Особенности воспитания в Афинах и Древнем Риме

Значение истории образования сложно переоценить. Сама по себе история самоценна, а для такой науки как педагогика ее ценность первостепенна. Воспитание нового поколения всегда было не столько необходимостью, сколько условием дальнейшего развития человеческого общества. Это очень сложный и многоплановый процесс, на него прежде всего влияет историческая эпоха и культура того народа, где это воспитание происходит. Это особенно актуально для цивилизаций Древнего Мира, которые сильно отличаются от современных. Мы практически не можем с точностью восстановить и рассмотреть .....

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………............3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В АФИНАХ И ДРЕВНЕМ РИМЕ………..…………………..6

1.1. Исследование проблемы воспитания в Афинах и Древнем Риме…….6

Выводы по 1 главе………………………………………………………………….14

2.1. Особенности педагогических идей Демокрита, Платона, Аристотеля, Квинтилиана……………………………………………………………………….16

2.2. Реализация идей античных мыслителей в современных условиях...22

Выводы по 2 главе…………………………………………………………………27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………..…………………………….28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………..………………………………….30

1. Бабишин С.Д. История школы и народных педагогических воззрений в свете фольклорных, этнографических и археологических материалов. - М.: 2009. - С. 102.

2. Блаватская Т. В. Греческое общество второго тысячелетия до новой эры и его культура.- М.: 1976. – 307 с.

3. Вернер И.П. Воспитание античного грека. - М.: 2007. - С. 114.

4. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики: Монография / О.В. Коротких. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 128 с.

5. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. -М.: 1988. – 420 с.

6. Джуринский,  А.Н. История педагогики и образования: учебник для бакалавров /Джуринский А.Н.. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 675 с.

7. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики: Учебн. пособие для вузов. – М.: 1998. - 272 с/

8. Жураковский Г. Е. Очерки по истории античной педагогики.- М.: 1963. – 489 с.

9.   Зейлигер-Рубинштейн Е.И. Очерки по истории воспитания и педагогической мысли. - Л.: 1998. - С. 103.

10. История педагогики: Учебное пособие / В.А. Капранова. - 4-e изд., испр. - М.: ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2011. - 240 с.

...................