Изучив, как решать уравнения с логарифмами, студент приобретает значимый навык для понимания математических основ. Их прикладная польза составляет важный пласт математики и применяется в физике, астрономии
системы линейных уравнений методом Крамера используют формулу … (где|А| – определитель основной матрицы системы) * 1 * 2 * 3 * 4 12. Если (х1; х2; х3) это решение системы уравнений * -2 * -1 * 1 *
производной функции y=ln(7x-7) в точке x0=0 равно … Существует уравнение касательной к прямой в х = -1 функции y = x^2/(x+2)^2. Найдите уравнение касательной. Результат вычисления интеграла x^-4dx составляет
нескольких предложенных вариантов Верхний уровень Средний уровень Нижний уровень Как называются уравнения, которые описывают зависимость между токами и напряжениями в компонентах электрической цепи?Тип
перечисленному уровню иерархии критериев относится повышение точности размеров деталей? Как называются уравнения, которые описывают зависимость между токами и напряжениями в компонентах электрической цепи?
*y=x5 2. Значение производной функции y=3x3+2x2-5x+7 в точке x0=0 равно … 3. Сопоставьте матричные уравнения и их решения A. A∙X=B B. X∙A=B C. A∙X∙C=B D. X=A-1∙B E. X=B∙A-1 F. X=A-1∙B∙C-1 4. Абсцисса точки
математикаВведение Тема 1. Алгебра матриц Тема 2. Теория определителей Тема 3. Системы линейных алгебраических уравнений Тема 4. Основы векторной алгебры и ее применение в геометрии Тема 5. Элементы аналитической геометрии
Функции нескольких переменных Тема 11. Обыкновенные дифференциальные уравнения порядка Тема 12. Линейные дифференциальные уравнения высших порядков Заключение Анкета обратной связи Итоговая аттестация
*y=x5 2. Значение производной функции y=3x3+2x2-5x+7 в точке x0=0 равно … 3. Сопоставьте матричные уравнения и их решения A. A∙X=B B. X∙A=B C. A∙X∙C=B D. X=A-1∙B E. X=B∙A-1 F. X=A-1∙B∙C-1 4. Абсцисса точки
температурных полей при сварке вблизи края тела? Выберите один ответ: a. Применение номограмм b. Решают уравнение Фурье с учетом температурной зависимости теплофизических характеристик металла и теплоотдачи
среднего, низкого уровня сложности) для учащихся начальной школы по проверке умений и навыков решать уравнения различного вида (не менее 5 заданий по 3 уровня сложности в каждом задании) Задание 10. Составьте
тригонометрической форме число (–2). 2. Вычислить sin(1 – i). 3. Замена u=y/x приводит дифференциальное уравнение . к уравнению с разделенными переменными, которое имеет вид: 4. Найти определитель Вронского для системы
тригонометрической форме число (–2). Вычислить sin(1 – i). Замена u=y/x приводит дифференциальное уравнение к уравнению с разделенными переменными, которое имеет вид: Найти определитель Вронского для системы
линейно зависимы на (a,b), то определитель Вронского равен … 2. Дано дифференциальное уравнение: y'+2y=4x.Решите это уравнение. 3. Известно, что прямая проходит через точки A(1; 1) и B(–2; 3). Найти угловой
математикаВведение Тема 1. Алгебра матриц Тема 2. Теория определителей Тема 3. Системы линейных алгебраических уравнений Тема 4. Основы векторной алгебры и ее применение в геометрии Итоговая аттестация Базисным минором