Итоговый тест Витте Психолого-педагогическая диагностика СВЕЖИЙ

Итоговый Витте по Психолого-педагогической диагностике СВЕЖИЙ

Балла (98 баллов) хватает для получения отметки ОТЛИЧНО. Доказательство приложено в демо-файлах.

Перед покупкой убедитесь, что вопросы совпадают.

У меня в профиле много готовых работ для Витте. Если не нашли то, что искали, то напишите мне https://studwork.cc/info/471087

Социально-психологический уровень психодиагностики – это:

Методики, предназначенные для изучения личности:

Этические нормы диагностики – это:

Независимость методики от качеств исследователя называется:

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования – это:

К измерительным средствам (шкалам), используемым в целях психологического изучения людей, предъявляются особые требования, связанные с их:

Количественные границы, в которых находится наиболее типичная часть обследуемой группы, некий средний индивид – это:

Методика измерения межличностных отношений, автором которой является американский психиатр и социальный психолог Дж. Морено:

Методика «Кинетический рисунок семьи» относится к:

Определите методики, предназначенные для изучения семьи – это:

То содержание психики, которое ни при каких условиях не может выйти в сферу сознания, З.Фрейд назвал «Ответ Вопрос 11».

Диагностируемая форма психического отражения, состоящая в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении в психике, сознании человека прошлого опыта, его отдельных элементов – это Ответ Вопрос 12.

Автором методики групповой оценки коммуникативных качеств педагога является Маргарита Ивановна Ответ Вопрос 13.

Постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или исходному положению; непрерывное, длительное наблюдение за учебным процессом, выявление и оценивание проведенных педагогом-психологом действий, называется Ответ Вопрос 14

Установите соответствие между типом тестов и их характеристикой:

Установите соответствие между видом деятельности и его содержанием:

Унификация, регламентация, приведение к единым нормам всей психодиагностической процедуры; единообразие требований к проведению обследования и оценке полученных результатов, называется Ответ Вопрос 17

Педагог-психолог использует в работе со старшеклассниками диагностическую методику, направленную на определение наиболее предпочтительных для учащихся предметов (сфер) труда и средств труда, активизация самопознания человека и его размышлений о собственных возможностях. Автором методики является Н.С. Пряжников. Методика называется «Активизирующий опросник «Ответ Вопрос 18»».

Психологический эксперимент является одним из основных методов психологического исследования. Этап эксперимента, на котором проводится диагностика с целью проверки изменений, появившихся в результате воздействия экспериментатора, называется:

Педагог-психолог в рамках диагностики предложил детям для запоминания набор из 30 карточек с картинками: полотенце, стул, чернильница, велосипед, часы, глобус и т.д., а также несколько слов для запоминания. Затем он попросил детям запомнить слова, которые он назовет, а, чтобы их легче было запоминать, каждый ребенок выбирает самую подходящую картинку из тех, которые педагог-психолог ему дал. Далее педагог-психолог называет слово, а ребенок выбирает подходящую картинку и объясняет связь между словом и картинкой. Укажите название диагностической методики, которую применил педагог-психолог: