В комплект входит проект, презентация, речь, буклет. Исследовательская часть проекта содержит анкетирование.
Введение...........................................................................................................................3
Глава 1. Теоретическая часть..........................................................................................5
Основы влияния музыки на человека..................................................................5
1.1. Музыка и эмоциональное состояние............................................................5
1.2. Влияние музыки на когнитивные функции..................................................5
1.3. Физиологические эффекты музыки на организм........................................6
Глава 2. Практическая часть...........................................................................................8
2.1. Анкетирование о влиянии музыки на настроение и внимание..................8
Заключение.......................................................................................................................9
Список используемых источников и литературы.......................................................10
Приложение 1. Анкета ..................................................................................................11
Приложение 2. Диаграммы по результатам анкетирования......................................14
Приложение 3. Буклет с рекомендациями..................................................................16
1. Алексеев Н. А. Влияние музыкальных стимулов на когнитивные процессы и эмоциональное состояние человека // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. — 2024. — Т. 18, № 2. — С. 45–58. — Режим доступа: https://vestnik.nsu.ru/psychology (дата обращения: 28.03.2026).
2. Богданов А. В. Психофизиологические эффекты восприятия музыки: обзор современных исследований // Национальный психологический журнал. — 2023. — № 1 (49). — С. 12–24. — Режим доступа: https://npsyj.ru (дата обращения: 28.03.2026).
3. Власова И. Н. Музыкальная терапия в коррекции эмоциональных состояний студентов: экспериментальное исследование // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 2024. — № 3. — С. 89–104. — Режим доступа: https://vestnik.psychology.msu.ru (дата обращения: 28.03.2026).
4. Горюнова Е. А. Воздействие классической и современной музыки на вегетативную нервную систему человека // Медицинская психология в России. — 2023. — Т. 15, № 4. — Электронный ресурс. — Режим доступа: https://mprj.ru (дата обращения: 28.03.2026).
5. Федоровская Н. А. Специфика влияния жанровых особенностей музыки на психоэмоциональное состояние подростков // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. — 2023. — Т. 29, № 2. — С. 112–125. — Режим доступа: https://izvestia.urfu.ru (дата обращения: 28.03.2026).
6. Шемякина Н. В. Музыка в жизни человека: психологические механизмы воздействия // Культурно-историческая психология. — 2024. — Т. 20, № 1. — С. 78–89. — Режим доступа: https://chp.msu.ru (дата обращения: 28.03.2026).