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК)
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак».
Ответы на билеты Зарубежная литература XX-XIX веков
Бредбери). 28. Творчество Дж. Сэллинджера.(«Над пропастью во ржи»). 29. Роман «Пролетая над гнездом кукушки» К. Кизи в контексте американской контркультуры. 30. Селовек, его предназначение и возможности в
Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста 2023 (ДО)
гриб я принесу. Раз, два, три, четыре, пять — Гриб мне надо удержать. На лесной опушке, Где жила кукушка, Вырос гриб волнушка — Шляпка на макушке. Наша Даша в лес пошла, Наша Даша гриб нашла. Вот и нет
Детская литература с практикумом по выразительному чтению, Практическое занятие 4, НСПК
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак». Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в
[ОСЭК] Литература СОО (2 часть) тест 2
Отметить вопрос Текст вопросаСоотнесите цитаты из стихотворений с именами их авторов : Я спросила у кукушки, Сколько лет я проживу… Вопрос 18 Выберите один ответ: a. И. Цветаева b. А. Ахматова c. А. Есенин
Рабочая тетрадь по Педагогике
«Далекое», «Цифры», «У истока дней», «Первая любовь», «Надгородом», «Восемь лет», «В деревне», «Кукушка», «Снежныйбык»,«Танька»,«Красавица»,«Дурочка»,вромане«ЖизньАрсеньева». Литературныепроизведения
Эссе: Вопросы по фильму «Пролетая над гнездом кукушки»
Эссе: Вопросы по фильму «Пролетая над гнездом кукушки»
Детская литература с практикумом по выразительному чтению. Практическое занятие 4
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак».
Образуйте слова по образцу. Образец: заяц + онок = зайчонок Белка, медведь, грач, верблюд, морж, лягушка, скворец,…
пастух, бочка, внук, волк, галка, ёж, казак, черепаха, мышь, уж, сыч, индюк, курица, бурундук, кукушка, кролик.
Ответ на вопрос
Вот образованные слова по образцу:белка + онок = белчонокмедведь + онок = медвежонокграч + онок = грачонокверблюд + онок = верблюжонокморж + онок = моржоноклягушка + онок = лягушонокскворец + онок = скворечонокбарсук + онок = барсучонокпастух + онок = пастушонокбочка + онок = бочоноквнук + онок = внук (не формируется новое слово)волк + онок = волчонокгалка + онок = галчонокёж + онок = ёжонокказак + онок = казачонокчерепаха + онок = черепашонокмышь + онок = мышонокуж + онок = ужоноксыч + онок = сычонокиндюк + онок = индюchonok курица + онок = курчонокбурундук + онок = бурундуchonokкукушка + онок = кукушоноккролик + онок = крольчонок Если вы хотите изменить или исправить что-либо, дайте знать!
Еще
11
68
Задача про часы Ровно в полночь у старых часов с кукушкой минутная стрелка зацепилась за часовую и некоторое…
Задача про часы Ровно в полночь у старых часов с кукушкой минутная стрелка зацепилась за часовую и некоторое время протащила её за собой, после чего стрелки расцепились и продолжили двигаться со своей
Ответ на вопрос
Чтобы решить задачу, давайте сначала определим, где находятся часовая и минутная стрелки через 5 минут после полуночи.Положение минутной стрелки: Минимутная стрелка перемещается на 6 градусов за каждую минуту (360 градусов / 60 минут).Через 5 минут она переместится:
[
5 \times 6 = 30 \text{ градусов}.
]Положение часовой стрелки: Часовая стрелка перемещается на 30 градусов за каждый час (360 градусов / 12 часов).За 5 минут (1/12 часа) она переместится:
[
\frac{5}{60} \times 30 = 2.5 \text{ градусов}.
]Теперь на 5 минутах после полуночи стрелки находятся в следующих позициях:Минутная стрелка: 30 градусов.Часовая стрелка: 2.5 градусов.Угол между стрелками сейчас:
Разница между их угловыми положениями будет равна:
[
30 - 2.5 = 27.5 \text{ градусов}.
]После того как стрелки расцепились, они продолжают двигаться до полудня. В течение следующих 7 часов и 55 минут (или 475 минут) их положения изменятся:Новая позиция минутной стрелки (на момент полудня):Минутная стрелка за 475 минут переместится на:
[
475 \times 6 = 2850 \text{ градусов}.
]Находим угол, корректируя по полному обороту (360 градусов):
[
2850 \mod 360 = 2850 - 7 \times 360 = 2850 - 2520 = 330 \text{ градусов}.
]Новая позиция часовой стрелки (на момент полудня):Часовая стрелка за 7 часов переместится на:
[
7 \times 30 = 210 \text{ градусов}.
]Совокупно, добавляя 55 минут:
[
210 + \frac{55}{60} \times 30 = 210 + 27.5 = 237.5 \text{ градусов}.
]Угол между часовой и минутной стрелками в полдень:Разницу между углами:
[
|330 - 237.5| = 92.5 \text{ градусов}.
]Этот угол меньше 180, поэтому конечный ответ:92.5 градусов.
Еще
990
1
Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК)
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак». Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в
Детская литература с практикумом по выразительному чтению Практическое занятие 4
- «Мартышка и очки»; - «Лягушки, просящие царя»; - «Листы и корни»; - «Кукушка и петух»; - «Лебедь, щука и рак». Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу